Bùi Thanh Phong
Giới thiệu về bản thân
a, / Trong tình huống này, V đã bị xâm phạm một số quyền cơ bản của trẻ em:
- Quyền được học tập: V bị buộc nghỉ học khi mới học hết lớp 9.
- Quyền được phát triển toàn diện (về trí tuệ, tinh thần): việc không được tiếp tục học ảnh hưởng đến tương lai của V.
- Ngoài ra còn liên quan đến quyền được chăm sóc và bảo vệ để có điều kiện sống, học tập phù hợp với lứa tuổi.
- b,
Trách nhiệm của gia đình trong việc thực hiện quyền trẻ em:
- Tạo điều kiện cho con được học tập, không cản trở việc đến trường.
- Chăm sóc, nuôi dưỡng và bảo vệ con cả về thể chất lẫn tinh thần.
- Tôn trọng ý kiến, nguyện vọng chính đáng của con, đặc biệt là mong muốn được học tập.
- Không bắt con lao động quá sớm hoặc quá sức, ảnh hưởng đến việc học và sự phát triển.
- Giáo dục con về đạo đức, lối sống, giúp con phát triển toàn diện.
- Phối hợp với nhà trường và xã hội để đảm bảo các quyền của trẻ được thực hiện đầy đủ.
Tóm lại, gia đình có vai trò rất quan trọng trong việc đảm bảo trẻ em được học tập và phát triển đúng với quyền của mình
- Trước hết, giữ bình tĩnh, không đáp trả bằng lời nói hay hành động tiêu cực (như xúc phạm lại, gây gổ…), vì dễ làm sự việc nghiêm trọng hơn.
- Xác minh sự việc: tìm hiểu rõ ai là người nói/lan truyền, nội dung có đúng hay không.
- Trao đổi trực tiếp với người đó (nếu có thể) để làm rõ và yêu cầu họ dừng hành vi, xin lỗi hoặc đính chính.
- Nhờ sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy như thầy cô, cha mẹ, nhà trường khi sự việc vượt quá khả năng tự giải quyết.
- Thu thập bằng chứng (tin nhắn, hình ảnh, lời nói…) nếu cần thiết để bảo vệ mình.
- Trong trường hợp nghiêm trọng, có thể báo cơ quan chức năng để được bảo vệ theo pháp luật.
- Đồng thời, giữ gìn cách ứng xử đúng mực, chứng minh bằng hành động rằng những thông tin sai lệch là không đúng.
Cách làm này vừa bảo vệ được bản thân, vừa thể hiện sự tôn trọng pháp luật và giữ được hình ảnh của mình.
Yêu thương, chăm sóc và bảo vệ trẻ em, đảm bảo các em được sống an toàn, không bị bạo lực hay xâm hại.
Đảm bảo điều kiện sống cơ bản như ăn uống, chỗ ở, chăm sóc sức khỏe để trẻ phát triển đầy đủ.
Tạo điều kiện cho trẻ em được học tập, vui chơi, giải trí phù hợp với lứa tuổi.
Tôn trọng ý kiến, suy nghĩ của trẻ, lắng nghe và khuyến khích trẻ bày tỏ quan điểm.
Giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giúp trẻ hình thành nhân cách tốt.
Làm gương tốt cho trẻ trong cách ứng xử, lối sống.
Phối hợp với nhà trường và xã hội để bảo vệ và phát triển toàn diện cho trẻ em.
a/ Hành vi của C là sai trái và không nên có trong môi trường học đường. Việc nói xấu, lan truyền thông tin không đúng sự thật về bạn bè là thiếu trung thực, thiếu tôn trọng người khác, đồng thời có thể gây tổn thương về tinh thần và làm ảnh hưởng xấu đến mối quan hệ trong lớp
b/ Hành vi của C đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của L.
a,a) Tạo bảng gồm 2 hàng, 3 cột
Cách 1 (nhanh):
- Vào tab Insert (Chèn)
- Chọn Table (Bảng)
- Kéo chọn 3 cột × 2 hàng → bấm chuột
Cách 2 (chi tiết):
- Vào Insert → Table → Insert Table
- Nhập:
- Columns (Số cột): 3
- Rows (Số hàng): 2
- Nhấn OK
b,
- Chọn ô cần tách
- Nhấp chuột phải → chọn Split Cells (Tách ô)
(hoặc vào tab Layout → Split Cells) - Nhập:
- Number of columns (Số cột): 2 (nếu muốn tách ngang)
- Number of rows (Số hàng): 1
- Nhấn OK