Cuộc sống ngày càng phát triển khiến con người trở nên lạnh lùng với những điều quen thuộc, gần gũi, trước hết là bản thân sau đó là gia đình, xã hội, đó là biểu hiện của lối sống “không chịu trách nhiệm” đáng bị chỉ trích và lên án.

Ngược lại với những người sống có ý thức trách nhiệm, họ luôn cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ học tập. Trong gia đình, họ luôn thực hiện đúng trách nhiệm của một người con hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. Trong xã hội, họ là những công dân mẫu mực, có ý thức bảo vệ môi trường, giúp đỡ người khác khi gặp khókhăn và chỉ trích những hành vi tiêu cực gây ảnh hưởng xấu. Bên cạnh đó, là những người sống không chịu trách nhiệm.

Biểu hiện của lối sống không chịu trách nhiệm là việc sống thản nhiên với chính bản thân. Học sinh, sinh viên không quan tâm đến học tập, mà chỉ quan tâm đến việc chơi điện tử, tham gia vào các vấn đề xã hội tiêu cực, dẫn đến sự suy thoái của đạo đức và phẩm chất con người. Các trang báo điện tử thường xuyên đăng tin về các trường hợp trẻ em bị bỏ rơi, bạo hành cha mẹ hoặc đuổi cha mẹ ra khỏi nhà. Đó là những người không chịu trách nhiệm với cha mẹ - những người đã sinh ra họ. Những lối sống đó hoàn toàn không tuân thủ chuẩn mực đạo đức xã hội. Trách nhiệm của cha mẹ là phải nuôi dạy con cái trở thành người có ích và trách nhiệm của con cái là phải báo hiếu và chăm sóc cha mẹ. Nếu aiđó vi phạm quy luật này, sẽ bị xã hội chỉ trích. Có lẽ những người đó mải mê theo đuổi danh vọng, tiền bạc mà đánh mất chính mình, mất đi những điều thân thuộc nhất, đó là gia đình, cha mẹ. Họ sống ích kỷ và thờ ơ với mọi thứ xung quanh. Cuối cùng, họ sẽ gặt hái được gì? Chỉ là sự thờ ơ và coi thường từ những người thân thiết với họ và từ xã hội, và rồi họ cũng sẽ không có gì trong tay khi họ bị bỏ rơi.

Lối sống không chịu trách nhiệm còn được thể hiện rộng rãi hơn trong việc chúng ta không quan tâm đến người xung quanh và gây tổn hại cho môi trường. Khi gặp một người già đang qua đường, bạn không chịu giúp đỡ dù có thể. Khi gặp một người cần 5 nghìn đồng để đi xe buýt vì đã mất ví, bạn quay lưng đi mà không nói một lời. Bạn ăn kem xong thì vứt vỏ ra đường. Dù là người cuối cùng ra khỏi lớp nhưng bạn vẫn không tắt đèn vì cho rằng đó không phải là việc của mình,... Có rất nhiều hành động khác thể hiện lối sống không chịu trách nhiệm. Những người có suy nghĩ và lối sống như vậy sẽ tạo ra văn hóa ứng xử không tốt, ảnh hưởng đến mọi người xung quanh. Là người không chịu trách nhiệm, bạn sẽ không thể thể hiện được trách nhiệm công dân khi sống trong xã hội và sẽ không bao giờ nhận được sự giúp đỡ từ người khác, và bạn sẽ nhanh chóng bị cô lập.

Mỗi người chúng ta cần nhận thức đúng về suy nghĩ và lối sống có trách nhiệm. Bởi xã hội là một chuỗi mối quan hệ, chúng ta không thể sống một mình mà phải phụ thuộc vào nhau. Để khẳng định giá trị bản thân, trước hết bạn phải sống có trách nhiệm với chính mình bằng cách nỗ lực hoàn thiện bản thân, dám làm, dám chịu và luôn làm điều có ích, sau đó bạn phải có trách nhiệm với gia đình, luôn yêu thương, kính trọng ông bà, cha mẹ và làm tốt bổn phận của một người con. Đối với xã hội, bạn cần ý thức bảo vệ môi trường, giữ gìn của công và sẵn sàng giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn. Chỉ như vậy, bạn mới trở thành một công dân tốt và cuộc sống của bạn mới mang ý nghĩa.

Câu 1:-thể thơ:Thất ngôn bát cú Đường luật

Câu 2:-Đối tượng trào phúng trong bài thơ là:+Chính tác giả

+Những thói hư tật xấu của xã hội

Câu 3:-từ "làng nhàng" có nghĩa là mênh mông,bảo là,trải dài..=>Từ này góp phần thể hiện sự yêu mến,gắn bó sâu sắc và niềm tự hào về vẻ đẹp bình dị

Câu 4:-phép ẩn dụ(Cờ-thời cuộc)

-Tác dụng:

+Phép ẩn dụ làm cho câu văn trở nên gợi hình gợi cảm.

+Ở đây ,tác giả sử dụng phép ẩn dụ về chùa chơi cờ để biến hình ảnh đó thành sự ví von châm biếm tình cảnh đất nước trước suy vong và hoàn cảnh bản thân thất bại trong sự nghiệp

+Quá đó, tác giả là người có tâm hồn sâu lắng, vừa bộc lộ nỗi lòng chán chường vừa ngậm ngùi tự an ủi

Câu 5:-ở hai câu thơ trên, tác giả đã bày tỏ tâm trạng tự mỉa mai chán trường thất vọng về bản thân vào thời thế, ông tự thấy mình là người tài giỏi nhưng lại không làm được gì có ích cho đất nước

Câu 6:-Qua nội dung của bài thơ trên,theo em,để cống hiến xây dựng quê hương đất nước,mỗi bạn trẻ cần:

+Nâng cao bản thân và tri thức

+Rèn luyện đạo đức sống có trách nhiệm trung thực

+Giúp đỡ người già neo đơn trẻ em khó khăn tham gia các hoạt động thiện nguyện

Xung quanh thành phố Hà Nội có rất nhiều di tích lịch sử nổi tiếng. Và một trong số các di tích lịch sử của Hà Nội mà lớp chúng em đã có dịp ghé thăm chính là đền Cổ Loa.

Dịp Tết vừa rồi, lớp em đã được đi đến thăm khu di tích đề Cổ Loa cổ kính vào ngày đầu năm mới. Sáng Mùng 3 Tết, chúng em cùng nhau sửa soạn để di chuyển sang huyện Đông Anh, xã Cổ Loa. Chỉ khoảng 40 phút di chuyển cả lớp em đã tới nơi. Do không phải ngày chính hội nên khung cảnh xung quanh rất yên tĩnh, chỉ có một số du khách đến thăm quan đền đang làm thủ tục mua vé. Khung cảnh trước cổng đền rất đẹp. Giếng ngọc được bao quanh bởi một thảm cỏ xanh với những hàng cây tỏa bóng xuống mặt hồ xanh biêng biếc. Cổng chính của đền Cổ Loa vẫn còn lưu giữ được gần như toàn bộ những nét kiến trúc xưa. Thành Cổ Loa có rất nhiều tên gọi khác nhau như Loa thành (thành Ốc), thành Côn Lôn, thành Tư Long, Cửu thành, Thành Việt Vương, thành Khả Lũ, Cổ Loa thành. Đến thế kỷ thứ X, thời kỳ Ngô Quyền làm vua, Cổ Loa lại trở thành kinh đô lần thứ hai.

Trong khu di tích Cổ Loa hiện nay vẫn còn lưu giữ nhiều di tích lịch sử, kiến trúc, nghệ thuật, như khu đền Thượng thờ An Dương Vương, đền thờ tướng Cao Lỗ, am thờ công chúa Mỵ Châu và chùa Bảo Sơn… Trong các đền chùa còn có nhiều hiện vật khảo cổ được khai quật trong Thành cổ như tượng đồng, mũi tên đồng và các món đồ bằng sứ, đá, được chạm khắc

Sau khi dâng hương tưởng công lao dựng nước của các bậc tiền nhân, cầu mong bình an, cả lớp em lại cùng đi dạo để vãn cảnh đền.

Chuyến đi thăm đền Cổ Loa vào ngày Tết quả thực đã để lại cho em rất nhiều ân tượng sâu sắc. Vừa được biết thêm nhiều về lịch sử của đất nước lại được ngắm nhìn những công trình kiến trúc từ thời xa xưa khiến em thêm yêu văn hóa đất nước mình hơn.Và em mong rằng,lớp chúng em sẽ mãi đoàn kế và có thêm nhiều chuyến đi ý nghĩa như vậy nữa trong tương lai!

Câu 1:-Thể thơ tự do

Câu 2:-Các hình ảnh thiên nhiên được nhắc tới trong hai câu thơ đầu là lá cây hoa lựu và hoa sen

Câu 3:-Biện pháp đảo ngữ:Lao xao/chợ cá

-Tác dụng tăng sự sinh động, gợi cảm,giàu hình ảnh, giúp nhấn mạnh sự huyên náo của chợ cá

Câu 4:-Trong hai câu thơ cuối,tác giả đã thể hiện sự khát khao,lòng da diết của tác giả về cuộc sống yên bình,hạnh phúc của dân chúng

Câu 5:-chủ đề:vẻ đẹp của thiên nhiên mùa hè

-Vì tác giả sử dụng những hình ảnh thiên nhiên gần gũi và thân thuộc,kết hợp miêu tả sâu sắc và đậm chất mùa hè

Câu 6:-từ bài thơ "cảnh ngày hè",em rút ra bài học là cần phải biết cách cảm nhận và sống chậm để thấy được sự sinh động của thiên nhiên,đồng thời yêu thiên nhiên và tôn trọng những giá trị tự nhiên trong cuộc sống

Câu 1: -Thể thơ tự do

Câu 2:-Những hình ảnh thiên nhiên được nhắc trong 4 câu thơ đầu là:lá cây,hoa lựu và hoa sen

Câu 3: -Biện pháp đảo ngữ:lao xao/chợ cá

-Tác dụng:tăng sự sinh động,gợi cảm,giàu hình ảnh,giúp nhấn mạnh âm thanh huyên náo của chợ cá

Câu 4:-ở hai câu cuối tác giả đã cho thấy được khát vọng,nỗi lòng dạ diết của tác giả về cuộc sống yên bình,hạnh phúc của dân chúng

Câu 5:-Chủ đề:khắc hoạ vẻ đẹp thiên nhiên vào những ngày hè.

-Vì tác giả sử dụng những hình ảnh thiên nhiên chân thực, gần gũi,kết hợp miêu tả sâu sắc,đậm chất mùa hè

Câu 6:-Bài thơ "cảnh ngày hè" của Nguyễn Trãi,em rút ra bài học rằng cần biết cảm nhận và sống chậm để thấy được vẻ đẹp của cuộc sống,những điều nhỏ bé xung quanh ta,yêu thiên nhiên và trân trọng những giá trị tự nhiên trong cuộc sống