Câu 1: Bài thơ Than đạo học của Tú Xương thể hiện nỗi chua xót trước sự suy thoái của nền đạo học đương thời. Tác giả cho thấy người học ngày càng ít, người bán sách thì “lim dim ngủ”, thầy “nhấp nhổm ngồi”, sĩ tử “rụt rè”. Những hình ảnh ấy vừa hài hước vừa mang tính châm biếm về việc không ai chịu học . Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thất ngôn bát cú Đường luật, ngôn ngữ gần gũi và các từ láy giàu sức gợi như “lim dim”, “nhấp nhổm”, “rụt rè”. Qua đó, tác giả vừa phê phán thực trạng học hành vừa thể hiện nỗi đau trước sự suy tàn của đạo học.

Câu 2: Ý thức học tập là vấn đề rất quan trọng đối với mỗi học sinh. Học tập giúp chúng ta có thêm kiến thức, là hành trang để ta tiếp bước đến tương lai, là những kiến thức có thể giúp ta xây dựng và chạm đến ước mơ.

Hiện nay, nhiều học sinh có ý thức tự giác, chăm chỉ và chủ động học tập, rèn luyện kỉ luật tốt để phát huy được hết kiến thức được học. Bên cạnh đó vẫn có một số bạn lười học, lên lớp chỉ dùng điện thoại để chơi game và lướt mạng xã hội, học đối phó, và ngày nay công nghệ số ngày một phát triển các ứng dụng Al được sử dụng rộng rãi trong đời sống để phục vụ nhiều mục đích tốt cũng như nhiều hạn chế, mọi người có thể dùng Al để tham khảo cách học , triển khai ý muốn để làm

các bài tập nhóm, tuy nhiên phía ngược lại có những người dùng Al để gian lận trong học tập.Điều đó sẽ khiến việc học của các bạn không hiểu quả dẫn đến thành tích học tập sa sút, điểm kém và giới hạn cơ hội cho các bạn sau này.Là học sinh, bản thân em cần có trách nhiệm hơn cả trong việc rèn luyện và học hỏi, nâng cao các kĩ năng để phát triển được trong tương lai.

Để học tốt, mỗi học sinh cần cố gắng mỗi ngày, học tập chăm chỉ xác định được mục tiêu cần học, không lơ là việc học và luôn có trách nhiệm trong việc tiếp thu kiến thức để phát triển năng lực bản thân, và ý thức học tập là thứ tiên quyết để các bạn thực hiện được những điều đó

câu 1

thể thơ thân ngôn bát cú đường luật

câu 2

sự suy tàn của Nho học

câu 3

tác giả cho rằng hiện nay việc học hành giảm sút và mục tiêu học hành không còn như trước

câu 4

những từ láy kể trên có tác dụng 1 cách chân thực sự uể oải khi chẳng có người mua sách, sự sốt ruột khi không có người theo học

câu 5

bài thơ đã khắc hoạ thành công bối cảnh đạo học suy tàn, thể hiện sự chua xót của tác giả khi việc học hành không còn được coi trọng