K23_20_TO_Nam

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của K23_20_TO_Nam
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

Câu 1 Mark Twain từng nói: “Hai mươi năm sau bạn sẽ hối hận vì những gì bạn đã không làm, hơn là những gì bạn đã làm.” Câu nói nhắn nhủ con người cần dũng cảm bước ra khỏi vùng an toàn để sống hết mình với tuổi trẻ và khát vọng. Trong cuộc sống, nhiều người thường sợ thất bại, sợ khó khăn nên chần chừ trước cơ hội. Nhưng chính sự do dự ấy lại khiến ta bỏ lỡ những trải nghiệm quý giá và nuối tiếc về sau. Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất để học hỏi, khám phá và dám thử sức. Nếu chỉ sống an toàn, khép mình trong sự quen thuộc, con người sẽ khó trưởng thành và phát triển. Dám “tháo dây, nhổ neo” không có nghĩa là hành động liều lĩnh, mà là biết mạnh dạn theo đuổi ước mơ, vượt qua nỗi sợ để khẳng định bản thân. Thực tế cho thấy nhiều người thành công đều từng trải qua thất bại, nhưng họ không bỏ cuộc mà tiếp tục tiến lên. Vì vậy, mỗi người trẻ cần sống chủ động, dám hành động và không ngừng trải nghiệm để tuổi trẻ trở nên ý nghĩa, không phải hối tiếc vì những điều chưa từng dám làm. Câu 2 Trong nền văn học Việt Nam hiện đại, nhà văn Thạch Lam luôn nổi bật với những trang văn nhẹ nhàng mà sâu lắng, giàu giá trị nhân văn. Đoạn trích “Trở về” đã khắc họa thành công hình ảnh người mẹ nghèo giàu tình yêu thương, qua đó thể hiện nỗi xót xa trước sự lạnh nhạt của con người trong xã hội cũ. Người mẹ trong đoạn trích hiện lên với dáng vẻ già nua, lam lũ và cô đơn. Sau nhiều năm xa cách, bà vẫn sống trong căn nhà cũ “sụp thấp hơn một chút và mái gianh xơ xác hơn”. Chi tiết ấy không chỉ gợi sự nghèo khó mà còn cho thấy cuộc sống quạnh hiu, thiếu thốn của người mẹ nơi thôn quê. Khi gặp lại con, bà “ứa nước mắt”, xúc động đến mức “không nói được”. Tình yêu thương con của người mẹ được thể hiện chân thành và cảm động qua từng cử chỉ, lời nói. Dù Tâm đã xa nhà sáu năm, ít hỏi han, bà vẫn luôn nhớ và lo lắng cho con: “Năm ngoái bác Cả lên tỉnh về bảo cậu ốm. Tôi lo quá…”. Nỗi lo ấy cho thấy tình mẫu tử sâu nặng, âm thầm mà bền bỉ. Không chỉ yêu thương con, người mẹ còn là người giàu đức hi sinh và nhân hậu. Bà sống cô quạnh nhưng không hề trách móc con trai. Ngược lại, bà luôn ân cần hỏi han, mong con ở lại ăn cơm, quan tâm đến cuộc sống của con nơi thành phố. Khi nhận tiền từ Tâm, bà “run run đỡ lấy gói bạc, rơm rớm nước mắt”. Đó không phải niềm vui vì tiền bạc mà là niềm xúc động vì được gặp con sau bao năm mong nhớ. Người mẹ nghèo ấy chỉ cần tình cảm, sự quan tâm của con chứ không phải vật chất. Qua hình tượng người mẹ, nhà văn còn làm nổi bật sự vô tâm, lạnh nhạt của nhân vật Tâm. Trong khi mẹ chan chứa yêu thương thì Tâm lại trả lời qua loa, khó chịu trước sự quan tâm của mẹ và xem việc đưa tiền là “làm xong bổn phận”. Sự đối lập ấy khiến người đọc càng thêm xót xa cho người mẹ già cô đơn, đồng thời phê phán lối sống thực dụng, vô cảm của một bộ phận con người lúc bấy giờ. Bằng giọng văn nhẹ nhàng, giàu cảm xúc cùng nghệ thuật miêu tả tâm lí tinh tế, Thạch Lam đã xây dựng thành công hình ảnh người mẹ giàu đức hi sinh và tình yêu thương vô bờ. Đoạn trích giúp người đọc thêm trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng và nhắc nhở mỗi người phải biết yêu thương, quan tâm đến cha mẹ khi còn có thể.

Câu 1:Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là nghị luận (kết hợp với yếu tố biểu cảm).

Câu 2:

Hai lối sống được tác giả nêu trong đoạn trích:

Lối sống thụ động, tiêu cực, khước từ sự vận động: Khước từ trải nghiệm, sống an phận thủ thường, tìm quên trong giấc ngủ vùi (giống như dòng sông chưa ra biển đã lịm trong đầm lầy hay cái hồ sống đời thực vật).

Lối sống tích cực, chủ động: Dám hướng ra biển rộng, dám đối mặt với nắng gió, không ngừng tiến bước và trải nghiệm (như dòng sông tha thiết trôi, tuổi trẻ phải vươn lên).

Câu 3:

Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh (“Sông như đời người. Và sông phải chảy. Như tuổi trẻ phải hướng ra biển rộng.”):

Tăng tính gợi hình, gợi cảm: Giúp những triết lý trở nên mềm mại, sinh động và dễ hình dung. Dòng sông là hình ảnh ẩn dụ cho đời người và tuổi trẻ.

Nhấn mạnh bài học nhân sinh: Khẳng định quy luật của dòng sông là phải chảy, cũng như tuổi trẻ phải luôn vận động, cống hiến và vươn tới những chân trời rộng lớn.Thể hiện thái độ, cảm xúc: Thể hiện sự ngợi ca, đồng thời khích lệ, nhắc nhở thế hệ trẻ hãy sống mạnh mẽ, dám dấn thân và khước từ sự trì trệ.

Câu 4:

Em hiểu “tiếng gọi chảy đi sông ơi” là tiếng gọi của khát vọng, của sự sống và sự vươn lên không ngừng. Đó là sự thức tỉnh của bản thân, là lời nhắc nhở từ tận đáy lòng để từ bỏ lối sống an phận, lười biếng, khước từ vận động; thôi thúc con người hãy dũng cảm bước đi, cống hiến và trải nghiệm để không hoài phí tuổi trẻ.

Câu 5:

Bài học rút ra: Cần phải sống chủ động, không ngừng học hỏi, trải nghiệm và dám dấn thân để vươn tới những mục tiêu lớn lao. Phải tránh lối sống an phận thủ thường, ngại khó, ngại khổ và khép mình trong sự trì trệ.Vì sao: Bởi cuộc sống là một dòng chảy không ngừng. Nếu con người từ chối vận động, từ chối thử thách ("khước từ nắng gió", "khước từ trải nghiệm"), chúng ta sẽ trở nên tụt hậu, tẻ nhạt và sống một cuộc đời vô nghĩa, giống như dòng sông lịm đi trong đầm lầy. Chỉ khi dám đương đầu và tiến về phía trước, ta mới khẳng định được giá trị bản thân và khám phá hết vẻ đẹp của cuộc sống.