Câu 1

Trong đoạn trích Cuộc thám hiểm vào lòng đất, nhân vật giáo sư Otto Lidenbrock hiện lên là một con người dũng cảm, bình tĩnh và giàu kiến thức khoa học. Khi không gian xung quanh xuất hiện nhiều dấu hiệu nguy hiểm như vách đá chuyển động, nước sôi và tiếng nổ ì ầm, ông vẫn giữ thái độ điềm tĩnh. Trái với sự lo lắng của nhân vật “tôi”, giáo sư nhanh chóng nhận ra đó là dấu hiệu của một vụ phun trào núi lửa. Không những vậy, ông còn xem đây là cơ hội để đoàn thám hiểm có thể trở lại mặt đất. Điều đó cho thấy giáo sư là người có tư duy khoa học và khả năng phân tích tình huống rất tốt. Sự bình tĩnh và tự tin của ông cũng giúp những người đi cùng bớt hoảng sợ. Qua nhân vật giáo sư, tác giả đã khắc họa hình ảnh một nhà thám hiểm dũng cảm, thông minh và luôn kiên định trước nguy hiểm.

Câu 2

Theo em, ý kiến “Giới trẻ hiện nay thường dễ bỏ cuộc vì áp lực thành tích và kì vọng quá cao từ bản thân và gia đình” là một nhận định khá đúng với thực tế.

Trong xã hội hiện nay, nhiều bạn trẻ phải đối mặt với rất nhiều áp lực trong học tập và cuộc sống. Gia đình thường mong muốn con cái đạt được thành tích cao, đỗ vào những trường tốt hoặc đạt nhiều giải thưởng. Bên cạnh đó, bản thân mỗi người cũng tự đặt ra những mục tiêu rất lớn cho mình. Khi những kì vọng ấy trở nên quá cao, nhiều bạn trẻ dễ rơi vào trạng thái căng thẳng và mệt mỏi.

Khi không đạt được kết quả như mong muốn, một số bạn cảm thấy thất vọng và mất niềm tin vào bản thân. Từ đó, họ dễ nản chí và lựa chọn bỏ cuộc thay vì tiếp tục cố gắng. Áp lực kéo dài còn có thể khiến nhiều người cảm thấy lo lắng, sợ thất bại hoặc không dám thử sức với những cơ hội mới.

Tuy nhiên, khó khăn và áp lực cũng là điều không thể tránh khỏi trong quá trình trưởng thành. Thay vì bỏ cuộc, mỗi người cần học cách đối diện với thử thách và kiên trì theo đuổi mục tiêu của mình. Gia đình cũng nên thấu hiểu và động viên con cái thay vì đặt quá nhiều áp lực về thành tích.

Vì vậy, để đạt được thành công trong cuộc sống, người trẻ cần rèn luyện sự kiên trì, tự tin và biết cân bằng giữa mục tiêu và khả năng của bản thân. Khi biết vượt qua áp lực và không dễ dàng bỏ cuộc, chúng ta sẽ trưởng thành hơn và tiến gần hơn đến những ước mơ của mình.

Cuộc du hành diễn ra trong lòng đất, bên trong đường ống của một ngọn núi lửa đang hoạt động.

Câu 2.
Câu văn mở rộng thành phần chủ ngữ bằng cụm từ bổ sung (định ngữ): “dai dẳng không gì cưỡng nổi” để làm rõ cho “một sự ghê sợ”.

Câu 3.

• Giáo sư Otto Lidenbrock bình thản vì ông nhận ra đây là dấu hiệu của núi lửa phun trào và đó có thể là cơ hội để trở lại mặt đất.
• Qua đó cho thấy ông là người bình tĩnh, dũng cảm và có kiến thức khoa học.

Câu 4.
Hai phẩm chất của nhân vật “tôi”:

• Biết quan sát và suy nghĩ: Nhân vật nhận ra nhiều dấu hiệu như vách đá chuyển động, nước sôi, kim địa bàn giật giật.
• Biết lắng nghe và suy ngẫm: Sau khi nghe giáo sư giải thích, nhân vật thừa nhận “tôi thấy giáo sư nói đúng, hoàn toàn đúng”.

Câu 5.

Nếu trở thành một nhà thám hiểm, em muốn du hành tới đại dương sâu thẳm. Đại dương là nơi còn rất nhiều bí ẩn mà con người chưa khám phá hết. Ở đó có nhiều loài sinh vật kì lạ và những cảnh quan thiên nhiên tuyệt đẹp. Việc khám phá đại dương sẽ giúp con người hiểu rõ hơn về thế giới tự nhiên. Đồng thời, những nghiên cứu đó còn góp phần bảo vệ môi trường biển. Em cũng muốn trải nghiệm cảm giác phiêu lưu và tìm hiểu những điều mới lạ. Vì vậy, đại dương là nơi mà em mong muốn được khám phá nếu trở thành nhà thám hiểm.

Câu 1

Trong đoạn trích Hai vạn dặm dưới đáy biển, thuyền trưởng Nê-mô hiện lên là một con người dũng cảm và giàu kinh nghiệm. Ông dẫn đường cho đoàn thám hiểm dưới đáy đại dương một cách rất tự tin. Những bước đi vững vàng của Nê-mô giữa những đống đá ngổn ngang cho thấy ông rất thông thạo địa hình nơi đây. Trước khung cảnh nguy hiểm và bí ẩn của đáy biển, ông vẫn bình tĩnh và chủ động tiến về phía trước. Nhân vật “tôi” cũng cảm thấy yên tâm khi đi theo Nê-mô và thậm chí còn xem ông như một “vị thần biển”. Điều đó chứng tỏ Nê-mô là người có bản lĩnh mạnh mẽ và khả năng lãnh đạo. Qua hình ảnh nhân vật này, tác giả đã khắc họa một nhà thám hiểm gan dạ, thông minh và giàu tinh thần khám phá những bí ẩn của thiên nhiên.

Câu 2

Theo em, trong hành trình đi đến thành công của mỗi người, nỗ lực của bản thân là yếu tố quan trọng hơn sự may mắn.

Trước hết, nỗ lực là sự cố gắng, kiên trì và quyết tâm của mỗi người để đạt được mục tiêu của mình. Người luôn nỗ lực sẽ không dễ dàng bỏ cuộc khi gặp khó khăn. Họ sẵn sàng học hỏi, rèn luyện và vượt qua thử thách để tiến bộ hơn mỗi ngày. Chính sự cố gắng không ngừng ấy là nền tảng vững chắc giúp con người tiến gần đến thành công.

Trong khi đó, may mắn chỉ là yếu tố ngẫu nhiên và không phải lúc nào cũng xuất hiện. Một người có thể gặp may mắn trong một vài thời điểm, nhưng nếu không có sự cố gắng thì họ cũng khó duy trì được thành công lâu dài. Ngược lại, những người luôn chăm chỉ và kiên trì thường có nhiều cơ hội đạt được kết quả tốt. Thậm chí, khi có thêm may mắn, sự nỗ lực của họ sẽ giúp họ tận dụng cơ hội ấy tốt hơn.

Trong thực tế, rất nhiều người thành công nhờ sự cố gắng bền bỉ của mình. Họ phải trải qua nhiều thất bại trước khi đạt được kết quả như mong muốn. Chính sự kiên trì và tinh thần không bỏ cuộc đã giúp họ vượt qua mọi khó khăn. Điều đó cho thấy nỗ lực của bản thân đóng vai trò quyết định trong việc tạo nên thành công.

Tuy nhiên, may mắn cũng có thể góp phần hỗ trợ con người trên con đường đạt được mục tiêu. Nhưng nếu chỉ trông chờ vào may mắn mà không cố gắng thì con người khó có thể đạt được những thành tựu lớn.

Vì vậy, mỗi chúng ta cần rèn luyện ý chí, chăm chỉ học tập và luôn cố gắng trong mọi việc. Khi có sự nỗ lực, chúng ta sẽ tự tạo ra cơ hội và từng bước tiến gần hơn đến thành công trong cuộc sống.

Câu 1.
Những hiện tượng lạ:

• Ánh sáng lân tinh yếu ớt của các con sò và giáp xác.
• Dưới chân có nhiều xương khô lạo xạo.
• Ánh sáng đỏ rực như lửa cháy dưới nước.
• Một ánh hào quang trăng trắng phát ra từ phía ngọn núi.

Câu 2.
Số từ: 7 từ.:

Câu 3.

• Thuyền trưởng Nê-mô tự tin vì ông rất thông thạo con đường dưới đáy biển.
• Ý nghĩa: Sự tự tin giúp dẫn đường an toàn và giúp cuộc thám hiểm tiếp tục thuận lợi.

Câu 4.
Hai phẩm chất của thuyền trưởng Nê-mô:

• Dũng cảm: dám thám hiểm những nơi nguy hiểm dưới đáy biển.
• Hiểu biết, giàu kinh nghiệm: ông rất thông thạo con đường dưới đáy biển.

Câu 5.
Theo em, việc khám phá và thám hiểm những vùng đất lạ rất quan trọng. Nó giúp con người hiểu thêm về thế giới và mở rộng kiến thức. Nhờ những chuyến thám hiểm, nhiều bí ẩn của thiên nhiên được phát hiện. Điều đó góp phần phát triển khoa học và cuộc sống con người. Đồng thời, việc khám phá còn rèn luyện sự dũng cảm và ý chí của con người.

Cau 1

Trong truyện Chuyện của ba con vật, nhân vật heo là một con vật tuy ít nói nhưng lại có suy nghĩ sâu sắc. Khi gà khoe khoang về việc mình giúp ích cho chủ và chê heo không làm được gì, heo vẫn bình tĩnh tiếp tục ăn mà không vội tranh cãi. Điều đó cho thấy heo là con vật điềm tĩnh và không thích khoe khoang. Tuy nhiên, khi gà tỏ thái độ kiêu ngạo và coi thường mình, heo đã lên tiếng để bảo vệ giá trị của bản thân. Câu nói của heo giúp gà nhận ra rằng mỗi con vật đều có ích theo cách riêng. Qua nhân vật heo, tác giả muốn nhắc nhở rằng không nên đánh giá người khác một cách vội vàng. Mỗi người đều có vai trò và giá trị riêng trong cuộc sống. Vì vậy, chúng ta cần biết tôn trọng và nhìn nhận đúng sự đóng góp của người khác.

Câu 2

Em hoàn toàn tán thành quan điểm: “Khen ngợi người khác không làm mình kém đi.”. Trong cuộc sống, lời khen là một cách thể hiện sự tôn trọng và ghi nhận những nỗ lực của người khác. Khi chúng ta khen ngợi ai đó, điều đó không làm giảm giá trị của bản thân mà còn thể hiện sự khiêm tốn và rộng lượng. Lời khen chân thành có thể giúp người khác cảm thấy tự tin hơn và có thêm động lực để cố gắng. Đồng thời, nó cũng giúp xây dựng mối quan hệ tốt đẹp giữa mọi người. Ngược lại, nếu luôn ganh tị hoặc ngại khen người khác, chúng ta sẽ trở nên nhỏ nhen và khó được yêu quý. Vì vậy, biết khen ngợi đúng lúc và chân thành là một thói quen tốt mà mỗi người nên rèn luyện.

Câu 1.
Nhân vật chính trong truyện thuộc kiểu nhân vật là con vật được nhân hoá (gà, chó, heo nói chuyện và suy nghĩ như con người).

Câu 2.
Một biện pháp tu từ được sử dụng là liệt kê.
Ví dụ: “Trâu cày, ngựa cưỡi, gà gáy báo thức, chó sủa giữ nhà...”.

Câu 3.
Đặc điểm của truyện ngụ ngôn được thể hiện trong văn bản:

• Nhân vật thường là con vật được nhân hoá như con người.
• Câu chuyện ngắn gọn, đơn giản.
• Thông qua câu chuyện để rút ra bài học hoặc lời khuyên về cách sống cho con người.

Câu 4.

• Chủ đề của truyện: Mỗi người đều có giá trị và ích lợi riêng, vì vậy cần khiêm tốn và biết tôn trọng sự đóng góp của người khác.
• Căn cứ: Qua cuộc trò chuyện giữa gà, chó và heo, gà ban đầu tỏ ra kiêu ngạo nhưng sau đó nhận ra rằng mỗi con vật đều có ích cho con người theo cách khác nhau.

Câu 5. (Đoạn văn 6–8 câu)

Khiêm tốn là một đức tính rất quan trọng trong cuộc sống. Mỗi người đều có khả năng và vai trò riêng nên không ai hoàn toàn vô dụng. Nếu chỉ vì thấy mình giỏi hơn mà coi thường người khác thì đó là một thái độ sai lầm. Chúng ta cần biết tôn trọng và trân trọng sự đóng góp của mọi người xung quanh. Nhờ sự hợp tác của nhiều người mà công việc mới có thể hoàn thành tốt. Khi sống khiêm tốn, chúng ta sẽ được mọi người yêu quý và giúp đỡ. Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện đức tính khiêm tốn và biết nhìn nhận giá trị của người khác.

Bài thơ Chiều đồng nội mở ra trước mắt em một khung cảnh mùa thu thật yên bình và thơ mộng ở cuối ngày trên đồng ruộng quê hương. Những câu thơ như “Những giọt thu trong vèo / Rắc ngang qua đồng nội” đã khiến em cảm nhận rõ ràng cái không khí mát mẻ, ánh nắng dịu dàng và hơi sương thu nhẹ nhàng phủ lên khắp cánh đồng.

Em rất thích cách tác giả dùng hình ảnh: “Cánh chim bay xuống chiều / Nâng nắng lên kẻo mỏi” — hình ảnh ấy khiến em liên tưởng đến những loài chim về tổ khi chiều về, và nắng như được chim nâng niu để không bị mệt. Cách diễn đạt tuy đơn giản nhưng lại rất tinh tế và gần gũi.

Tiếp đó, khung cảnh được miêu tả rõ hơn: “Buổi chiều thu mướt xanh / Cỏ thơm cùng hoa dại / Cánh cò trôi nhanh nhanh / Đàn trâu về chậm rãi”. Những câu thơ ấy làm cho em cảm nhận được sự yên ả mà vẫn tràn đầy sức sống của đồng quê. Cỏ và hoa dại có mùi thơm, cò bay nhẹ, trâu về chậm… tất cả như hòa quyện vào nhau để tạo thành một bản nhạc dịu dàng của thiên nhiên.

Bài thơ không chỉ có thiên nhiên mà còn có dấu ấn con người quê hương: “Bếp nhà ai tỏa khói / Gọi trăng thu xuống gần”. Hình ảnh ấy thật ấm áp, vừa quen vừa lạ — khói bếp hiện lên như lời chào chiều muộn, và trăng thu được gọi gần hơn, khiến em cảm nhận được sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên.

Khi đọc bài thơ, em nhớ lại những chiều cuối thu ở quê mình: ánh nắng vàng trải trên ruộng lúa, tiếng chim kêu vang trong không gian trong trẻo, và mùi hương thơm của lúa mới, của hoa dại… Đó là những kỉ niệm rất đẹp mà mỗi khi nhớ lại lòng em lại dịu lại. Qua đó, em hiểu hơn thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm: thiên nhiên là kho báu của chúng ta, mỗi khoảnh khắc đẹp đều quý giá, hãy để lòng mình lắng xuống và cảm nhận.

Em cảm thấy mình yêu hơn mảnh đất quê hương, yêu hơn những chiều yên bình và giản dị. Em muốn giữ những khoảnh khắc ấy trong tim và biết trân quý những điều tưởng chừng rất nhỏ — một làn gió thu, một tia nắng, một khóm hoa dại — vì chúng làm cho cuộc sống thêm ấm và đẹp.

Câu 1: bài thơ viết the thể thơ 4 chữ

Câu 2: ''Cánh chim bay xuống chiều'' ; ''Cánh đồng chiều thật êm'' ; ''Nhấp nhô đều sóng lúa''

Câu 3:Từ láy: nhấp nhô Tác dụng: Từ láy “nhấp nhô” gợi hình ảnh sóng lúa đung đưa nhẹ nhàng theo gió, làm nổi bật vẻ đẹp mềm mại, sống động và bình yên của cánh đồng vào buổi chiều.

Câu 4: Bài thơ viết về khung cảnh chiều đồng nội vào mùa thu Thể hiện tình yêu thiên nhiên của tacs giả ,tình yêu quê hương .

Câu 5: hai câu thơ sử dụng biện pháp tu từ nhân hoá :bếp qua từ 'gọi' Tác dụng làm câu thơ trở nên sinh động ,giàu sức gợi

Câu 6: Bài thơ “Chiều đồng nội” đã vẽ nên một bức tranh quê thanh bình, êm dịu và đầy sức sống trong buổi chiều mùa thu. Qua những hình ảnh gần gũi như cánh chim, cánh cò, đàn trâu hay làn khói bếp, tác giả thể hiện tình yêu tha thiết với quê hương, với vẻ đẹp bình dị của cuộc sống nơi đồng nội. Giọng thơ nhẹ nhàng, trong sáng cùng những từ ngữ gợi hình, gợi cảm đã làm hiện lên một không gian ấm áp, khiến người đọc cảm nhận được sự yên ả, thân thương của làng quê Việt Nam.