Câu 1

Trong đoạn trích Chén thuốc độc của Vũ Đình Long, nhân vật thầy Thông Thu hiện lên với những biến chuyển tâm trạng phức tạp, phản ánh một bi kịch đau đớn của con người thời bấy giờ. Ban đầu, chàng nhận ra nguyên nhân gia cảnh sa sút: do thói ăn chơi trác táng, đắm chìm trong cờ bạc, tửu sắc mà phá tán gia sản cha mẹ để lại. Nỗi hối hận khiến Thông Thu tự dằn vặt, cảm thấy mình sống nhơ nhuốc, vô ích cho xã hội. Khi lâm vào cảnh túng quẫn, đối diện nguy cơ tù tội, chàng tuyệt vọng tìm đến cái chết bằng chén thuốc độc. Nhưng ngay cả trong phút giây cận kề cái chết, tâm hồn ấy vẫn giằng xé: nghĩ đến bổn phận với mẹ, với vợ, với em, với gia đình. Những giằng co ấy cho thấy Thông Thu tuy lầm lạc nhưng không hoàn toàn mất nhân tính. Qua bi kịch của nhân vật, Vũ Đình Long bày tỏ tư tưởng nhân đạo sâu sắc: cảm thông cho những con người lạc lối, đồng thời lên tiếng cảnh tỉnh xã hội về sự tha hóa đạo đức và khẳng định khát vọng hướng thiện nơi mỗi cá nhân. Chính điều đó đã làm cho tác phẩm trở thành tiếng chuông thức tỉnh giàu ý nghĩa nhân sinh.

Câu 2

Trong vở kịch "Chén thuốc độc" của Vũ Đình Long, nhân vật Thông Thu là tấm gương tày liếp về thói tiêu hoang, ném tiền qua cửa sổ dẫn đến cảnh khánh kiệt, nợ nần chồng chất. Từ thực trạng ấy, nhìn vào xã hội hiện đại, ta thấy nhức nhối thói quen tiêu xài thiếu kiểm soát của một bộ phận giới trẻ – những người đang biến "chén thuốc độc" tài chính thành một lối sống nguy hiểm.

Thói quen này thể hiện qua việc mua sắm không dựa trên nhu cầu thực tế mà dựa trên sở thích nhất thời, chạy theo xu hướng (trend). Nhiều người trẻ sẵn sàng chi một số tiền lớn cho các món đồ hiệu, công nghệ đời mới nhất, hoặc các bữa tiệc tùng xa xỉ để "sống ảo" trên mạng xã hội. Khái niệm "lương ba cọc ba đồng" nhưng "xài sang" đã trở thành hiện tượng phổ biến, dẫn đến tình trạng "chưa hết tháng đã hết tiền". Đáng lo ngại hơn, sự phát triển của tín dụng, ví điện tử, và các ứng dụng "mua trước trả sau" (BNPL) khiến việc tiêu tiền trở nên quá dễ dàng, tạo ra tâm lý "tiêu xài tương lai", nợ nần chồng chất chỉ vì sự thỏa mãn tức thì.

Nguyên nhân của thực trạng này đến từ tâm lý muốn khẳng định bản thân, sợ thua kém bạn bè và sự tác động mạnh mẽ của tâm lý đám đông, quảng cáo. Nhiều bạn trẻ thiếu kỹ năng quản lý tài chính cá nhân, không lập kế hoạch chi tiêu rõ ràng, và bị cuốn vào lối sống thực dụng. Hơn nữa, tư duy "yolo" (bạn chỉ sống một lần) bị hiểu sai, biến thành cớ cho sự hưởng thụ vô độ mà quên đi rủi ro và trách nhiệm đối với tương lai. [1]

Hậu quả của việc tiêu xài thiếu kiểm soát là vô cùng khôn lường. Không chỉ dừng lại ở việc khánh kiệt về tài chính như Thông Thu, nó còn bào mòn sức khỏe tâm lý, tạo áp lực nợ nần dẫn đến căng thẳng, thậm chí phạm tội để có tiền chi tiêu. Nó làm mất đi cơ hội đầu tư cho bản thân, học tập hay xây dựng sự nghiệp bền vững, khiến thế hệ trẻ trở thành nô lệ của đồng tiền.

Để tránh "chén thuốc độc" của thói tiêu hoang, giới trẻ cần thay đổi tư duy, học cách quản lý tài chính, phân biệt rõ giữa "nhu cầu" (cần thiết) và "ham muốn" (sở thích). Hãy tiết kiệm trước khi chi tiêu, sống giản dị và xây dựng những mục tiêu tài chính dài hạn. "Đồng tiền liền khúc ruột", biết quý trọng sức lao động và sử dụng tiền đúng mục đích là cách tốt nhất để xây dựng một tương lai vững chắc, thay vì đi vào vết xe đổ khánh kiệt của nhân vật Thông Thu năm xưa.

Câu 1.
Thể loại: kịch (kịch nói)

Câu 2.
Đoạn trích chủ yếu được triển khai bằng lời thoại (độc thoại của nhân vật)

Câu 3.
Một số lời chỉ dẫn sân khấu:

“(Bóp trán nghĩ ngợi)”
“(Một lát)”
“(Một mình, thở dài)”
“(Đứng dậy lấy chai dấm thanh…)”
“(Cầm cốc nâng lên…)”
Vai trò:

Giúp thể hiện hành động, cử chỉ, trạng thái tâm lí của nhân vật
Làm rõ diễn biến câu chuyện và cảm xúc nhân vật
Giúp người đọc, người xem dễ hình dung cảnh diễn trên sân khấu

Câu 4.

Ở hồi II: Thầy Thông Thu hối hận, tự trách bản thân, nhận ra lỗi lầm do ăn chơi, tiêu xài hoang phí làm tiêu tan gia sản.
Ở hồi III: Tâm lí chuyển sang bế tắc, tuyệt vọng, nghĩ đến việc tự tử để giải thoát. Tuy nhiên vẫn có sự giằng xé nội tâm khi nghĩ đến mẹ, vợ, em → chưa dứt khoát hoàn toàn.

Câu 5.
Em không đồng tình với quyết định tìm đến cái chết của thầy Thông Thu. Vì cái chết không giải quyết được vấn đề mà còn khiến gia đình thêm đau khổ. Dù mắc sai lầm, con người vẫn có thể sửa chữa và làm lại cuộc đời. Thầy Thông Thu cần dũng cảm đối mặt, chịu trách nhiệm và cố gắng thay đổi thay vì trốn tránh.

.

3,6mm