Ngụy Phương Uyên

Giới thiệu về bản thân

mục tiêu 1000 bn
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Một biến số trong chương trình Scratch giống như một chiếc hộp đựng đồ ở ngoài đời thường.

  • Chiếc hộp này có thể chứa bất cứ thứ gì: số, chữ, hoặc vật nhỏ.
  • Bạn có thể mở hộp ra lấy đồ hoặc thay đổi đồ bên trong bất cứ lúc nào.
  • Trong Scratch, biến số cũng giống vậy, nó lưu giữ giá trị (như điểm số, thời gian, trạng thái) và có thể thay đổi trong quá trình chương trình chạy.

Nói cách khác, biến số là nơi để “cất giữ” thông tin mà chương trình cần dùng hoặc cập nhật liên tục.


1. Lệnh cảm biến

  • Mục đích: Đọc dữ liệu trực tiếp từ cảm biến (ví dụ: nhiệt độ, ánh sáng, âm thanh...).
  • Tính chất: Giá trị biến được tạo ra là giá trị thực tế do cảm biến đo được tại thời điểm đó.
  • Đặc điểm:
    • Thường cập nhật liên tục khi cảm biến thay đổi.
    • Giá trị có thể biến đổi theo môi trường bên ngoài.
  • Ví dụ:
    • Biến lấy dữ liệu ánh sáng từ cảm biến ánh sáng.
    • Biến lấy giá trị nhiệt độ từ cảm biến nhiệt độ.

2. Lệnh các biến số

  • Mục đích: Tạo biến dùng để lưu trữ dữ liệu do người lập trình nhập hoặc tính toán.
  • Tính chất: Giá trị biến có thể do người dùng đặt, thay đổi hoặc tính toán trong chương trình.
  • Đặc điểm:
    • Giá trị biến không bị thay đổi tự động từ môi trường bên ngoài.
    • Có thể dùng để lưu trữ điểm số, thời gian, trạng thái…
  • Ví dụ:
    • Biến lưu điểm số trong trò chơi.
    • Biến lưu trạng thái bật/tắt đèn.

1. My name's Uyen. I'm in class 5A.

2. My favourite colour is yellow. My favourite animal is a rabbit.My favourite food is chicken.My favourite sport is rope skipping.

3. My sister is kind and friendly.

4. My family and I usually go to the park on the weekend.

5. I would like to be a painter in the future because I love drawing and creating beautiful pictures.


. Question 1. What nationality is she?

She is Vietnamese.

Question 2. What’s his address? 

His address at 47 Queen Street.

Question 3. What would he like to be in the future? 

He would like to be a firefighter in the future.

Question 4. What’s he like? 

He is helpful.

Question 5. What does she like doing in her free time? 

She likes playing piano.

vậy đã có ai mất 2 năm tuổi thọ chưa ạ


tôi hỏi bạn cái này :

lúc trước, có 2 anh chàng đi vào một căn nhà nhỏ. Trong căn nhà đó, có 2 bạn nữ đang nằm trên giường chơi, khi nhìn thấy 2 cậu con trai thì mặt họ cảm thấy rất vui. Họ đều nhìn thấy một phong bì và cùng nhau nhặt nó lên,1 bạn nhặt lên và đọc to:"Bạn đã mất 2 năm tuổi thọ của mình".

Trẻ sinh đôi cùng trứng (song sinh đơn hợp tử) tuy có bộ gen gần như giống hệt nhau, nhưng trong quá trình nuôi dưỡng và lớn lên vẫn chịu khá nhiều tác động khác nhau. Có thể hiểu gọn trong mấy nhóm sau:

1. Môi trường nuôi dưỡng 🏡

  • Cách cha mẹ đối xử: nếu so sánh, thiên vị hoặc gán vai trò (“đứa thông minh”, “đứa ngoan hơn”) sẽ ảnh hưởng mạnh đến tính cách và lòng tự tin.
  • Kỳ vọng của gia đình: kỳ vọng khác nhau → định hướng khác nhau → phát triển khác nhau.

2. Phát triển tâm lý & cá nhân 🧠

  • Trẻ cùng trứng thường dễ bị so sánh bản thân với anh/chị/em mình, dẫn đến:
    • Một bé tự tin hơn, bé kia dễ tự ti
    • Hoặc cố tình “khác đi” để khẳng định cái tôi
  • Có thể xảy ra phụ thuộc cảm xúc nếu bị nuôi dạy như “một cặp không tách rời”.

3. Trải nghiệm xã hội 👥

  • Dù giống nhau, mỗi trẻ vẫn có:
    • Bạn bè khác nhau
    • Giáo viên khác nhau
    • Trải nghiệm thành công – thất bại khác nhau
      → Những điều này dần tạo nên khác biệt về tính cách, sở thích, kỹ năng.

4. Ảnh hưởng sinh học – biểu sinh 🧬

  • Môi trường sống (ăn uống, stress, bệnh tật…) có thể kích hoạt hoặc “tắt” gen khác nhau
  • Vì vậy song sinh cùng trứng vẫn có thể:
    • Khác nhau về sức khỏe
    • Khác xu hướng hành vi, cảm xúc

5. Giáo dục & định hướng 🎓

  • Nếu bị ép học chung mọi thứ → hạn chế phát triển cá nhân
  • Nếu được tôn trọng sự khác biệt → mỗi trẻ phát huy thế mạnh riêng tốt hơn

👉 Tóm lại:
Gen giống nhau không có nghĩa là số phận giống nhau. Nuôi dưỡng, cách đối xử và trải nghiệm sống quyết định rất lớn việc hai trẻ giống hay khác nhau khi trưởng thành.

Không nên để nhiều hoa hoặc cây xanh trong phòng ngủ kín qua đêm vì ban đêm cây hô hấp, hấp thụ khí O2cap O sub 2𝑂2

và thải ra khí

CO2cap C cap O sub 2𝐶𝑂2

, dễ gây ngột ngạt, khó thở. Tuy nhiên, 1-2 chậu hoa nhỏ hoặc cây cảnh (như lưỡi hổ, lan ý) ở nơi thông thoáng thường an toàn và mang lại tác dụng thư giãn.