Nguyễn Ngọc Trâm Anh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Ngọc Trâm Anh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

a) Vì đoạn văn này được coi là một đoạn văn thể hiện một ý tưởng trọn vẹn, có câu mở đầu và có câu kết thúc, các câu trong đoạn văn đều tập trung vào một chủ đề duy nhất là lòng đồng cảm của con người

b) Mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn được thể hiện qua sự liên kết về nội dung và hình thức

- Liên kết nội dung: các câu đều xoay quanh chủ đề "lòng đồng cảm" của con người. Câu đầu tiên nêu ra luận điểm chính, chứng minh và mở rộng luận điểm

- Liên kết hình thức: các câu được liên kết với nhau bằng các từ ngữ nối, từ ngữ lặp lại như: "con người", "lòng đồng cảm", " người đời", "nghệ sĩ"

c) - Dấu hiệu cho thấy sự liên kết giữa đoạn văn này và đoạn văn kế trước đó là cụm từ "Nói cách khác" ở đầu đoạn văn> Cụm từ này có tác dụng giải thích, làm rõ hơn một ý đã được trình bày ở đoạn văn trước đó, tạo sự liền mạch vẽ ý tưởng

d) - Các từ ngữ được lặp lại nhiều lần trong bài là "lòng đồng cảm" và "nghệ sĩ"

- Tác dụng: Việc lặp lại các từ ngữ này nhấn mạnh và làm nổi bật chủ đề chính của đoạn văn, khẳng định giá trị của "lòng đồng cảm" và vai trò của "nghệ sĩ" trong việc giữ gìn và phát huy đó

a) Vì đoạn văn này được coi là một đoạn văn thể hiện một ý tưởng trọn vẹn, có câu mở đầu và có câu kết thúc, các câu trong đoạn văn đều tập trung vào một chủ đề duy nhất là lòng đồng cảm của con người

b) Mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn được thể hiện qua sự liên kết về nội dung và hình thức

- Liên kết nội dung: các câu đều xoay quanh chủ đề "lòng đồng cảm" của con người. Câu đầu tiên nêu ra luận điểm chính, chứng minh và mở rộng luận điểm

- Liên kết hình thức: các câu được liên kết với nhau bằng các từ ngữ nối, từ ngữ lặp lại như: "con người", "lòng đồng cảm", " người đời", "nghệ sĩ"

c) - Dấu hiệu cho thấy sự liên kết giữa đoạn văn này và đoạn văn kế trước đó là cụm từ "Nói cách khác" ở đầu đoạn văn> Cụm từ này có tác dụng giải thích, làm rõ hơn một ý đã được trình bày ở đoạn văn trước đó, tạo sự liền mạch vẽ ý tưởng

d) - Các từ ngữ được lặp lại nhiều lần trong bài là "lòng đồng cảm" và "nghệ sĩ"

- Tác dụng: Việc lặp lại các từ ngữ này nhấn mạnh và làm nổi bật chủ đề chính của đoạn văn, khẳng định giá trị của "lòng đồng cảm" và vai trò của "nghệ sĩ" trong việc giữ gìn và phát huy đó

a) -Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là sự thiếu logic và không nhất quán trong việc trình bày các ý. Cụ thể, câu đầu tiên nói về việc nhiều người dùng điện thoại thay vì đọc sách, nhưng các câu sau lại tập trung vào lợi ích của sách và sự mơ hồ của con người về sách, sau đó lại chuyển sang nói về sự tiện lợi của điện thoại. Các ý này không được sắp xếp một cách hợp lí, khiến người đọc khó theo dõi

b)-Lỗi liên kết trong đoạn văn thể hiện ở việc sử dụng các từ ngữ và cấu trúc không phù hợp để nối các ý lại với nhau. cụ thể, các từ nối như "nhưng" và "lại" được sử dụng không chính xác, khiến các câu không có mối quan hệ chặt chẽ

c) Để đảm bảo đoạn văn có mạch lạc và liên kết, có thể sửa lại như sau:
- Sắp xếp lại các câu văn để chúng có một trình tự logic, hợp lí

- Sử dụng các từ nối hoặc các phép lặp từ ngữ để tạo sự liên kết giữs các câu

- Tập trung vào một chủ đề chính và phát triển các ý xung quanh của chủ đề

a) -Dấu hiệu nổi bật giúp ta nhận ra lỗi về mạch lạc trong đoạn văn là sự thiếu logic và không nhất quán trong việc trình bày các ý. Cụ thể, câu đầu tiên nói về việc nhiều người dùng điện thoại thay vì đọc sách, nhưng các câu sau lại tập trung vào lợi ích của sách và sự mơ hồ của con người về sách, sau đó lại chuyển sang nói về sự tiện lợi của điện thoại. Các ý này không được sắp xếp một cách hợp lí, khiến người đọc khó theo dõi

b)-Lỗi liên kết trong đoạn văn thể hiện ở việc sử dụng các từ ngữ và cấu trúc không phù hợp để nối các ý lại với nhau. cụ thể, các từ nối như "nhưng" và "lại" được sử dụng không chính xác, khiến các câu không có mối quan hệ chặt chẽ

c) Để đảm bảo đoạn văn có mạch lạc và liên kết, có thể sửa lại như sau:
- Sắp xếp lại các câu văn để chúng có một trình tự logic, hợp lí

- Sử dụng các từ nối hoặc các phép lặp từ ngữ để tạo sự liên kết giữs các câu

- Tập trung vào một chủ đề chính và phát triển các ý xung quanh của chủ đề