Trần Đình Sang
Giới thiệu về bản thân
Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Trần Đình Sang
0
0
0
0
0
0
0
2026-05-03 21:54:00
Trong môi trường học đường, chúng ta luôn đề cao khẩu hiệu “Tiên học lễ, hậu học văn”. Tuy nhiên, hiện nay có một thực trạng đáng buồn đang diễn ra khá phổ biến và gây nhức nhối, đó chính là hiện tượng nói tục, chửi bậy của một bộ phận học sinh. Cá nhân em hoàn toàn phản đối hành vi này vì nó gây ra những hệ lụy tiêu cực đến nhân cách và hình ảnh của người học sinh. Trước hết, nói tục chửi bậy là biểu hiện của sự thiếu văn hóa và thiếu tôn trọng người khác. Ngôn ngữ là phương tiện để giao tiếp và thể hiện trình độ học vấn của mỗi người. Khi một học sinh buông ra những lời lẽ thô tục, họ không chỉ làm xấu đi hình ảnh của chính mình trong mắt thầy cô, bạn bè mà còn cho thấy một lỗ hổng lớn trong việc tu dưỡng đạo đức. Một lời nói thiếu chuẩn mực có thể làm tổn thương người nghe, gây ra những hiểu lầm không đáng có và phá vỡ sự trong sáng của tiếng Việt. Thứ hai, thói quen này chính là "ngòi nổ" cho những mâu thuẫn, bạo lực học đường. Thực tế cho thấy, rất nhiều cuộc cãi vã, thậm chí là đánh nhau giữa học sinh bắt nguồn từ những lời lăng mạ, xúc phạm lẫn nhau. Khi việc nói tục trở thành cửa miệng, học sinh dễ mất kiểm soát cảm xúc, dẫn đến những hành vi bốc đồng, gây mất an ninh trường học và khiến cha mẹ, thầy cô phải phiền lòng. Nhiều bạn học sinh cho rằng nói tục là cách để khẳng định "cái tôi", để trông "ngầu" hơn hoặc đơn giản là theo phong trào. Thế nhưng, sự cá tính thực sự phải đến từ tri thức và lối sống văn minh, chứ không phải từ những ngôn từ rẻ rúng. Việc lạm dụng những từ ngữ đó lâu dần sẽ hình thành một thói quen xấu, khiến tâm hồn trở nên thô lôi và xa rời những giá trị chân - thiện - mỹ. Để ngăn chặn hiện tượng này, mỗi học sinh cần tự ý thức về lời ăn tiếng nói của mình. Nhà trường và gia đình cũng cần phối hợp chặt chẽ để giáo dục, uốn nắn và có những biện pháp xử lý nghiêm khắc đối với những hành vi vi phạm. Tóm lại, nói tục chửi bậy là một "con sâu" làm rầu nồi canh, làm vẩn đục môi trường sư phạm thanh lịch. Chúng ta hãy cùng nhau lên án và loại bỏ thói quen xấu này để xây dựng một cộng đồng học sinh văn minh, nơi mà những lời hay ý đẹp luôn được trân trọng.
2026-05-03 21:53:08
2026-05-03 21:52:21
a. Tôi đến nhà Minh chơi nhưng bạn không có ở nhà.
- Giải thích: Quan hệ từ "nhưng" biểu thị sự tương phản giữa hai sự việc.
- Giải thích: Cặp quan hệ từ "Vì... nên..." biểu thị quan hệ Nguyên nhân - Kết quả. Bạn cũng có thể dùng cặp "Nhờ... mà..." để nhấn mạnh ý tích cực.
2026-05-02 14:57:07
Trong đoạn văn trên, có hai tên riêng viết sai quy tắc chính tả (viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận ngăn cách bằng dấu gạch nối):
- Ma-Chu Pi-Chu: Viết đúng phải là Ma-chu Pi-chu.
- Pê-Ru: Viết đúng phải là Pê-ru
2026-04-30 18:28:58
Mấy ngày nay trời nắng như đổ lửa, cây cối trong vườn nhà em đều rũ lá vì khát. Thế rồi, bầu trời bỗng chuyển mình. Một cơn mưa rào đổ xuống, thay đổi hẳn diện mạo của vùng quê yên bình này. Mở đầu, bầu trời đang xanh trong bỗng bị những đám mây xám xịt từ đâu kéo đến che kín. Gió bắt đầu thổi mạnh, làm những rặng phi lao rì rào, đu đưa theo gió. Những chú chim vốn hót líu lo giờ cũng vội vã bay đi tìm chỗ trú. Rồi "lộp bộp, lộp bộp", những hạt mưa đầu tiên rơi xuống mặt đường nhựa, tỏa lên mùi đất nồng nồng đặc trưng. Chỉ một lát sau, mưa bắt đầu nặng hạt dần. Nhìn ra xa, cả không gian như được bao phủ bởi một màn sương trắng xóa. Tiếng mưa rơi trên mái tôn nghe "rầm rầm" như tiếng trống trận. Những hàng cây bên đường giờ đây được tắm táp thỏa thích, những chiếc lá bám đầy bụi bẩn nay lại xanh mướt, bóng bẩy. Trên đường, xe cộ thưa thớt dần. Mọi người đều khoác lên mình những chiếc áo mưa đủ màu sắc như những bông hoa di động giữa màn nước trắng xóa. Dưới những cánh đồng, nước bắt đầu xâm xấp các mặt ruộng. Những chú ếch, chú nhái dường như rất hào hứng với sự thay đổi này, chúng bắt đầu cất tiếng kêu "ộp oạp" vang cả một góc trời. Trong vườn, các luống rau của mẹ như được tiếp thêm sức sống, vươn mình mạnh mẽ để đón nhận những giọt nước mát lành từ thiên nhiên. Khoảng một giờ sau, mưa ngớt dần rồi tạnh hẳn. Bầu trời trở nên cao và trong xanh hơn. Ánh nắng le lói hiện ra, xuyên qua những giọt nước còn đọng lại trên kẽ lá tạo nên những ánh kim cương lấp lánh. Không khí lúc này thật trong lành và dễ chịu, không còn cái oi nồng của buổi trưa hè. Em rất yêu những cơn mưa như thế này. Nó không chỉ giải nhiệt cho đất trời mà còn tưới mát cho tâm hồn mỗi người, giúp mọi thứ như được hồi sinh và tràn đầy sức sống mới.
2026-04-30 18:27:49
Câu 5 (0,5 điểm):
Ngoài kỹ thuật trồng trọt, ông nội còn chia sẻ với Tuấn những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và tình yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên. Câu 6 (0,5 điểm):
Nội dung chính của bài đọc kể về việc Tuấn được ông nội dạy cách trồng cây, hiểu về đất đai và qua đó cậu nhận ra những giá trị quý báu về sự kiên nhẫn, lòng yêu thiên nhiên và niềm vui khi lao động. Câu 7 (1,0 điểm):
Thông điệp từ bài đọc: Để đạt được thành quả hay thực hiện ước mơ, chúng ta cần có sự am hiểu, lòng kiên nhẫn, sự chăm chỉ và đặc biệt là phải đặt tình yêu thương vào công việc mình làm. Câu 8 (1,0 điểm):
Có thể dùng từ nối "Vì vậy", "Do đó" hoặc "Bởi thế".
Ngoài kỹ thuật trồng trọt, ông nội còn chia sẻ với Tuấn những câu chuyện về cuộc sống, về sự kiên nhẫn và tình yêu thương mà con người dành cho thiên nhiên. Câu 6 (0,5 điểm):
Nội dung chính của bài đọc kể về việc Tuấn được ông nội dạy cách trồng cây, hiểu về đất đai và qua đó cậu nhận ra những giá trị quý báu về sự kiên nhẫn, lòng yêu thiên nhiên và niềm vui khi lao động. Câu 7 (1,0 điểm):
Thông điệp từ bài đọc: Để đạt được thành quả hay thực hiện ước mơ, chúng ta cần có sự am hiểu, lòng kiên nhẫn, sự chăm chỉ và đặc biệt là phải đặt tình yêu thương vào công việc mình làm. Câu 8 (1,0 điểm):
Có thể dùng từ nối "Vì vậy", "Do đó" hoặc "Bởi thế".
- Ví dụ: "Ông nội rất giỏi trong việc trồng trọt. Vì vậy, Tuấn học được nhiều điều từ ông nội về cách chăm sóc cây cối."
- Đồng ý.
- Giải thích: Vì cả trồng cây và nuôi dưỡng ước mơ đều không thể thành công trong một sớm một chiều. Cả hai đều cần một quá trình chăm sóc bền bỉ, phải vượt qua khó khăn (như sâu bệnh hay thử thách) và cần một tâm hồn tràn đầy nhiệt huyết, yêu thương để chờ đợi ngày "hái quả ngọt".
2026-04-30 17:47:12
Trong những năm tháng dưới mái trường tiểu học, em đã được học với rất nhiều thầy cô giáo. Ai cũng yêu thương học sinh, nhưng người để lại cho em ấn tượng sâu đậm nhất chính là cô Lan – cô giáo chủ nhiệm lớp 5 của em. Cô Lan có vóc dáng mảnh mai, thanh tú. Mỗi khi đi dạy, cô thường mặc những bộ áo dài truyền thống với họa tiết hoa nhã nhặn, trông cô dịu dàng như một nàng tiên trong truyện cổ tích. Khuôn mặt cô hình trái xoan với làn da trắng hồng. Điểm em yêu nhất ở cô chính là đôi mắt. Đôi mắt cô đen láy, hiền từ, mỗi khi nhìn chúng em, đôi mắt ấy như biết nói, chứa đựng bao dung và khích lệ. Giọng nói của cô Lan rất truyền cảm. Trong mỗi giờ Tập đọc hay Kể chuyện, chúng em cứ sững người ra nghe cô giảng, giọng cô lúc trầm, lúc bổng như tiếng ru của mẹ. Cô giảng bài rất kỹ, chỗ nào chúng em chưa hiểu, cô sẵn sàng dừng lại giảng giải bằng những ví dụ gần gũi nhất. Em nhớ nhất là những lúc cô cầm tay em nắn nót từng nét chữ, hay những lúc cô ân cần hỏi han khi thấy em mệt. Bàn tay cô gầy gầy, xương xương nhưng vô cùng ấm áp. Không chỉ dạy kiến thức, cô còn dạy chúng em cách sống, cách cư xử với bạn bè và người lớn. Cô luôn công bằng nhưng cũng rất nghiêm khắc khi chúng em mắc lỗi, giúp chúng em hiểu ra sai sót để sửa đổi. Nhờ có sự dìu dắt của cô, lớp em luôn dẫn đầu trong các phong trào thi đua của nhà trường. Dù sau này có rời xa mái trường tiểu học, hình ảnh cô Lan cùng những bài giảng tâm huyết của cô vẫn sẽ mãi in đậm trong tâm trí em. Em tự hứa sẽ học tập thật tốt để không phụ lòng mong mỏi và công lao dạy dỗ của cô.
2026-04-30 17:46:01
Dấu gạch ngang trong câu trên được dùng để nối các từ nằm trong một liên danh (ở đây là tuyến đường từ Hà Nội đến Điện Biên).
2026-04-30 17:44:08
- Câu a: Các vế câu được nối với nhau trực tiếp bằng dấu phẩy.
- Câu b: Các vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Tuy... nhưng...". Cặp từ này biểu thị mối quan hệ tương phản giữa hai vế câu.
2026-04-30 17:43:04
- Câu a: Các vế câu được nối với nhau trực tiếp bằng dấu phẩy.
- Câu b: Các vế câu được nối với nhau bằng cặp quan hệ từ "Tuy... nhưng...". Cặp từ này biểu thị mối quan hệ tương phản giữa hai vế câu.