Nguyễn Thùy Mỹ Hoa
Giới thiệu về bản thân
Các thao tác kẻ đường viền cho bảng dữ liệu:
- Bước 1: Bôi đen toàn bộ vùng dữ liệu về điểm số của học sinh
- Bước 2: Ở thẻ Home trong nhóm lệnh Font nhấn vào mũi tên cạnh biểu tượng Borders và chọn lệnh All borders
- Bước 1: Trên bàn phím, nhấn dữ phím Ctrl
- Bước 2: Đồng thời nhấn dữ nút trái chuột vào tên trang tính "Doanh số Q1"
- Bước 3: Di chuyển con trỏ qua vị trí mong muốn và thả chuột trước khi thả phím Ctrl
- Bước 4: Nhấn đúp nút chuột trái vào tên trang tính đang hiện ra (ở cuối trang tính) và nhập "Doanh số Q2" rồi nhấn phím Enter để hoàn thiện
- Bước 1: Di chuyển con trỏ chuột vào tên trang tính (ở cuối trang tính)
- Bước 2: Nhấn nút chuôt phải vào tên trang tính, chọn lệnh Delete
- Bước 3: Nếu trang tính có dữ liệu, một bảng thông báo sẽ hiện lên để xác nhận lại, tiếp tục chọn Delete
Các bước thực hiện để định dạng đường viền và khung cho vùng dữ liệu đó là:
- Bước 1: Bôi đen toàn bộ vùng dữ liệu về điểm số của học sinh
- Bước 2: Ở thẻ Home trong nhóm lệnh Font nhấn vào mũi tên cạnh biểu tượng Borders và chọn lệnh All borders
- Bước 3: Ở thẻ Home trong nhóm lệnh Font nhấn vào mũi tên cạnh biểu tượng Borders và chọn lệnh Thick Outside borders
- Cách tạo trang tính mới rồi đổi tên trang tính là:
Bước 1: Nháy chuột vào biểu tượng dấu cộng (+) nằm ở dưới cùng của cửa sổ Excel (bên cạnh tên các trang tính hiện có) để tạo trang tính mới
Bước 2:
2.1 Nháy đúp chuột (click chuột trái 2 lần liên tiếp) vào tên trang tính vừa tạo (nằm ở dưới cùng trang tính cạnh dấu (+))
2.2 Nhập tên mới là: "Thống kê hàng hóa".
2.3 Nhấn phím Enter trên bàn phím để xác nhận.
Câu 1.
Nhân vật thuyền trưởng Nê-mô trong đoạn trích hiện lên là một con người dũng cảm và đầy bản lĩnh. Trong chuyến thám hiểm dưới đáy biển đầy bí ẩn, ông vẫn bình tĩnh dẫn dắt mọi người tiếp tục khám phá. Trước những hiện tượng lạ như ánh sáng phát ra từ đáy biển hay những vùng đất chưa từng được biết đến, Nê-mô không hề sợ hãi mà còn tỏ ra rất tự tin. Ông luôn đi trước, vững vàng trước mọi khó khăn và nguy hiểm. Chính sự dũng cảm và lòng ham khám phá đã giúp ông trở thành người dẫn đường đáng tin cậy trong hành trình tìm hiểu đại dương. Qua nhân vật này, tác giả đã ca ngợi tinh thần khám phá, lòng dũng cảm và khát vọng chinh phục những điều bí ẩn của con người.
Câu 2.
Trong hành trình đi đến thành công của mỗi con người, nhiều yếu tố có thể ảnh hưởng như hoàn cảnh, may mắn hay sự giúp đỡ của người khác. Tuy nhiên, giữa sự may mắn và nỗ lực của bản thân, yếu tố quan trọng hơn chính là nỗ lực của mỗi người.
Nỗ lực của bản thân là sự cố gắng, kiên trì và không ngừng vươn lên để đạt được mục tiêu đã đặt ra. May mắn có thể giúp con người có thêm cơ hội thuận lợi, nhưng nếu không có sự cố gắng thì cơ hội đó cũng khó biến thành thành công. Trái lại, người luôn nỗ lực sẽ từng bước vượt qua khó khăn để tiến gần hơn tới mục tiêu của mình. Chính sự kiên trì và quyết tâm sẽ giúp con người trưởng thành và mạnh mẽ hơn trong cuộc sống.
Trong thực tế, nhiều người đã đạt được thành công nhờ sự nỗ lực không ngừng. Những nhà khoa học, vận động viên hay học sinh đạt thành tích cao đều phải trải qua quá trình rèn luyện, học tập và cố gắng lâu dài. Nếu chỉ chờ đợi may mắn mà không hành động thì rất khó đạt được kết quả tốt. May mắn chỉ giống như một cơ hội nhỏ, còn nỗ lực mới là yếu tố quyết định giúp con người nắm bắt và biến cơ hội ấy thành thành công.
Tuy vậy, may mắn cũng có vai trò nhất định trong cuộc sống. Đôi khi nó giúp con người gặp được những cơ hội tốt hơn. Nhưng may mắn chỉ thực sự có ý nghĩa khi con người biết tận dụng bằng chính sự cố gắng của mình.
Vì vậy, mỗi người cần rèn luyện ý chí, chăm chỉ học tập và không ngừng nỗ lực trong cuộc sống. Khi biết cố gắng và kiên trì, chúng ta sẽ có nhiều cơ hội đạt được thành công và thực hiện được ước mơ của mình.
Câu 1.
Những hiện tượng lạ xuất hiện trong chuyến thám hiểm đáy biển là:
- Những hòn đá và lớp giáp xác nhỏ phát ra ánh sáng lân tinh.
- Ánh sáng đỏ như lửa ở dưới đáy đại dương.
- Ánh hào quang trắng phát ra từ phía ngọn núi dưới đáy biển.
Câu 2.
Từ láy trong câu: “trắng trắng”.
Câu 3.
Thuyền trưởng Nê-mô tự tin trong cuộc thám hiểm vì ông có kinh nghiệm, hiểu biết và luôn bình tĩnh trước những hiện tượng lạ dưới đáy biển.
Theo em, sự tự tin đó giúp đoàn thám hiểm vững vàng trước khó khăn, tiếp tục khám phá những điều bí ẩn của đại dương.
Câu 4.
Hai phẩm chất của thuyền trưởng Nê-mô:
- Dũng cảm: ông dẫn đoàn thám hiểm tiến sâu vào đáy biển dù nơi đó đầy nguy hiểm và bí ẩn.
- Tự tin, bản lĩnh: trước những hiện tượng lạ, ông vẫn bình tĩnh và tiếp tục cuộc hành trình khám phá.
Câu 5.
Theo em, việc khám phá và thám hiểm những miền đất lạ rất quan trọng đối với con người. Nó giúp con người mở rộng hiểu biết về thế giới, khám phá những bí ẩn của thiên nhiên và góp phần phát triển khoa học. Nhờ những chuyến thám hiểm như vậy mà con người ngày càng hiểu rõ hơn về Trái Đất và vũ trụ.
Câu 1.
Nhân vật heo trong câu chuyện hiện lên là một con vật bình tĩnh, tự tin và có suy nghĩ thấu đáo. Trước thái độ kiêu ngạo của gà khi cho rằng mình có ích hơn các con vật khác, heo không vội tranh cãi mà lặng lẽ nghe và tiếp tục ăn. Khi bị gà mỉa mai, heo mới trả lời bằng một câu hỏi đầy ý nghĩa: “Thịt của ta để làm gì mi có biết không?”. Câu nói ấy cho thấy heo hiểu rõ giá trị của mình và biết rằng mỗi con vật đều có ích theo cách riêng. Heo không khoe khoang công lao nhưng vẫn khẳng định được vai trò của mình. Qua nhân vật heo, câu chuyện gửi gắm bài học rằng trong cuộc sống, mỗi người đều có giá trị riêng và không nên vội vàng đánh giá hay xem thường người khác.
Câu 2.
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những điểm mạnh và thành công riêng. Vì vậy, việc biết ghi nhận và khen ngợi người khác là một hành động đẹp. Có ý kiến cho rằng: “Khen ngợi người khác không làm mình kém đi.” Đây là một quan điểm đúng đắn và đáng được trân trọng.
Khen ngợi người khác là việc nhìn nhận, đánh giá cao những điểm tốt hay thành công của họ. Khi ta khen ngợi người khác, điều đó không làm ta trở nên kém cỏi mà ngược lại còn thể hiện sự rộng lượng và văn minh trong cách ứng xử. Lời khen chân thành giúp người được khen cảm thấy vui vẻ, tự tin và có thêm động lực để cố gắng. Đồng thời, người biết khen ngợi người khác cũng cho thấy mình là người biết tôn trọng và trân trọng giá trị của mọi người xung quanh. Trong cuộc sống hằng ngày, khi một bạn học sinh học tốt, giúp đỡ bạn bè hay làm được việc tốt, một lời khen nhỏ cũng có thể khiến bạn ấy cảm thấy được ghi nhận và tiếp tục phát huy những điều tốt đẹp. Nhờ những lời khen chân thành, các mối quan hệ giữa con người với nhau cũng trở nên gần gũi và tốt đẹp hơn.
Trong thực tế, chúng ta có thể dễ dàng thấy được ý nghĩa của việc khen ngợi người khác. Chẳng hạn, trong lớp học, khi một bạn đạt điểm cao hoặc có sự tiến bộ trong học tập, lời khen của thầy cô và bạn bè sẽ khiến bạn ấy cảm thấy vui vẻ, tự tin hơn và có thêm động lực để cố gắng. Những bạn khác khi nhìn thấy điều đó cũng sẽ cố gắng học tập tốt hơn. Ngoài ra, trong cuộc sống, khi một người làm được việc tốt như giúp đỡ người già qua đường hay nhặt được của rơi trả lại người mất, lời khen của mọi người sẽ khích lệ họ tiếp tục làm những việc tốt. Những lời khen chân thành như vậy không làm người khen trở nên kém đi mà còn góp phần lan tỏa những điều tích cực trong cuộc sống.
Tuy nhiên, trong cuộc sống vẫn có một số người ngại khen ngợi người khác vì sợ rằng điều đó sẽ làm mình trở nên kém cỏi hơn. Họ thường ghen tị, ích kỉ và không muốn thừa nhận thành công hay điểm tốt của người khác. Chính suy nghĩ sai lầm ấy khiến các mối quan hệ trở nên căng thẳng, thiếu sự tôn trọng và sẻ chia. Bên cạnh đó, cũng có những người khen ngợi một cách giả tạo, không xuất phát từ sự chân thành, khiến lời khen mất đi ý nghĩa tốt đẹp. Vì vậy, mỗi người cần biết khen ngợi người khác một cách chân thành và đúng mực để xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp trong cuộc sống.
Tóm lại, khen ngợi người khác không làm mình kém đi mà còn thể hiện nhân cách đẹp của mỗi con người. Vì thế, chúng ta hãy học cách trân trọng, ghi nhận những điều tốt đẹp của người khác để cuộc sống trở nên tích cực và ý nghĩa hơn.Câu 1.
Nhân vật chính trong truyện thuộc kiểu nhân vật loài vật được nhân hoá (gà, chó, heo nói chuyện và suy nghĩ như con người).
Câu 2.
Một biện pháp tu từ được sử dụng là liệt kê: “Trâu cày, ngựa cưỡi, gà gáy báo thức, chó sủa giữ nhà…”
Tác dụng:
+ Tăng sức gợi hình gợi cảm, giúp diễn đạt thêm lôi cuốn hấp dẫn sinh động
+ Nhấn mạnh mỗi con vật đều có ích theo cách riêng của mình
+ Góc nhìn đa chiều của tác giả
Câu 3.
Đặc điểm của truyện ngụ ngôn thể hiện trong văn bản:
- Nhân vật là loài vật nhưng mang đặc điểm, suy nghĩ như con người.
- Câu chuyện ngắn gọn, có đối thoại.
- Qua câu chuyện rút ra bài học ý nghĩa về cách sống.
Câu 4.
- Chủ đề của truyện là : Mỗi người đều có giá trị và ích lợi riêng; không nên kiêu ngạo hay coi thường người khác.
- Căn cứ để xác định:
+ Nội dung cuộc tranh luận giữa gà, chó và heo.
+ Đặc biệt là đoạn cuối nêu rõ: “mọi đồ vật, vật nuôi trong nhà nếu sử dụng đúng mục đích, đúng chức năng đều hữu ích.”
Câu 5. (đoạn văn 6–8 câu)
Từ câu chuyện trên, em nhận ra rằng trong cuộc sống mỗi người đều có giá trị riêng và đáng được tôn trọng. Không ai có quyền tự cho mình giỏi hơn rồi xem thường người khác. Mỗi cá nhân đóng góp theo khả năng và vị trí của mình để tạo nên sự hoàn thiện chung. Vì vậy, chúng ta cần học cách khiêm tốn và biết nhìn nhận công sức của mọi người xung quanh. Khi biết trân trọng sự đóng góp của người khác, chúng ta sẽ xây dựng được những mối quan hệ tốt đẹp hơn. Đồng thời, thái độ khiêm tốn cũng giúp con người học hỏi và hoàn thiện bản thân. Đó là một phẩm chất rất cần thiết trong cuộc sống
Lịch sử Việt Nam là một kho hùng ca được viết bằng máu và lòng yêu nước nồng nàn. Trong những trang sử vàng chói lọi ấy, em luôn dành sự ngưỡng mộ đặc biệt cho Thái úy Lý Thường Kiệt. Sự việc tiêu biểu nhất, minh chứng cho tài thao lược kiệt xuất của ông, chính là cuộc chiến phòng thủ trên sông Như Nguyệt năm 1077 chống lại quân Tống xâm lược.
Hồi ấy, nhà Tống huy động hàng vạn quân tinh nhuệ hòng thôn tính nước ta. Tuy nhiên, dưới sự chỉ huy của Lý Thường Kiệt, quân dân nhà Lý đã lập nên một phòng tuyến vững chắc dọc sông Như Nguyệt (nay là sông Cầu, Bắc Ninh). Em hình dung cảnh vị chủ soái đứng trên mạn thuyền, tấm áo bào đỏ tung bay trong gió lạnh, đôi mắt ông rực sáng, nhìn thấu những mưu đồ của giặc và quyết tâm bảo vệ từng tấc đất quê hương.
Sự việc đẩy lên cao trào khi quân giặc nhiều lần tấn công nhưng đều bị bẻ gãy, tinh thần binh sĩ ta bắt đầu có dấu hiệu mệt mỏi vì cuộc chiến kéo dài. Chính vào lúc đêm tối tĩnh mịch, giữa không gian mờ ảo của sương khói trên sông, một giọng nói hào hùng, vang vọng như tiếng sấm từ trong đền thờ thần sông đã cất lên:
" Nam quốc sơn hà Nam đế cư,
Tiệt nhiên định phận tại thiên thư.
Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm?
Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư."
Những câu thơ ấy không chỉ là lời khẳng định chủ quyền mà còn là một đòn tâm lý sắc bén. Giọng đọc uy nghiêm, dõng dạc khiến quân ta nức lòng, khí thế hừng hực như lửa bùng phát; trái lại, quân giặc nghe thấy thì hồn siêu phách tán, ngỡ là tiếng của thần linh hiển linh quở trách kẻ xâm lược.
Chính nhờ mưu trí tuyệt vời ấy, Lý Thường Kiệt đã tạo nên một bước ngoặt vĩ đại. Ông không chỉ dùng gươm giáo mà còn dùng cả "ngôn ngữ" để chiến thắng. Sau tiếng thơ thần, quân ta đồng loạt tổng tấn công, khiến quân Tống đại bại, phải tháo chạy về nước. Sự việc này không chỉ cứu vãn vận mệnh dân tộc mà còn để lại cho đời sau bản "Tuyên ngôn độc lập" đầu tiên, khẳng định chủ quyền bất khả xâm phạm của nước Việt.
Giờ đây, mỗi khi đi học về trên con đê sông Cầu (sông Như nguyệt), em vẫn như nghe thấy tiếng thơ năm nào vang vọng trong gió. Nhưng không còn trận chiến khốc liệt, những con người hung tàn năm ấy nữa mà là khung cảnh yên bình, dịu dàng của dòng sông hài hòa trên quê hương trù phú mà cha ông ta đã đổi bằng bao nhiêu xương máu.
Câu chuyện Lý Thường Kiệt dùng bài thơ thần để đánh đuổi giặc ngoại xâm đã để lại trong em niềm tự hào khôn xiết. Ông là tấm gương sáng về trí tuệ và lòng trung thành tuyệt đối với Tổ quốc. Qua đó, em tự hứa sẽ nỗ lực học tập để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp, xứng đáng với truyền thống hào hùng của cha ông.