Câu 1:

Đoạn thơ trong bài Phía sau làng của Trương Trọng Nghĩa gợi lên nỗi buồn man mác về sự đổi thay của làng quê trước nhịp sống hiện đại. Hình ảnh “tôi đi về phía tuổi thơ” và “giẫm lên dấu chân những đứa bạn đã rời làng kiếm sống” mở ra một không gian ký ức đầy tiếc nuối. Người viết cảm nhận rõ sự mất mát khi đất đai không còn đủ nuôi sống người dân, mồ hôi không hóa thành bát cơm no, khiến thanh niên phải rời quê hương. Những hình ảnh “thiếu nữ không còn hát dân ca”, “cánh đồng làng giờ nhà cửa chen chúc mọc”, “đâu còn những lũy tre ngày xưa” khắc họa sự mai một của vẻ đẹp và hồn quê. Nghệ thuật sử dụng điệp ngữ “tôi đi về phía…” cùng loạt hình ảnh đối lập giữa quá khứ và hiện tại đã làm nổi bật nỗi buồn, sự tiếc nuối, đồng thời thể hiện tình yêu tha thiết của tác giả với làng quê. Đoạn thơ vừa giản dị, mộc mạc vừa giàu cảm xúc, gợi trong lòng người đọc sự trân trọng những giá trị xưa cũ đang dần phai nhạt.

Câu 2:

Mạng xã hội ngày nay đã trở thành một phần không thể thiếu trong đời sống hiện đại, mang đến nhiều cơ hội giao tiếp, chia sẻ và tiếp cận thông tin. Nhờ mạng xã hội, con người có thể kết nối với bạn bè, người thân ở khắp nơi trên thế giới chỉ qua một cú nhấp chuột. Đây cũng là nguồn cung cấp thông tin nhanh chóng, đa dạng, giúp người dùng học hỏi, giải trí và mở rộng tầm hiểu biết. Tuy nhiên, mạng xã hội cũng tiềm ẩn nhiều mặt tiêu cực. Việc lạm dụng mạng xã hội dễ dẫn đến sao nhãng học tập, công việc, thậm chí ảnh hưởng xấu đến sức khỏe tinh thần. Sự lan truyền của tin giả, bạo lực mạng hay những nội dung độc hại là nguy cơ hiện hữu đối với xã hội. Vì vậy, chúng ta cần sử dụng mạng xã hội một cách thông minh, chọn lọc và có trách nhiệm. Mỗi người nên biết cân bằng giữa đời sống thực và ảo, sử dụng mạng xã hội để phục vụ học tập, công việc, giải trí tích cực. Khi biết tận dụng ưu điểm và hạn chế mặt tiêu cực, mạng xã hội sẽ trở thành công cụ hữu ích góp phần làm phong phú đời sống hiện đại.

Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2. Trong văn bản, hạnh phúc được miêu tả qua các tính từ: xanh, thơm, dịu dàng, vô tư.

Câu 3. Đoạn thơ:

Hạnh phúc

đôi khi như quả

thơm trong im lặng, dịu dàng

→ Thể hiện rằng hạnh phúc có khi xuất hiện âm thầm, giản dị nhưng ngọt ngào và dễ chịu, giống như mùi thơm tự nhiên của quả chín, đem lại cảm giác nhẹ nhàng, an yên.

Câu 4. Biện pháp tu từ so sánh trong đoạn thơ:

Hạnh phúc

đôi khi như sông

vô tư trôi về biển cả

Chẳng cần biết mình

đầy vơi

→ Tác dụng: Gợi lên hình ảnh hạnh phúc tự nhiên, hồn nhiên, không đòi hỏi hay tính toán, giống như dòng sông cứ vô tư chảy ra biển mà không quan tâm đến sự nhiều ít của nước.

Câu 5. Quan niệm về hạnh phúc của tác giả: Hạnh phúc là những điều giản dị, gần gũi trong cuộc sống; có lúc rực rỡ và tràn đầy, có lúc âm thầm, nhẹ nhàng; đôi khi hạnh phúc là sự vô tư, tự tại, không toan tính.

Câu 1:

Tôn trọng sự khác biệt của người khác là một giá trị quan trọng trong cuộc sống hiện đại. Mỗi người đều có hoàn cảnh, tính cách, quan điểm và sở thích riêng, tạo nên sự phong phú và đa dạng của xã hội. Khi biết tôn trọng sự khác biệt, chúng ta học được cách lắng nghe, thấu hiểu và đồng cảm với người khác, từ đó xây dựng được những mối quan hệ hài hòa, bền vững. Ngược lại, nếu áp đặt suy nghĩ của mình lên người khác, dễ dẫn đến xung đột, chia rẽ và đánh mất sự gắn kết cộng đồng. Tôn trọng sự khác biệt còn giúp mỗi người trưởng thành hơn, biết học hỏi từ những điều mới mẻ và nhìn nhận thế giới theo nhiều góc độ tích cực. Vì vậy, trong học tập, công việc hay cuộc sống hằng ngày, hãy mở lòng đón nhận sự khác biệt, bởi đó chính là chìa khóa để phát triển bản thân và xây dựng xã hội nhân văn.

Câu 2:

Bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư là một khúc hồi tưởng đầy xúc động về người mẹ và tuổi thơ của tác giả. Mở đầu bài thơ, cảnh nắng mới và tiếng gà trưa gợi nên một không gian làng quê yên ả, nhưng cũng man mác buồn. Nắng mới hắt bên song, gà gáy trưa tạo cảm giác xao động, khiến tâm hồn nhà thơ tràn về dòng hồi ức. Những hình ảnh “áo đỏ người đưa trước giậu phơi”, “nét cười đen nhánh sau tay áo” hiện lên vừa giản dị, vừa thân thương, trở thành biểu tượng của tình mẫu tử sâu đậm. Nghệ thuật sử dụng điệp từ “mỗi lần nắng mới” và nhịp thơ êm đềm khơi gợi sự da diết, làm nổi bật nỗi nhớ mẹ khôn nguôi. Bài thơ không chỉ thể hiện tình cảm yêu thương, kính nhớ mẹ mà còn là tiếng lòng hoài niệm tuổi thơ đã xa. Qua đó, Lưu Trọng Lư đã gửi gắm tình cảm chân thành, nhẹ nhàng nhưng thấm thía, làm rung động trái tim người đọc

Câu 1:

Tôn trọng sự khác biệt của người khác là một giá trị quan trọng trong cuộc sống hiện đại. Mỗi người đều có hoàn cảnh, tính cách, quan điểm và sở thích riêng, tạo nên sự phong phú và đa dạng của xã hội. Khi biết tôn trọng sự khác biệt, chúng ta học được cách lắng nghe, thấu hiểu và đồng cảm với người khác, từ đó xây dựng được những mối quan hệ hài hòa, bền vững. Ngược lại, nếu áp đặt suy nghĩ của mình lên người khác, dễ dẫn đến xung đột, chia rẽ và đánh mất sự gắn kết cộng đồng. Tôn trọng sự khác biệt còn giúp mỗi người trưởng thành hơn, biết học hỏi từ những điều mới mẻ và nhìn nhận thế giới theo nhiều góc độ tích cực. Vì vậy, trong học tập, công việc hay cuộc sống hằng ngày, hãy mở lòng đón nhận sự khác biệt, bởi đó chính là chìa khóa để phát triển bản thân và xây dựng xã hội nhân văn.

Câu 2:

Bài thơ Nắng mới của Lưu Trọng Lư là một khúc hồi tưởng đầy xúc động về người mẹ và tuổi thơ của tác giả. Mở đầu bài thơ, cảnh nắng mới và tiếng gà trưa gợi nên một không gian làng quê yên ả, nhưng cũng man mác buồn. Nắng mới hắt bên song, gà gáy trưa tạo cảm giác xao động, khiến tâm hồn nhà thơ tràn về dòng hồi ức. Những hình ảnh “áo đỏ người đưa trước giậu phơi”, “nét cười đen nhánh sau tay áo” hiện lên vừa giản dị, vừa thân thương, trở thành biểu tượng của tình mẫu tử sâu đậm. Nghệ thuật sử dụng điệp từ “mỗi lần nắng mới” và nhịp thơ êm đềm khơi gợi sự da diết, làm nổi bật nỗi nhớ mẹ khôn nguôi. Bài thơ không chỉ thể hiện tình cảm yêu thương, kính nhớ mẹ mà còn là tiếng lòng hoài niệm tuổi thơ đã xa. Qua đó, Lưu Trọng Lư đã gửi gắm tình cảm chân thành, nhẹ nhàng nhưng thấm thía, làm rung động trái tim người đọc

Câu 1

Thuận hoài của Phạm Ngũ Lão là một trong những tác phẩm tiêu biểu thể hiện hào khí đông A thời Trần . Bài thơ khắc hoạ thành công hình tượng người tráng sĩ với tư thế hiên ngang , sẵn sàng cầm giáo bảo vệ non sông suốt mấy thu dài . Hình ảnh “ tam quân thì hổ thí khôn ngưu “ là một so sánh phóng đại giàu sức gợi , làm nổi bật khí thế mạnh mẽ , tinh thần chiến đấu oai hùng của quân đội nhà Trần . Qua đó , tác giả bộc lộ niềm tự hào sâu sắc về sức mạnh dân tộc . Không chỉ dừng lại ở việc ca ngợi , bài thơ còn thể hiện lý tưởng sống cao đẹp của bậc nam nhi : khát vọng lập công danh , cống hiến cho đất nước . Nỗi thẹn khi chưa trả xong nợ nước cho thấy nhân cách lớn , tinh thần tự soi mình trước những tấm gương trung nghĩa , với nghệ thuật cô đọng , hình ảnh giàu sức gợi và cảm xúc hào sảng , Thuật hoài đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc

Câu 2

Trong dòng chảy lịch sử của dân tộc Việt Nam, mỗi thế hệ đều mang trên vai một sứ mệnh riêng đối với đất nước. Nếu các thế hệ cha anh đã hy sinh xương máu để bảo vệ độc lập, tự do thì thế hệ trẻ hôm nay có trách nhiệm kế thừa, xây dựng và phát triển đất nước trong thời bình. Trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay đối với đất nước không chỉ là nghĩa vụ mà còn là danh dự, là biểu hiện của lòng yêu nước sâu sắc.

Trước hết, trách nhiệm quan trọng hàng đầu của thế hệ trẻ là không ngừng học tập, rèn luyện tri thức và đạo đức. Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và cách mạng khoa học – công nghệ phát triển mạnh mẽ, tri thức chính là chìa khóa để đưa đất nước vươn lên. Mỗi bạn trẻ cần ý thức rõ việc học không chỉ để có tương lai cho bản thân mà còn để đóng góp cho xã hội. Bên cạnh tri thức, việc rèn luyện đạo đức, lối sống lành mạnh, trung thực, có lý tưởng sống cao đẹp cũng là nền tảng để hình thành những công dân có ích cho đất nước.

Bên cạnh đó, thế hệ trẻ cần nuôi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần tự hào dân tộc và ý thức bảo vệ Tổ quốc. Trong thời bình, yêu nước không chỉ thể hiện qua những hành động lớn lao mà còn bắt đầu từ những việc nhỏ như tôn trọng lịch sử, gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc, chấp hành pháp luật và có trách nhiệm với cộng đồng. Thanh niên cần tỉnh táo trước những thông tin sai lệch, tiêu cực, biết bảo vệ hình ảnh đất nước trên không gian mạng và trong giao lưu quốc tế.

Ngoài ra, thế hệ trẻ hiện nay còn có trách nhiệm tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội, vì cộng đồng. Những việc làm như tình nguyện, bảo vệ môi trường, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn không chỉ góp phần xây dựng một xã hội nhân ái mà còn giúp người trẻ trưởng thành hơn về nhân cách. Chính từ những hành động thiết thực ấy, tinh thần trách nhiệm với đất nước được hình thành và lan tỏa mạnh mẽ.

Tuy nhiên, thực tế vẫn còn một bộ phận giới trẻ sống thờ ơ, thiếu lý tưởng, chạy theo lối sống thực dụng, ích kỉ, thậm chí vi phạm pháp luật. Điều đó đặt ra yêu cầu mỗi bạn trẻ cần tự nhìn nhận lại bản thân, sống có mục tiêu, có ước mơ và không ngừng hoàn thiện mình để xứng đáng với sự hy sinh của các thế hệ đi trước.

Tóm lại, trách nhiệm của thế hệ trẻ hiện nay đối với đất nước là học tập tốt, rèn luyện đạo đức, nuôi dưỡng lòng yêu nước và cống hiến cho cộng đồng bằng những hành động cụ thể. Khi mỗi người trẻ đều ý thức rõ vai trò của mình và sống có trách nhiệm, đất nước sẽ ngày càng phát triển vững mạnh, xứng đáng với truyền thống hào hùng của dân tộc Việt Nam.

Câu 1 : thất ngôn tứ tuyệt đường luật

Câu 2 : luật bằng

Câu 3 :

Bptt : so sánh phóng đại

So sánh quân đội nhà Trần với ” tì hổ “

Td :

- làm nổi bật sức mạnh , khí thế dũng mãnh , tinh thần chiến đấu hiên ngang cuả quân đội nhà Trần

- Thể hiện niềm tự hào sâu sắc của tác giả về sức mạnh của quân đội và dân tộc

Câu

Câu 4:

- Có tư thế hiên ngang , cầm giáo bảo vệ non sông

-Mang lý tưởng sống cao đẹp : lập công danh , cống hiến cho đất nước

- Có nhân cách lớn : luôn tự soi mình trước bậc hiền tài , cảm thấy thẹn khi chưa làm xog việc nước

-> đây là hình mẫu con người anh hùng thời Trần

Câu 5 :

Bởi Phạm Ngũ Lão luôn tự “thẹn” khi chưa trả xong nợ nước , qua đó nhắc nhở thế hệ sau phải biết sống vì cộng đồng , vì tổ quốc .