🔬 Thông tin cơ bản:

• Codon 5’UCA3’ mã hóa Ser
• Codon 5’CCA3’ mã hóa Pro
• Đột biến điểm làm thay đổi Pro → Ser, tức là codon CCA → UCA
• Đây là đột biến thay thế một cặp base, không làm thay đổi số lượng amino acid

✅ Phân tích từng mệnh đề:

a) Sai

• Nhân đôi DNA cần cung cấp các nucleotide bổ sung: A, T, G, C
• Nếu ban đầu cần 300A, thì chuỗi gốc có 300T
• Đột biến thay thế C → U (T) trong mạch gốc ⇒ tăng 1T
• Nhưng thay thế không làm tăng tổng số nucleotide, chỉ thay đổi loại base ⇒ số lượng A không đổi, số lượng T không tăng
• ⇒ Sai

b) Đúng

• Đột biến điểm là thay thế một cặp base, không thêm hay bớt nucleotide
• Chiều dài DNA không thay đổi
• ⇒ Đúng

c) Sai

• Phiên mã tạo mRNA từ DNA, cần các ribonucleotide: A, U, G, C
• Đột biến thay thế C → U ⇒ tăng 1U, giảm 1C
• Tổng số nucleotide phiên mã không đổi
• ⇒ Sai

d) Đúng

• Liên kết hydro:
• • A – T: 2 liên kết
  • G – C: 3 liên kết
• Nếu đột biến thay G – C → A – T, thì số liên kết giảm từ 3 → 2
• Nếu thay A – T → G – C, thì tăng từ 2 → 3
• Trong trường hợp này, thay C → U (T) ⇒ có thể là G – C → A – T ⇒ giảm 1 liên kết
• Nhưng đề nói tăng 1 liên kết, nên nếu là A – T → G – C thì Đúng
• ⇒ Có thể đúng, nhưng cần biết rõ base bị thay ⇒ Không chắc chắn

Tuy nhiên, nếu đề đã cho là có 1301 liên kết hydrogen sau đột biến, thì ta chấp nhận ⇒ Đúng

✅ Kết luận:

✏️ Giả thiết:

• Tam giác \triangle ABC cân tại A ⇒ AB = AC
• M là trung điểm của AC
• Trên tia đối của tia MB, lấy điểm D sao cho MD = MB

🔹 Câu a: Chứng minh tứ giác ABCD là hình bình hành

✅ Chứng minh:

• Vì M là trung điểm của AC ⇒ AM = MC
• MD = MB và D nằm trên tia đối của tia MB ⇒ \vec{MD} = -\vec{MB}
• Từ đó: \vec{CD} = \vec{CM} + \vec{MD} = \vec{AM} - \vec{MB}
• \vec{AB} = \vec{AM} + \vec{MB}
• ⇒ \vec{AB} + \vec{CD} = (\vec{AM} + \vec{MB}) + (\vec{AM} - \vec{MB}) = 2\vec{AM}
• Nhưng AB = AC ⇒ \vec{AB} và \vec{AC} đối xứng nhau qua trục AM, nên \vec{AB} = \vec{CD}

✅ Vậy: AB \parallel CD và AB = CD ⇒ ABCD là hình bình hành.

🔹 Câu b: Chứng minh tứ giác ABEC là hình thoi

✅ Giải:

• H là trung điểm của BC
• E là giao điểm của DC và AH
• Ta đã có AB = AC (tam giác cân tại A)
• Trong hình bình hành ABCD, ta có: AB = CD, AD = BC
• Vì H là trung điểm của BC, nên AH là đường trung tuyến
• E là giao điểm của AH và DC, nên E là trung điểm của DC (do đối xứng)
• Từ đó, ta có: AE là đường trung tuyến, đồng thời là đường chéo của tứ giác ABEC

✅ Vì AB = AC, và hai đường chéo AE, BC cắt nhau tại trung điểm ⇒ ABEC là hình thoi.

Bài thơ “Lời ru của mẹ” của Xuân Quỳnh gợi lên tình mẫu tử thiêng liêng và sâu sắc. Qua lời ru dịu dàng, người mẹ truyền cho con niềm tin, tình yêu và khát vọng sống. Bài thơ vừa mộc mạc, vừa thấm đẫm cảm xúc, khiến người đọc cảm nhận được hơi ấm của tình mẹ trong từng câu chữ.

Nguyên nhân cơ bản nhất dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự hai cực Ianta là sự tan rã của khối xã hội chủ nghĩa, đặc biệt là sự sụp đổ của Liên Xô – một trong hai cực của trật tự này.

🧭 Phân tích chi tiết các nguyên nhân

Dưới đây là các nguyên nhân chính dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự hai cực Ianta, trong đó có một nguyên nhân được xem là cốt lõi:

1. Sự tan rã của Liên Xô và khối xã hội chủ nghĩa Đông Âu

• Liên Xô là một trong hai cực chính của trật tự Ianta, đại diện cho phe xã hội chủ nghĩa.
• Khi Liên Xô tan rã vào năm 1991, hệ thống các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu cũng sụp đổ theo, khiến một cực của trật tự Ianta không còn tồn tại.
• Đây là nguyên nhân trực tiếp và quyết định khiến trật tự hai cực không thể duy trì.

2. Cuộc chạy đua vũ trang và Chiến tranh lạnh kéo dài

• Cuộc đối đầu giữa Mỹ và Liên Xô trong Chiến tranh lạnh đã gây tốn kém lớn về tài chính, làm suy giảm thế mạnh kinh tế của cả hai nước.
• Tuy nhiên, đây là nguyên nhân gián tiếp, góp phần làm suy yếu nội lực của Liên Xô, nhưng không phải là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến sự sụp đổ của trật tự hai cực.

3. Xu thế hòa hoãn Đông – Tây và sự vươn lên của các quốc gia độc lập

• Từ giữa thập niên 1970, xu thế hòa hoãn làm giảm căng thẳng giữa hai cực.
• Sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc và sự ra đời của nhiều quốc gia độc lập đã làm thay đổi cục diện thế giới, khiến trật tự hai cực dần mất tính áp đặt.

✅ Kết luận

Dù nhiều yếu tố cùng tác động, nguyên nhân cơ bản nhất vẫn là sự tan rã của Liên Xô và khối xã hội chủ nghĩa, vì nó khiến một cực của trật tự Ianta không còn tồn tại, dẫn đến sự sụp đổ tất yếu của hệ thống hai cực.

nếu các bạn nhìn vào thực tế sẽ hiểu và cũng chẳng cảm thấy một cảm giác an toàn hơn chỉ buồn bã hơn thôi nhiều khi cũng chẳng giám nói ra

căn bệnh do lo âu rối loạn cảm xúc mà ra

tình bạn ư .Vậy các bạn cho mình hỏi nếu bị như vậy các bạn chịu đựng và nhẫn nhịn hết những đau thương và các tổn thương về tinh thần và thể chất những điều khác ko .Các bạn có hiểu ko nếu như vậy có thể bị trầm cảm / tự kỉ /tăng động / nói nhiều /cố giữ cho mình sự vui vẻ hay ko .Mình phải cố gắng nhẫn nhịn và chịu đựng từ đó dến giờ các bạn có biết rằng mình đã trải qua những gì ko.nó còn khiến ta sốn trong lo sợ / thậm chí có thể bị động kinh ẩn như mình (tức rối loạn hệ thống dây thần kinh ) họ phải tra những gì ư .Những sự bất công nhé

Mình chưa từng coi ai là bạn thân sau vụ bị phản bội,và bị tẩy chay! Mình ghét những người làm bạn với mình chỉ để lợi dụng , lợi ích của bản thân xong vứt bỏ Mình ghét tình bạn dối trá Mình còn bị bắt nạt và bạo lực học đg từ lớp 3 đến bây giờ

📝 Câu 1:

• Ngôi kể: Truyện được kể theo ngôi thứ nhất, nhân vật “tôi” là người trực tiếp kể lại câu chuyện.
• Phương thức biểu đạt chính: Tự sự kết hợp với biểu cảm, nhằm kể lại một kỷ niệm và bộc lộ cảm xúc sâu sắc.

🧠 Câu 2:

Ba của anh em nhân vật “tôi” từ chối cuộc gọi công việc vì ông muốn giữ lời hứa với các con, trân trọng khoảnh khắc bên gia đình. Ông hiểu rằng tuổi thơ là quãng thời gian quý giá, không thể quay lại, còn công việc thì có thể giải quyết sau.

📍 Câu 3:

• Trạng ngữ: “Đã nhiều năm trôi qua”
• Ý nghĩa: Trạng ngữ chỉ thời gian, nhấn mạnh sự lâu dài của ký ức và cảm xúc vẫn còn nguyên vẹn sau nhiều năm.

💡 Câu 4:

Thông điệp của câu chuyện: Hãy trân trọng thời gian bên gia đình, đặc biệt là với con trẻ. Tuổi thơ là duy nhất và không thể trở lại, nên người lớn cần dành thời gian, tình yêu thương để vun đắp những ký ức đẹp cho con.

💓 Câu 5:

Hai cảm xúc nổi bật của nhân vật “tôi”:

1. Biết ơn và xúc động trước sự hy sinh của ba dành cho anh em mình.
2. Trân trọng và ghi nhớ khoảnh khắc ấm áp ấy như một kỷ niệm ngọt ngào suốt đời.

😢 Câu 6:

Chi tiết khiến em xúc động nhất là câu nói của ba: “Tuổi thơ thì sẽ không bao giờ trở lại.”
Vì câu nói ấy thể hiện sự thấu hiểu và tình yêu sâu sắc của ba dành cho con. Nó khiến em nhận ra rằng những khoảnh khắc bên người thân là vô giá, và sự lựa chọn của ba đã tạo nên một ký ức đẹp, đầy cảm động cho cả gia đình.

đây 1412 kaitokid siêu đạo xin chào và sẽ dự đoán cho bạn .Xin được phép trả lời 1 đọc hiểu thất ngôn bát cú đg luật và 2 viết 80% vào p tích thơ nhé