Nguyễn Đức Gia Bảo

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Nguyễn Đức Gia Bảo
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Trong xã hội hiện đại ngày nay, giới trẻ được xem là lực lượng nòng cốt, là tương lai của đất nước. Tuy nhiên, bên cạnh những bạn trẻ sống tích cực, có lý tưởng và trách nhiệm, vẫn còn tồn tại một bộ phận không nhỏ giới trẻ có lối sống vô trách nhiệm, gây ra nhiều hệ lụy đáng lo ngại cho bản thân, gia đình và xã hội.

Trước hết, lối sống vô trách nhiệm của giới trẻ được thể hiện ở nhiều khía cạnh trong cuộc sống. Trong học tập, nhiều bạn thờ ơ với việc học, lười biếng, gian lận trong thi cử, học đối phó chỉ để qua môn mà không có mục tiêu rõ ràng cho tương lai. Trong gia đình, một số bạn sống ích kỉ, chỉ biết nhận mà không biết cho, không quan tâm, chia sẻ hay giúp đỡ cha mẹ. Ngoài xã hội, không ít người trẻ thiếu ý thức chấp hành pháp luật, sống buông thả, chạy theo lối sống hưởng thụ, vô cảm trước những vấn đề chung của cộng đồng.

Nguyên nhân dẫn đến lối sống vô trách nhiệm ấy xuất phát từ nhiều phía. Trước hết là do nhận thức chưa đầy đủ của một bộ phận giới trẻ, chưa hiểu rõ vai trò và nghĩa vụ của bản thân đối với gia đình và xã hội. Bên cạnh đó, sự buông lỏng quản lí, giáo dục từ gia đình, việc nuông chiều con cái quá mức khiến nhiều bạn trở nên ỷ lại, thiếu ý thức tự lập. Ngoài ra, tác động tiêu cực từ mạng xã hội, lối sống thực dụng, chạy theo vật chất cũng khiến không ít bạn trẻ dần đánh mất những giá trị đạo đức tốt đẹp.

Lối sống vô trách nhiệm để lại những hậu quả nghiêm trọng. Đối với bản thân người trẻ, việc sống thiếu trách nhiệm khiến họ dễ thất bại trong học tập, công việc, mất phương hướng và khó đạt được thành công lâu dài. Đối với gia đình, cha mẹ phải lo lắng, buồn phiền khi con cái không biết trân trọng công sức nuôi dưỡng, dạy dỗ. Rộng hơn, đối với xã hội, lối sống ấy làm suy giảm chất lượng nguồn nhân lực, ảnh hưởng tiêu cực đến sự phát triển chung của đất nước.

Tuy nhiên, cần khẳng định rằng không phải tất cả giới trẻ đều sống vô trách nhiệm. Thực tế cho thấy vẫn có rất nhiều bạn trẻ sống đẹp, biết cống hiến, sẵn sàng tham gia các hoạt động thiện nguyện, tình nguyện vì cộng đồng, nỗ lực học tập và rèn luyện để xây dựng tương lai. Những tấm gương ấy rất đáng trân trọng và cần được nhân rộng.

Là một học sinh, em nhận thức rõ rằng mỗi người trẻ cần phải sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Trách nhiệm thể hiện từ những việc nhỏ nhất như chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, giúp đỡ cha mẹ, tuân thủ pháp luật và sẵn sàng đóng góp cho cộng đồng. Chỉ khi mỗi người trẻ ý thức được trách nhiệm của mình, xã hội mới có thể phát triển bền vững và tốt đẹp hơn.

Tóm lại, lối sống vô trách nhiệm của một bộ phận giới trẻ hiện nay là một vấn đề đáng báo động. Mỗi bạn trẻ cần tự nhìn lại bản thân, điều chỉnh hành vi, sống có lý tưởng và trách nhiệm hơn để xứng đáng là chủ nhân tương lai của đất nước.

Câu 1.
Bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật.

Câu 2.
Đối tượng trào phúng là chính tác giả (Nguyễn Khuyến) – một nhà nho tự giễu, tự phê phán bản thân.

Câu 3.

“Làng nhàng” có nghĩa là tầm thường, không nổi bật, không có gì đặc sắc.

Từ này thể hiện thái độ tự trào, tự chê bai bản thân, giọng điệu khiêm nhường pha chút chua chát của tác giả.

Câu 4.

Nghệ thuật trào phúng: ẩn dụ kết hợp phóng đại, so sánh dân gian (“cờ”, “bạc”).

Tác dụng: châm biếm sự bất lực, thất bại trong con đường công danh, thể hiện nỗi chán ngán và tự cười mình của tác giả.

Câu 5.
Hai câu thơ thể hiện mâu thuẫn nội tâm:

Một mặt, tác giả tự thấy mình kém cỏi, đáng ngán.

Mặt khác, vẫn có danh vọng (“bia xanh, bảng vàng”).
=> Qua đó, bộc lộ tinh thần tự trào sâu sắc và thái độ coi nhẹ hư danh.

Câu 6.
Từ thông điệp bài thơ, giới trẻ ngày nay cần:

Sống khiêm tốn, tự nhìn nhận bản thân một cách trung thực.

Không chạy theo hư danh, đề cao năng lực và giá trị thực.

Chăm học tập, rèn luyện đạo đức, cống hiến bằng hành động cụ thể để xây dựng quê hương, đất nước.

Nguyễn Khuyến không chỉ là thi sĩ tài hoa với những bài thơ thu bất hủ, mà còn là cây bút trào phúng xuất sắc, có tiếng cười sắc bén mà thấm đẫm lòng yêu nước. Bài thơ "Tiến sĩ giấy" của ông là một tác phẩm tiêu biểu cho tinh thần ấy thể hiện sự châm biếm mạnh mẽ đối với lối khoa cử hình thức học giả - danh hão trong xã hội phong kiến suy tàn.

Nguyễn Khuyến là nhà thơ lớn của văn học trung đại Việt Nam, nổi tiếng với những vần thơ trào phúng sắc sảo mà giàu tính nhân văn. “Tiến sĩ giấy” được sáng tác trong bối cảnh xã hội phong kiến mục ruỗng, khoa cử mất dần ý nghĩa thực chất, nhiều kẻ đỗ đạt chỉ mang danh hão, không có tài năng thực sự để giúp đời. Bài thơ mượn hình ảnh ông tiến sĩ làm bằng giấy – một món đồ chơi trẻ con – để chế giễu tầng lớp trí thức giả danh trong xã hội đương thời.

Ngay từ nhan đề “Tiến sĩ giấy”, Nguyễn Khuyến đã tạo ra nghịch lí gây cười: tiến sĩ vốn là danh hiệu cao quý, tượng trưng cho trí tuệ và học vấn, nhưng ở đây lại chỉ là “giấy” – thứ mỏng manh, vô giá trị. Hình ảnh ấy vừa cụ thể, vừa mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc, báo hiệu giọng điệu trào phúng bao trùm toàn bài thơ.

Trong bài thơ, Nguyễn Khuyến miêu tả rất đầy đủ “chân dung” của ông tiến sĩ giấy: nào là mũ áo cân đai chỉnh tề, dáng vẻ oai nghiêm, nhưng tất cả chỉ là hình thức bề ngoài. Cái đáng cười nằm ở chỗ: vẻ ngoài tưởng chừng trang trọng ấy lại không hề đi kèm với tài năng hay cống hiến thực sự. Nhà thơ dùng giọng điệu mỉa mai, nửa như khen, nửa như chê, khiến tiếng cười bật ra một cách tự nhiên. Đằng sau lời thơ tưởng như hồn nhiên là sự chua chát: xã hội đã tôn vinh những “bù nhìn giấy”, trong khi người có tài, có tâm lại không được trọng dụng.

Đặc biệt, tiếng cười trào phúng trong “Tiến sĩ giấy” không hề thô bạo hay cay độc, mà rất kín đáo, ý nhị. Nguyễn Khuyến không trực tiếp lên án gay gắt mà để hình ảnh và giọng điệu tự nói lên tất cả. Chính sự nhẹ nhàng ấy lại khiến bài thơ có sức tố cáo mạnh mẽ hơn, bởi nó buộc người đọc phải tự suy ngẫm về giá trị thật – giả trong xã hội. Qua việc cười một ông tiến sĩ giấy, nhà thơ thực chất đang cười vào cả một hệ thống khoa cử đã mất đi ý nghĩa ban đầu của nó.

Không chỉ mang giá trị phê phán, bài thơ còn thể hiện tấm lòng yêu nước thầm kín của Nguyễn Khuyến. Nỗi buồn ẩn sau tiếng cười chính là nỗi đau trước cảnh đất nước suy yếu, nhân tài không được trọng dụng, xã hội thiếu những con người thực học, thực tài. Tiếng cười trào phúng vì thế không phải để phủ định hoàn toàn tầng lớp trí thức, mà để thức tỉnh con người, hướng tới những giá trị chân chính.

Về nghệ thuật, “Tiến sĩ giấy” thành công nhờ ngôn ngữ giản dị, hình ảnh gần gũi, giọng điệu trào phúng nhẹ mà sâu. Cách xây dựng hình tượng mang tính biểu tượng cao giúp bài thơ ngắn gọn nhưng hàm súc, để lại dư âm lâu dài trong lòng người đọc.

Tóm lại, “Tiến sĩ giấy” của Nguyễn Khuyến là một tác phẩm thơ trào phúng đặc sắc, tiêu biểu cho sức mạnh của tiếng cười trong văn học. Qua tiếng cười châm biếm kín đáo, nhà thơ đã phê phán thói khoa danh hão, đồng thời bày tỏ nỗi niềm trước thời cuộc. Chính sự kết hợp giữa tiếng cười và chiều sâu tư tưởng đã khiến bài thơ trở thành tác phẩm mà em tâm đắc và trân trọng.

Trước hết, tiếng cười là một vũ khí tinh thần sắc bén để phê phán những thói hư tật xấu trong đời sống. Thông qua tiếng cười châm biếm, mỉa mai, con người có thể vạch trần những biểu hiện xấu như giả dối, tham lam, ích kỉ,...mà không cần phải lên án gay gắt. Vì vậy, tiếng cười không đơn thuần là biểu hiện của niềm vui mà còn là một vũ khí tinh thần sắc bén, chống lại cái xấu.

-Chỉ người phụ nữ trẻ, thường đã kết hôn