Câu 1: Viết đoạn văn:

Bài làm

Trong bài thơ Than đạo học, Trần Tế Xương đã thể hiện sâu sắc nỗi chán ngán trước sự suy thoái của nền Nho học đương thời, đồng thời bộc lộ thái độ châm biếm sắc sảo đối với những con người đang làm cho “đạo học” trở nên sa sút. Ngay câu mở đầu, lời than “Đạo học ngày nay đã chán rồi” đã cho thấy một thực trạng đáng buồn: con đường học hành, thi cử không còn giữ được vị trí như trước. Hình ảnh “Mười người đi học, chín người thôi” càng nhấn mạnh sự thờ ơ, chán nản của người học. Đặc biệt, các hình ảnh “cô hàng bán sách lim dim ngủ”, “thầy khoá tư lương nhấp nhổm ngồi” đã tạo nên một bức tranh giáo dục vừa buồn cười vừa đáng suy ngẫm. Đến hai câu luận, tác giả sử dụng cách nói ví von, thành ngữ và giọng điệu mỉa mai để phê phán sĩ khí rụt rè, thái độ học tập thiếu nghiêm túc. Bài thơ thành công nhờ ngôn ngữ đời thường, hình ảnh giàu sức gợi, phép đối và nghệ thuật trào phúng sắc bén. Qua đó, Tú Xương không chỉ cười mà còn thể hiện nỗi đau trước sự xuống cấp của đạo học.

Câu 2: Viết bài văn:

Bài làm

Trong cuộc đời mỗi con người, học tập là một quá trình quan trọng để tích lũy tri thức, rèn luyện năng lực và chuẩn bị cho tương lai. Đối với học sinh, việc học càng có ý nghĩa đặc biệt bởi đây là giai đoạn hình thành nền tảng kiến thức và nhân cách. Tuy nhiên, bên cạnh những học sinh chăm chỉ, tự giác, vẫn còn không ít bạn chưa có ý thức đúng đắn trong học tập. Vì vậy, xây dựng ý thức học tập là vấn đề mà mỗi học sinh cần quan tâm.

Trước hết, ý thức học tập có thể hiểu là thái độ tự giác, chủ động và có trách nhiệm đối với việc học của bản thân. Người có ý thức học tập không nhất thiết lúc nào cũng đạt điểm cao, nhưng luôn cố gắng hoàn thành nhiệm vụ, biết mình còn thiếu kiến thức ở đâu và chủ động tìm cách khắc phục. Học tập có ý thức cũng có nghĩa là học vì nhu cầu hiểu biết và phát triển bản thân, chứ không chỉ học để đối phó với bài kiểm tra hay làm hài lòng cha mẹ, thầy cô.

Trong thực tế hiện nay, nhiều học sinh đã có ý thức học tập rất đáng ghi nhận. Các bạn biết đặt mục tiêu, chủ động chuẩn bị bài, tích cực phát biểu và tìm tòi kiến thức ngoài sách giáo khoa. Có những học sinh biết tận dụng Internet và các phương tiện công nghệ để phục vụ việc học. Khi gặp khó khăn, các bạn không dễ dàng bỏ cuộc mà kiên trì tìm cách giải quyết. Chính sự tự giác và tinh thần cầu tiến ấy giúp học sinh ngày càng trưởng thành.

Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận học sinh chưa thực sự coi trọng việc học. Có bạn học chỉ vì sợ bị điểm kém hoặc bị cha mẹ trách mắng. Có bạn thường xuyên trì hoãn việc học, dành quá nhiều thời gian cho điện thoại, trò chơi và mạng xã hội. Một số bạn còn có tâm lí học đối phó, học thuộc máy móc hoặc phụ thuộc vào người khác. Đáng lo hơn, có học sinh chỉ quan tâm đến điểm số mà quên mất mục đích quan trọng nhất của học tập là hiểu biết và hoàn thiện bản thân. Những biểu hiện đó có thể khiến kiến thức trở nên hời hợt và làm mất đi tính chủ động của người học.

Nguyên nhân của tình trạng trên đến từ nhiều phía. Trước hết là sự thiếu tự giác và chưa xác định được mục tiêu của một số học sinh. Bên cạnh đó, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ và mạng xã hội cũng dễ khiến các bạn mất tập trung. Áp lực điểm số từ gia đình và nhà trường đôi khi cũng làm học sinh cảm thấy việc học chỉ là một nghĩa vụ nặng nề. Vì vậy, để nâng cao ý thức học tập, trước hết mỗi học sinh cần tự nhận thức được rằng học tập là cho chính mình. Mỗi người nên đặt ra mục tiêu phù hợp, lập kế hoạch học tập, biết sắp xếp thời gian và chủ động khắc phục điểm yếu. Đồng thời, gia đình và thầy cô cần quan tâm, định hướng và động viên học sinh thay vì chỉ chú trọng vào điểm số.

Là học sinh, em nhận thức rằng không ai có thể học thay mình. Kiến thức chỉ thực sự trở thành của chúng ta khi chúng ta tự tìm hiểu, suy nghĩ và cố gắng. Vì thế, em cần rèn luyện tính tự giác, chăm chỉ, trung thực trong học tập và biết sử dụng thời gian hợp lí. Khi gặp một bài khó hay một kiến thức chưa hiểu, thay vì bỏ cuộc, em sẽ cố gắng tìm hiểu và hỏi thầy cô, bạn bè.

Tóm lại, ý thức học tập là một trong những yếu tố quyết định sự tiến bộ của mỗi học sinh. Điểm số có thể phản ánh một phần kết quả, nhưng tinh thần tự giác, trách nhiệm và ham học mới là những điều giúp con người tiến bộ lâu dài. Mỗi học sinh hôm nay hãy biết trân trọng cơ hội được học tập, chủ động tiếp nhận tri thức và không ngừng hoàn thiện bản thân, bởi đó chính là cách tốt nhất để chuẩn bị cho tương lai.