Câu 1: Thể thơ : tự do

C2: Những từ ngữ, hình ảnh gợi tả âm thanh là :  

+ Tiếng bánh xe, tiếng lúa khô, tiếng huầy ơ, tiếng người,...

C3:

- Biện pháp tu từ: So sánh " như búp non"

Tác dụng:

+ Nghệ thuật: Tăng sức gợi hình gợi cảm, làm tăng tính nhạc điều làm giàu giá trị diễn đạt.

+ Nội dung: Nhấn mạnh:  Buổi ban mai khi sớm thức dậy, một ngày mới bắt đầu những công việc thuận lợi mới... Qua đó tác giả thể hiện sâu sắc về một ngày mới tràn đầy sức sống. 

C4: Tâm trạng của nhân vật khi nghe âm thanh là: cười khúc khích vui vẻ trước ngày mới cùng tiếng đồng quê dân dã trước buổi ban mai ....     

Câu 1: Thể thơ : tự do

Dấu hiệu nhận biết:

+ số tiếng:  Ở các dòng ko đồng đều và giống nhau.

+  Số dòng: Không hạn định.

+ Vần, nhịp: Tự do, linh hoạt.

Câu 2: Cảm xúc của nhân vật trữ tình: Tự hào, trân trọng, tin yêu,...

Câu 3: BPTT: Phép đối: " giữa chiến tranh và hòa bình"

* Nhấn mạnh: Ý chí kiên cường.

* Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm tăng tính nhạc điệu, làm giàu giá trị biểu cảm của băn bản trên.

Câu 4:  - " Vị ngọt": độc lập, tự do hòa bình,... Vị ngọt đó có được từ sự hy sinh của cha ông ta...

Câu 5: Có lòng yêu nước, luôn giữ vững bản sắc riêng của từng dân tộc và giá trị lịch sử, cùng nhau trao dồi học hỏi và phát triển tương lai... 

Câu 1: Truyện ở ngôi kể thứ nhất, người kể chuyện xưng “tôi”.
Câu 2: Đoạn trích sử dụng điểm nhìn bên trong, các tình huống truyện và sự kiện đều được đánh giá dưới góc nhìn của người con gái Chi-hon.
Câu 3: Biện pháp nghệ thuật trong đoạn văn là: Biện pháp lặp cấu trúc “Lúc mẹ...”.
- Tác dụng: Giúp tăng tính liên kết và tạo nhịp điệu cho đoạn văn. Đồng thời nhấn mạnh khoảnh khắc mẹ bị lạc, Chi-hon đang bận rộn sống cuộc đời riêng. Từ đó, cho ta thấy được sự tự trách của nhân vật Chi-hon khi nhớ lại khoảnh khắc mẹ bị lạc
Câu 4: Người mẹ của Chi-hon có phẩm chất mạnh mẽ, kiên quyết kiên cường để bảo vệ cho con của mình, ngay cả khi bà phải đối mặt với một môi trường lạ lẫm; bà cũng vô cùng yêu thương con, muốn con được thử và mặc những món đồ bà thấy thật đẹp. Câu văn cho thấy phẩm chất của mẹ Chi-hon: "Mẹ nắm chặt tay cô, bước đi giữa biển người với phong thái có thể đe dọa cả những tòa nhà lừng lững đang từ trên cao nhìn thẳng xuống, rồi băng qua quảng trường và đợi anh cả dưới chân tháp đồng hồ.

Câu 5: Chi-hon hối tiếc vì đã không thử mặc chiếc váy mẹ chọn, khiến mẹ buồn phiền. Những hành động vô tâm, dù nhỏ nhặt, đôi khi lại có thể gây tổn thương sâu sắc cho những người thân yêu. Khi chúng ta không chú ý đến cảm xúc của họ, hay thậm chí là bỏ qua những nỗ lực của họ, đó là lúc sự vô tâm làm xói mòn tình cảm gia đình. Đôi khi, những lời nói vô tình, hay sự thờ ơ trong những khoảnh khắc quan trọng cũng đủ để khiến người thân cảm thấy bị bỏ rơi, thiếu thốn tình cảm. Do đó, mỗi chúng ta cần nhận thức rõ rằng sự quan tâm, chăm sóc và chia sẻ yêu thương là điều cần thiết để giữ gìn mối quan hệ bền chặt và đầy ấm áp.

Walt Disney is famous around the world for making a lot of successful films, which are loved by children and adults of many generations.

Childhood and education

Walt Disney was born in Chicago in 1901. During his childhood, he loved drawing and painting. He attended Brenton Grammar School, but he left school when he was 16.

Achievements

Disney was a successful filmmaker who created Mickey Mouse and produced successful animated films such as Snow White and the Seven Dwarfs. Throughout his career, Disney won or received 26 Oscars, three Golden Globe Awards, and one Emmy Award - a record in history.

He is also famous for building the first theme park in the world, called Disneyland. Now, many more Disney parks have been built and have become popular worldwide.

Family

Walt Disney had three older brothers and a younger sister. He married Lillian Bounds, and they were together for 41 years. They had one biological daughter and one adopted daughter.

Death and the continued success of the Walt Disney Studios

Disney died from cancer in 1966, but the Walt Disney Studios continued to make live-action and animated films. These films inspire people of all ages to follow their dreams.

Câu 2: Viết Đoạn Văn: phân tích tình cảm của Lê dành cho Sơn...
Bài làm:
Tình cảm mà Lê dành cho Sơn trong đoạn trích " Những vùng trời khác nhau" của Nguyễn Minh Châu là một tình bạn, tình đồng đội chân thành, sâu sắc và đầy xúc động. Qua ba năm cùng chiến đấu, từ chỗ không có thiện cảm, Lê đã tin tưởng tuyệt đối vào Sơn. Trong lúc chia tay, Lê không ngần ngại bày tỏ: " Tớ rất tin... Tớ rất tin cậu!". Lời khẳng định ấy không chỉ là sự yên tâm mà còn là niềm tin gửi gắm cả quê hương cho người bạn đồng chí. Giữa chiến tranh khốc liệt, họ chia nhau những vận dụng giản dị " tấm giát nằm, vài tấm áo sặc mùi thuốc đạn" là biểu tượng cho sự sẻ chia gian khổ, gắn bó không lời. Dù đã đi xa, trong giấc mơ và suy nghĩ, Lê vẫn luôn nghĩ tới Sơn, coi anh là " đồng chí thân thiết nhất trong đời lính ". Khi đứng dưới bầu trời Hà Nội, Lê thấu hiểu và đồng cảm với tình yêu Sơn dành cho Thủ đô " từng gốc cây, từng mảnh tường và cả từng sắc mây trên nóc phố". Với ngòi bút tinh tế, giọng văn giàu chất trữ tình, Nguyễn Minh Châu đã khắc họa một tình bạn đẹp, đầy nhân văn giữa khói lửa chiến tranh, để lạnh ấn tượng sâu sắc trong lòng người đọc.

Câu 2: Viết Bài Văn:
...

Câu 1: Ngôi kể : ngôi thứ ba.

Câu 2: Hai dòng sông: sông Lam và sông Hồng.
+ Dòng sông quê hương Lê : Sông Lam.
+ Dòng sông quê hương sơn: Sông Hồng.
Câu 3: Biện pháp tu từ: so sánh " Đại đội pháo được ví như gốc cây đã lớn, nhựa ứ đầy, tỏa thành hai nhánh"
- Tác dụng:
+ Khắc họa sự trưởng thành, vững chãi, tràn đầy sức sống của đại đội pháo và thể hiện cảm hứng gợi ca, tự hào của người kể chuyện.
+ Làm tăng sức gợi hình gợi cảm, tăng tính thuyết phục, làm giá trị biểu cảm cho sự diễn đạt.
Câu 4: Vai trò của chi tiết trong việc thể hiện nội dung:
+ Góp phần tô đậm tình đồng đội, đồng chí của những người lính: chia sẻ, yêu thương, cùng nhau vượt qua gian khó.
+ Đề cao ý thức trách nhiệm của người lính trong chiến đấu bảo vệ Tổ Quốc.
Câu 5: Điểm tương đồng:
+ Sự gắn bó, yêu thương của con người với những vùng đất mình đã đi qua, đã sống khiến những miền đất xa lạ trở nên gần gũi, trở thành một phần tâm hồn.
+ Đó là cơ sở để hình thành, mở rộng, khơi sâu tình yêu quê hương, đất nước.