- tắt tv khi không sử dụng.

- tắt đèn học khi học xong.

- hạn chế đóng, mở tủ lạnh.

- sử dụng điều hòa ở nhiệt độ phù hợp.

- sử dụng đèn LED thay cho đèn sợi đốt

a, nhà cô T thuộc kiến trúc nhà ở chung cư

b, các vật liệu tương ứng với từng thành phần cấu tạo của kiến trúc nhà chung cư:

+ tường : thường được xây bằng bê tông hoặc gạch.

+ mái : thường làm bằng bê tông cốt thép.

+cửa sổ và cửa ra vào : thường làm bằng nhôm kính hoặc gỗ.

+ sàn nhà : Thường lát gạch men hoặc gỗ công nghiệp

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

câu truyện được kể theo ngôi thứ 3

2 từ láy là:khấp khởi , bì bộp

là truyện cho trẻ em

có nhân vật loài vật được nhân cách hóa.các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vùa mang đặc điểm của con người

hãy tạo ra bản sắc riêng

Câu 1. Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2. HS chỉ ra được 02 từ láy có trong truyện Con vẹt nghèo: khấp khởi, bì bộp,...

Câu 3. HS bám sát vào dấu hiệu nhận biết thể loại truyện đồng thoại để trả lời.

– Là truyện viết cho trẻ em.

– Có nhân vật là loài vật được nhân cách hoá. Các nhân vật vừa mang đặc tính vốn có của loài vật, vừa mang đặc điểm của con người.

Câu 4. HS nêu ý kiến cá nhân và có sự lí giải phù hợp, có thể theo hướng: không đồng tình vì hành động bắt chước đã khiến Vẹt không có cá tính riêng, không có lập trường riêng.

Câu 5. HS rút ra bài học cho bản thân từ câu chuyện Con vẹt riêng. Có thể tham khảo một số bài học nổi bật:

– Hãy tạo ra bản sắc riêng, giá trị riêng cho bản thân chứ đừng bắt chước người khác.

– Đừng ảo tưởng về bản thân, đừng huênh hoang, coi thường người khác.

.