a, khi vật chuyển động trong môi trường thì lực ma sát giữa vật và môi trường xuất hiện, cản trở chuyển động của vật. lực đó được gọi là lực cản của môi trường( nước , không khí)

b, các ví dụ về lực cản của môi trường

- một chiếc ô tô chuyển động sẽ chịu lực cản của không khí, lực này có cùng phương với chuyển động, chiều ngược với chiều chuyển động của ô tô.

- một con cá chuyển động trong nước sẽ chịu lực cản của nước , lực này có cùng phương với chuyển động, chiều ngược với chiều chuyển động của con cá.

- một người nhảy dù thì người và dù sẽ chịu lực cản của không khí , lực này có cùng phương với phương chuyển động , chiều ngược với chiều chuyển động của người và dù . lực cản của không khí giúp người nhảy dù rơi xuống đất chậm và an toàn

vai trò của động vật:

vai trò với tự nhiên

là mắt xích quan trọng của chuỗi thức ăn trong tự nhiên,góp phần duy trì trạng thái cân bằng về số lượng các loài trong hệ sinh thái .

giúp cải tạo đất. ví dụ: giun đất,dế,bọ hung,...

giúp thụ phấn cho cây và phát tán hạt cây.

vai trò với con người:

cung cấp thức ăn( bò , lợn, gà )

cung cấp nguyên liệu phục vụ đời sống ( cừu , ong,...)

làm đồ mĩ nghệ, trang sức,( ốc , trai,...)

- Phục vụ nhu cầu giải trí và an ninh.

- Tiêu diệt sinh vật gây hại, bảo vệ mùa màng.

- Phục vụ nghiên cứu, học tập, thử nghiệm thuốc chữa bệnh.

b. Tác hại của động vật:

- Giun, sán kí sinh gây bệnh cho người (sán chó, sán lá gan,...).

- Gây hại cho vật nuôi (Ve, rận kí sinh trên chó, mèo,...).

- Trung gian truyền bệnh (muỗi Anophen truyền bệnh sốt rét).

- Phá hoại mùa màng (ốc bươu vàng hại lúa,...).

Do virus dại có thể gây ra một số phản ứng phụ của cơ thể: sốt, nổi hạch, đau cơ,… và gây ảnh hưởng đến hệ thần kinh

ta có ( -4)².( -3)-[( - 93 ) + (-3)³]

= 16.(-3) - [(-93) + (-93) +(-3)³]

= -48 -[(-93)+(-27)]

= - 48 - [( -93) + ( -27)]

= - 48 - ( -120 )

= 72

vì 2012 hơn 2011 một đơn vị còn 2018 lại kém 2019 một đơn vị nên 2012 + 2018 = 2011 + 2019.

tương tự,2014 + 2016 =2013+2017= 2012 + 2018 = 2011 + 2019 = 4030.

sử dụng tính chất kết hợp của phép cộng viết lại tổng cần tính thành:

( 2011 +2019) + ( 2012 + 2018) + ( 2013 + 2017) + ( 2014 + 2016 ) + 2015

= 4030 + 4030 + 4030 + 2015 = 4.4030 + 2015 = 18135 .

chu vi căn phòng hình chữ nhật bằng:2.(10 +6 ) = 32m

do đó,chu vi căn phòng hình vuông cũng là 32 m.

căn phòng hình vuông có chiều dài cạnh bằng :32 : 4 = 8m

căn phòng hình vuông có diện tích bằng 8 . 8 = 64 m²

do 20213 > 20123 nên - 20213 < - 20123

câu 1: thể thơ lục bát

câu 2:

Chỉ ra những tiếng hiệp vần với nhau trong hai dòng thơ sau:

Chiều chiều thơ thẩn áng mây

Cài lên màu áo hây hây ráng vàng

Câu 3. Giải nghĩa từ “thơ thẩn” trong đoạn trích trên.

Câu 4. Hai dòng thơ sau sử dụng biện pháp tu từ gì? Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha

Câu 5. Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 6. Từ cảm nhận về vẻ đẹp của dòng sông, em thấy mình cần làm gì để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên?

Hướng dẫn giải:

Câu 1. Thể thơ: lục bát.

Câu 2. Tiếng “mây” hiệp vần với tiếng “hây”.

Câu 3. Giải nghĩa từ “thơ thẩn”: thong thả và nhởn nhơ, không để ý đến thời gian, không gian xung quanh.

Câu 4. 

Biện pháp tu từ nhân hoá: “điệu”, “mặc áo”, “thướt tha”.

Tác dụng:

– Tăng tính sinh động, gợi hình cho sự diễn đạt.

– Nhấn mạnh vẻ đẹp của dòng sông, làm cho hình ảnh dòng sông trở nên gần gũi với con người.

Câu 5. Nội dung chính của đoạn trích: vẻ đẹp của dòng sông.

Câu 6. 

HS nêu được những điều mình cần làm để bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên.

Ví dụ:

– Vứt rác đúng nơi quy định, không vứt rác bừa bãi.

– Tích cực trồng cây, gây rừng.

– Tuyên truyền đến mọi người xung quanh để cùng nhau bảo vệ môi trường, bảo vệ thiên nhiên

câu 9 :hs có thể trình bày được những suy nghĩ, nhận thức riêng , song cần tập trung vào các ý trọng tâm sau:

- hiểu hơn về cây tre việt nam-đại diện cho những phẩm chất quý báu của dân tộc việt

- Yêu quý, tự hào, hãnh diện về những phẩm chất của cây tre cũng như phẩm chất của con người Việt Nam kiên cường, dũng cảm, đoàn kết gắn bó…

câu 10:HS bộc lộ tự do những bài học của bản thân trong hành động. Có thể diễn đạt theo nhiều cách:

- Chăm chỉ học tập và lao động, phấn đấu thành con ngoan trò giỏi.

- Kế thừa và tiếp nối những truyền thống quý báu của dân tộc khi trở thành chủ nhân của đất nước.

có thể nói là hạnh phúc thật vì đôi khi bản thân chúng ta cũng có nhiều điều mà chúng ta muốn thực hiện nhưng lực bất lòng tâm,chỉ khi có những người bạn luôn bên cạnh mình và có cùng chung ý tưởng với mình thì tình cảm ấy suy nghĩ ấy mới bộc lộ hết ra.hát hò xong,tất cả rủ nhau làm bếp.chỉ là những đứa trẻ nên tất cả đều nấu những món ăn rất giản dị như : khoai lang tẩm bột và miến trộn tương ớt. những món ăn ấy đã giúp các bạn trẻ gần gũi với nhau hơn và đó là lần đầu tiên chúng em đã cùng nhau nói lên suy nghĩ của mình.những ước mơ tuy giản dị nhưng không phải lúc nào cũng nói được với bố mẹ nên chỉ có thể chia sẻ chung với một vài người bạn. và cho tới tận hôm nay,có những người đã sống theo đúng suy nghĩ của mình.theo năm tháng con người sẽ ngày càng lớn hơn những kỉ niệm của chúng ta thì vẫn luôn ở đó