Theo Hiến pháp năm 2013, hành vi của P đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H, được quy định tại Điều 20:

"Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình."

Theo Hiến pháp năm 2013, hành vi của P đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H, được quy định tại Điều 20:

"Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình."

Theo Hiến pháp năm 2013, hành vi của P đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H, được quy định tại Điều 20:

"Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình."

Theo Hiến pháp năm 2013, hành vi của P đã xâm phạm đến quyền được bảo vệ danh dự, nhân phẩm và uy tín của H, được quy định tại Điều 20:

"Mọi người có quyền bất khả xâm phạm về đời sống riêng tư, bí mật cá nhân và bí mật gia đình; có quyền bảo vệ danh dự, uy tín của mình."

Yêu cầu kĩ thuật cơ bản cầ có trong một bản vẽ chi tiết cơ khí là : độ chính xác, độ rõ ràng, tính nhất quán, kích thuoc tỷ lệ, kí hiệu biểu tượng, ghi chú và chú thích , số liệu là thông số

-những yếu tố quyết định chất lượng của một bản vẽ cơ khí là: trình độ kĩ thuật, kiểm tra và phê duyệt, ghi chú và chú giải rõ ràng, sử dụng phần mềm thiết kế hiện đại , sử dụng tiêu chuẩn và quy định kỹ thuật

1.Khái niệm: Bản vẽ chi tiết bao gồm các hình biểu diễn kích thước, yêu cầu kỹ thuật và khung tên thông tin cần thiết của một số chi tiết máy dùng để chế tạo và kiểm tra chi tiết đó 2.Vai trò -Là căn cứ để gia công, chế tạo chi tiết. -Là cơ sở để kiểm tra ,đánh giá chất lượng sản phẩm sau khi gia công. -Giúp đảm bảo sản phẩm được làm đúng yêu cầu thiết kế. 3. Lý do bản vẽ chi tiết được coi là ngôn ngữ chung của ngành cơ khí là vì: -bản vẽ sử dụng ký hiệu, quy ước tiêu chuẩn thống nhất. -Người thiết kế kỹ sư, công nhân ở nhiều nơi khác nhau đều có thể đọc và hiểu giống nhau. -Giúp trao đổi thông tin kỹ thuật chính xác ,rõ ràng, không phụ thuộc vào ngôn ngữ nói.

a. Khi thấy bạn lén vứt rác xuống cát trong lúc làm sạch bãi biển -Em vẫn tiếp tục làm đúng phần việc của mình và không làm theo hành động sai đó. -Nhẹ nhàng nói với các bạn rằng chúng ta tham gia hoạt động này để bảo vệ môi trường, nên nếu vứt rác xuống cát thì mục đích sẽ không còn ý nghĩa nữa. -Có thể nhắc rằng hành động của mỗi người đều ảnh hưởng đến hình ảnh chung của cả lớp. -Nếu các bạn vẫn cố tình làm sai, em sẽ trao đổi với nhóm trưởng hoặc thầy cô để nhắc nhở chung, tránh để tình trạng tiếp diễn.

b. Khi phát hiện bạn dùng điện thoại trong giờ kiểm tra -Em tập trung làm bài của mình, không nhìn hay tiếp tay cho hành vi gian lận. -Sau khi kiểm tra xong, em có thể nói chuyện riêng với bạn, khuyên bạn nên trung thực vì kết quả học tập phải phản ánh đúng năng lực. -Nếu việc đó ảnh hưởng đến sự công bằng của lớp, em sẽ báo với thầy cô để đảm bảo kỷ luật chung.

Luật Bình đẳng giới năm 2006 được ban hành nhằm cụ thể hóa các nguyên tắc hiến định về quyền con người, quyền công dân và sự bình đẳng nam nữ. Ba điều trong Hiến pháp (chủ yếu dựa trên Hiến pháp 1992 và được kế thừa trong Hiến pháp 2013) được thể chế hóa bao gồm: -Quyền bình đẳng của công dân không phân biệt giới tính (tương ứng Điều 63 Hiến pháp 1992 hoặc Điều 26 Hiến pháp 2013). -Quyền bình đẳng trong lao động và việc làm (tương ứng Điều 57 Hiến pháp 1992 hoặc Điều 35 Hiến pháp 2013). -Quyền bình đẳng trong hôn nhân và gia đình (tương ứng Điều 64 Hiến pháp 1992 hoặc Điều 36 Hiến pháp 2013).

Luật An toàn, vệ sinh lao động năm 2015 cụ thể hóa các quyền cơ bản về lao động, an toàn và sức khỏe từ Hiến pháp năm 2013 nhằm bảo vệ người lao động. Ba điều trong Hiến pháp được cụ thể hóa là: -Điều 35 (Khoản 1): Quyền được làm việc, làm việc trong điều kiện an toàn và vệ sinh. -Điều 34: Quyền được bảo đảm an sinh xã hội (cụ thể là chế độ bồi thường, trợ cấp khi bị tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp). -Điều 58 (Khoản 1): Quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe (cụ thể qua các biện pháp phòng ngừa và khám sức khỏe nghề nghiệp).

a. Khi thấy bạn hái hoa, bẻ cành cây trong vườn quốc gia -Em không tham gia và giữ thái độ nghiêm túc. -nhắc nhở các bạn rằng đây là hành vi làm hư hại cảnh quan, vi phạm quy định của khu bảo tồn thiên nhiên. -Giải thích rằng vườn quốc gia là nơi bảo vệ hệ sinh thái, mỗi người cần có ý thức giữ gìn môi trường chung. -Nếu các bạn vẫn tiếp tục, em nên báo với giáo viên hoặc người quản lý khu vực để kịp thời ngăn chặn.

b. Khi thấy bạn bàn nhau bịa lý do để hoãn kiểm tra -Em không tham gia và không đồng tình với việc nói dối. -Góp ý với các bạn rằng việc bịa lý do là thiếu trung thực và không tôn trọng cô giáo. -Khuyên các bạn nên thẳng thắn nhận lỗi nếu chưa chuẩn bị bài và rút kinh nghiệm cho lần sau. -Nếu cần, em có thể đề xuất cả lớp cùng xin cô cho thêm thời gian ôn tập một cách trung thực và lịch sự, thay vì nói dối.