Trong dòng chảy lịch sử hào hùng của dân tộc Việt Nam, có biết bao nhân vật đã hy sinh tuổi xuân, xương máu để giữ vững nền độc lập. Trong số đó, hình ảnh Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn là ngọn đuốc soi sáng tâm hồn tôi. Có rất nhiều câu chuyện kể về sự vĩ đại của Người, nhưng sự việc có thật về cách Bác tuân thủ luật giao thông lại khiến tôi cảm phục và ghi nhớ sâu sắc nhất.

Sự việc này xảy ra khi Bác Hồ đã là Chủ tịch nước, người đứng đầu đất nước với vô vàn công việc hệ trọng. Một lần, trên đường đi công tác, xe của Bác di chuyển đến một ngã tư và buộc phải dừng lại vì đèn tín hiệu báo đỏ. Trong xe lúc đó có một đồng chí cán bộ đi cùng. Anh cán bộ này vì lo lắng cho công việc của Bác và muốn thể hiện sự kính trọng, đã định bước xuống xe để nói với chú công an giao thông mở đèn xanh cho đoàn xe đi trước.

Tuy nhiên, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã nhẹ nhàng ngăn cản hành động ấy. Bác ôn tồn giải thích với đồng chí của mình rằng: "Ta là Chủ tịch nước, ta càng phải gương mẫu chấp hành luật lệ. Nếu ta lấy danh nghĩa lãnh đạo để đòi được ưu tiên, bắt người khác phải nhường quyền lợi cho mình thì không còn gì là luật pháp nữa." Nghe những lời căn dặn sâu sắc ấy, người cán bộ giật mình, nhận ra sự nhỏ nhen trong ý nghĩ của mình và vô cùng cảm động trước tấm gương sáng ngời của Bác. Sau đó, tất cả mọi người trên xe đều giữ trật tự, bình tĩnh chờ đợi cho đến khi đèn chuyển màu xanh mới tiếp tục di chuyển.

Câu chuyện tuy nhỏ bé, diễn ra rất đỗi đời thường, nhưng nó đã khắc họa rõ nét phẩm chất cao đẹp của Chủ tịch Hồ Chí Minh: sự gương mẫu, liêm khiết và tôn trọng pháp luật tuyệt đối. Dù ở cương vị cao nhất, Bác vẫn luôn ý thức rằng mình là người công dân, phải là tấm gương để nhân dân noi theo. Hành động này dạy tôi rằng, dù là ai, ở vị trí nào, chúng ta cũng phải luôn sống có trách nhiệm và tuân thủ các quy tắc chung, không được vì lợi ích cá nhân hay chức vụ mà làm méo mó lẽ phải. Đó chính là bài học lớn nhất tôi nhận được từ sự việc có thật này về Bác.

c1:Ngôi kể được sử dụng trong văn bản là ngôi thứ nhất, xưng "tôi" (nhân vật En-ri-cô).

c2:Hai chi tiết miêu tả ngoại hình của Ga-ro-nê là:

1"đầu to vai rộng"

2"người lớn và khoẻ nhất lớp" (hoặc chi tiết cụ thể hơn: "có thể nhấc cái ghế dài chỉ một tay thôi")

c3chi tiết thể hiện tình cảm của nhân vật “tôi” đối với Ga-ro-nê:

1"Người bạn mà tôi thích hơn hết." (hoặc: "Ga-ro-nê là người tốt hơn cả.")

2"Càng hiểu cậu, tôi càng yêu cậu."

3"Tôi rất vui thích được nắm chặt bàn tay to tướng của cậu trong tay mình." (hoặc: "Tất nhiên, tôi yêu bạn Ga-ro-nê lắm!")

Nhận xét về tình cảm của “tôi” với nhân vật:

Tình cảm của "tôi" (En-ri-cô) dành cho Ga-ro-nê là sự yêu mến, trân trọng, và ngưỡng mộ sâu sắc. Đó là một tình bạn chân thành, vượt qua vẻ ngoài và hoàn cảnh, dựa trên sự cảm phục về tính cách tử tế, sự hào hiệp và lòng dũng cảm của Ga-ro-nê.

c4:Lý do một số người không có thiện cảm với Ga-ro-nê:

Mặc dù hầu hết cả lớp đều yêu quý Ga-ro-nê, nhưng vẫn có một số người không có thiện cảm, đó là "những đứa độc ác".

Lý do là: "vì Ga-ro-nê chống lại những hành động độc ác của chúng: mỗi khi có một đứa lớn định trêu ghẹo hay hà hiếp một đứa bé, mà đứa bé gọi Ga-ro-nê đến thì đứa lớn kia buộc phải đứng yên ngay."

Cảm nhận về nhân vật Ga-ro-nê:

Ga-ro-nê là một nhân vật tiêu biểu cho lòng nhân ái, nghĩa hiệp và dũng cảm. Cậu không chỉ tốt bụng (tử tế, hào phóng giúp đỡ bạn bè) mà còn là người bảo vệ lẽ phải, chống lại sự bắt nạt và bất công. Sức mạnh thể chất của cậu đi đôi với tấm lòng cao thượng, biến cậu thành chỗ dựa tinh thần và người bảo hộ đáng tin cậy cho những người yếu thế.

c5:Qua văn bản về Ga-ro-nê và tình bạn của En-ri-cô, em rút ra được bài học quý giá về cách ứng xử với bạn bè. Trước hết, cần phải sống tử tế, hào hiệp và biết quan tâm, giúp đỡ những người xung quanh, đặc biệt là khi họ gặp khó khăn. Bài học quan trọng nữa là phải có lòng dũng cảm để bảo vệ lẽ phải và chống lại những hành vi xấu, sự bắt nạt. Tình bạn chân chính phải được xây dựng trên sự tôn trọng, tin tưởng và ngưỡng mộ những phẩm chất tốt đẹp của nhau, biến bạn bè thành nguồn động viên và chỗ dựa tinh thần cho mình.