Câu 1.
Văn bản Chén thuốc độc thuộc thể loại kịch nói.

Câu 2.
Đoạn trích chủ yếu được triển khai bằng hình thức đối thoại và độc thoại của nhân vật kịch (trong đó nổi bật là độc thoại nội tâm của thầy Thông Thu).

Câu 3.
Một số lời chỉ dẫn sân khấu trong văn bản:

• “(Bóp trán nghĩ ngợi)”
• “(Một mình, thở dài)”
• “(Đứng dậy lấy chai dấm thanh giấu ở dưới gầm tủ, rót vào cốc...)”
• “(Cầm cốc nâng lên sắp uống lại đặt xuống.)”
• “(Lại khuấy)”

Vai trò:

• Giúp người đọc hình dung rõ hành động, cử chỉ, trạng thái của nhân vật trên sân khấu.
• Thể hiện tâm trạng đau khổ, day dứt, tuyệt vọng và giằng xé dữ dội trong nội tâm thầy Thông Thu.
• Làm cho tình huống kịch trở nên căng thẳng, chân thực và giàu tính biểu cảm hơn.
• Câu 4.

Diễn biến tâm lý:

Trong hồi thứ Hai:

• Thầy Thông Thu bắt đầu tỉnh ngộ khi nhìn lại sự sa sút của gia đình.
• Nhân vật đau đớn nhận ra mình đã ăn chơi, tiêu xài hoang phí, làm tiêu tan gia sản cha để lại.
• Thầy tự trách bản thân “điên rồ”, “nhơ nhuốc”, hối hận vì không nghe lời khuyên của bạn là thầy giáo Xuân.
• Đây là giai đoạn nhân vật có sự thức tỉnh về đạo đức và trách nhiệm.

Trong hồi thứ Ba:

• Khi đối diện với cảnh nợ nần, tù tội, danh dự mất hết, thầy rơi vào trạng thái tuyệt vọng cùng cực.
• Nhân vật muốn tìm đến cái chết để giải thoát cho bản thân.
• Tuy nhiên, trong lúc định uống thuốc độc, thầy nhiều lần dừng lại vì còn thương mẹ, vợ, em trai.
• Điều đó cho thấy bên trong nhân vật vẫn còn tình thân, sự day dứt và bản tính lương thiện.
• Cuối cùng, thầy chọn viết thư cho em trai trước khi chết, chứng tỏ tâm lí vẫn đầy giằng xé và chưa hoàn toàn dứt bỏ cuộc sống.
• Câu 5.

Em không đồng tình với quyết định tìm đến cái chết của thầy Thông Thu. Dù nhân vật rơi vào bi kịch nợ nần, mất danh dự và tuyệt vọng, nhưng cái chết không phải là cách giải quyết đúng đắn. Con người cần dũng cảm đối diện với sai lầm và tìm cách sửa chữa, làm lại cuộc đời. Hơn nữa, thầy Thông Thu vẫn còn mẹ, vợ và em trai cần được chăm lo. Việc tự kết thúc cuộc đời chỉ khiến người thân thêm đau khổ và không thể xoá bỏ hoàn toàn hậu quả mà mình gây ra.

Câu 1.
Văn bản Chén thuốc độc thuộc thể loại kịch nói.

Câu 2.
Đoạn trích chủ yếu được triển khai bằng hình thức đối thoại và độc thoại của nhân vật kịch (trong đó nổi bật là độc thoại nội tâm của thầy Thông Thu).

Câu 3.
Một số lời chỉ dẫn sân khấu trong văn bản:

• “(Bóp trán nghĩ ngợi)”
• “(Một mình, thở dài)”
• “(Đứng dậy lấy chai dấm thanh giấu ở dưới gầm tủ, rót vào cốc...)”
• “(Cầm cốc nâng lên sắp uống lại đặt xuống.)”
• “(Lại khuấy)”

Vai trò:

• Giúp người đọc hình dung rõ hành động, cử chỉ, trạng thái của nhân vật trên sân khấu.
• Thể hiện tâm trạng đau khổ, day dứt, tuyệt vọng và giằng xé dữ dội trong nội tâm thầy Thông Thu.
• Làm cho tình huống kịch trở nên căng thẳng, chân thực và giàu tính biểu cảm hơn.
• Câu 4.

Diễn biến tâm lý:

Trong hồi thứ Hai:

• Thầy Thông Thu bắt đầu tỉnh ngộ khi nhìn lại sự sa sút của gia đình.
• Nhân vật đau đớn nhận ra mình đã ăn chơi, tiêu xài hoang phí, làm tiêu tan gia sản cha để lại.
• Thầy tự trách bản thân “điên rồ”, “nhơ nhuốc”, hối hận vì không nghe lời khuyên của bạn là thầy giáo Xuân.
• Đây là giai đoạn nhân vật có sự thức tỉnh về đạo đức và trách nhiệm.

Trong hồi thứ Ba:

• Khi đối diện với cảnh nợ nần, tù tội, danh dự mất hết, thầy rơi vào trạng thái tuyệt vọng cùng cực.
• Nhân vật muốn tìm đến cái chết để giải thoát cho bản thân.
• Tuy nhiên, trong lúc định uống thuốc độc, thầy nhiều lần dừng lại vì còn thương mẹ, vợ, em trai.
• Điều đó cho thấy bên trong nhân vật vẫn còn tình thân, sự day dứt và bản tính lương thiện.
• Cuối cùng, thầy chọn viết thư cho em trai trước khi chết, chứng tỏ tâm lí vẫn đầy giằng xé và chưa hoàn toàn dứt bỏ cuộc sống.
• Câu 5.

Em không đồng tình với quyết định tìm đến cái chết của thầy Thông Thu. Dù nhân vật rơi vào bi kịch nợ nần, mất danh dự và tuyệt vọng, nhưng cái chết không phải là cách giải quyết đúng đắn. Con người cần dũng cảm đối diện với sai lầm và tìm cách sửa chữa, làm lại cuộc đời. Hơn nữa, thầy Thông Thu vẫn còn mẹ, vợ và em trai cần được chăm lo. Việc tự kết thúc cuộc đời chỉ khiến người thân thêm đau khổ và không thể xoá bỏ hoàn toàn hậu quả mà mình gây ra.

2,4

20cos(πt+π/2)