Hoàng Minh Quân

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Hoàng Minh Quân
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
a. Đặc điểm và vai trò của Chính phủ
  • Đặc điểm: Chính phủ là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất, thực hiện quyền hành pháp, và là cơ quan chấp hành của Quốc hội.
  • Vai trò: Quản lý mọi mặt đời sống xã hội (kinh tế, văn hóa, an ninh...), tổ chức thi hành pháp luật, ban hành các chính sách, văn bản pháp quy (như quy định thuế) để điều hành đất nước phát triển và bảo vệ quyền lợi người dân.  xaydungchinhsach.chinhphu.vn +2
b. Nhận xét về hành vi của D
  • Tích cực và trách nhiệm: D không hoang mang hay lan truyền tin đồn vô căn cứ, mà chủ động kiểm tra thông tin trên cổng thông tin điện tử của các cơ quan chức năng.
  • Sử dụng mạng xã hội thông minh: D đã xác thực nguồn tin, sau đó chia sẻ thông tin đúng đắn để trấn an người dân trong khu phố, ngăn chặn sự hoang mang.
  • Ý thức công dân cao: Hành vi của D cho thấy sự tuân thủ pháp luật và tinh thần trách nhiệm với cộng đồng.
  1. Điều 63 Hiến pháp 1992 (Bình đẳng nam nữ): "Công dân nữ và nam có quyền ngang nhau về mọi mặt chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội và gia đình".
    • Cụ thể hóa: Chương II của Luật quy định chi tiết bình đẳng giới trong các lĩnh vực chính trị, kinh tế, lao động, giáo dục, khoa học công nghệ, văn hóa, y tế, gia đình.
  2. Điều 57 Hiến pháp 1992 (Quyền tham gia quản lý nhà nước): "Công dân có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, tham gia thảo luận các vấn đề chung của cả nước và địa phương".
    • Cụ thể hóa: Quy định nam, nữ bình đẳng trong việc tự ứng cử, ứng cử đại biểu Quốc hội, Hội đồng nhân dân; bình đẳng trong việc bổ nhiệm, giữ các chức vụ trong bộ máy nhà nước (Điều 11).
  3. Điều 64 Hiến pháp 1992 (Bảo vệ gia đình, hôn nhân): "...Phụ nữ và nam giới có quyền ngang nhau trong việc xây dựng gia đình, chăm sóc và nuôi dạy con cái".
    • Cụ thể hóa: Quy định chi tiết về bình đẳng giới trong quan hệ gia đình (Điều 17), bao gồm việc lựa chọn nơi cư trú, chia sẻ trách nhiệm gia đình và nuôi dạy con cái
  1. Điều 35 Hiến pháp 2013: "Công dân có quyền làm việc, lựa chọn nghề nghiệp, việc làm và nơi làm việc... Người làm công ăn lương được bảo đảm các điều kiện làm việc công bằng, an toàn, vệ sinh...". Luật 2015 cụ thể hóa bằng các quy định về nghĩa vụ của người sử dụng lao động trong việc bảo đảm nơi làm việc an toàn, vệ sinh (Chương III).
  2. Điều 34 Hiến pháp 2013: "Công dân có quyền được bảo đảm an sinh xã hội". Luật 2015 cụ thể hóa qua việc quy định các chế độ bảo hiểm xã hội về tai nạn lao động, bệnh nghề nghiệp, bồi thường, trợ cấp cho người lao động.
  3. Điều 38 Hiến pháp 2013: "Mọi người có quyền được bảo vệ, chăm sóc sức khỏe...". Luật 2015 cụ thể hóa bằng các quy định về khám sức khỏe định kỳ, khám phát hiện bệnh nghề nghiệp, và quản lý sức khỏe người lao động tại nơi làm việc. 
a. Khi các bạn hái hoa, bẻ cành tại vườn quốc gia:
  1. Nhắc nhở nhẹ nhàng: Em sẽ lại gần và khuyên các bạn dừng ngay hành vi hái hoa, bẻ cành, giải thích rằng đây là hành động phá hoại cảnh quan, môi trường và vi phạm nội quy vườn quốc gia.
  2. Giải thích ý nghĩa: Nhắc các bạn về ý thức bảo vệ thiên nhiên chung.
  3. Báo cáo: Nếu các bạn vẫn tiếp tục không nghe, em sẽ báo với thầy cô giáo đi cùng hoặc người quản lý khu vườn để kịp thời ngăn chặn. 
b. Khi các bạn bàn nhau bịa lý do hoãn kiểm tra:
  1. Khuyên ngăn trực tiếp: Em sẽ góp ý thẳng thắn với các bạn rằng đây là hành vi không trung thực, không tốt.
  2. Khuyên nên chịu trách nhiệm: Khuyên các bạn nên dũng cảm chịu trách nhiệm về việc chưa chuẩn bị bài kỹ và chịu điểm kém, thay vì tìm cách đối phó.
  3. Góp ý trước lớp: Nếu cần thiết, em sẽ nhẹ nhàng góp ý với lớp về việc nên trung thực trong học tập.