Từ Quỳnh Anh

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Từ Quỳnh Anh
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)
Để vẽ hình bao gồm các hình chữ nhật lồng nhau và các đường chéo, ta cần sử dụng các khối lệnh trong nhóm Pen (Bút vẽ) và Motion (Chuyển động) trong Scratch. Thuật toán bao gồm việc vẽ các hình chữ nhật có kích thước giảm dần và nối các đỉnh của chúng. Step 2: Xây dựng thuật toán
  1. Thiết lập: Đặt bút, chọn màu và kích thước bút.  Di chuyển đến vị trí bắt đầu.
  2. Vẽ hình chữ nhật: Sử dụng vòng lặp để vẽ 4 cạnh hình chữ nhật (di chuyển, quay góc 90 độ).
  3. Vẽ các đường chéo: Di chuyển bút từ các đỉnh tương ứng để tạo các đường chéo giữa các hình chữ nhật.
  4. Lặp lại: Lặp lại các bước trên với kích thước nhỏ hơn cho các hình chữ nhật bên trong.
Step 3: Chương trình Scratch minh 

 Việc đánh số trang có vai trò quan trọng trong việc sắp xếp, tìm kiếm và quản lý nội dung tài liệu một cách khoa học.

Bản mẫu (template) có nhiều ưu điểm hơn mẫu định dạng (theme) vì nó cung cấp một cấu trúc nội dung định sẵn, bao gồm cả bố cục (layout) và các gợi ý về nội dung, giúp người dùng tiết kiệm thời gian và đảm bảo tính thống nhất cho bài trình chiếu theo một chủ đề cụ thể.

1. *Chọn một tác phẩm truyện* mà em đã đọc (ví dụ: _Dế Mèn phiêu lưu ký_, _Tắt đèn_, _Làng_...). 2. *Phân tích* các yếu tố của tác phẩm: - Giới thiệu về tác giả và tác phẩm. - Phân tích nội dung chính của truyện. - Đánh giá nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ, và ý nghĩa của tác phẩm. - Nêu cảm nhận của bản thân về tác phẩm. 3. *Viết bài văn* theo cấu trúc: - Mở bài: giới thiệu tác phẩm và mục đích phân tích. - Thân bài: triển khai phân tích chi tiết. - Kết bài: tổng kết ý nghĩa và bài học từ tác phẩm.

Bài thơ "Khi mùa mưa đến" của nhà thơ đã khắc họa một bức tranh mùa mưa đầy cảm xúc và lãng mạn. Qua những dòng thơ, tác giả thể hiện sự hứng khởi và niềm yêu thích đối với mùa mưa, khi thiên nhiên thay đổi, mang lại cảm giác tươi mới và sâu lắng. Cảm nhận của em về bài thơ là sự hòa quyện giữa thiên nhiên và tâm trạng con người. Mùa mưa không chỉ làm thay đổi cảnh vật mà còn khơi dậy những cảm xúc ẩn sâu trong lòng người đọc. Hình ảnh "sông đã phổng phao trời đẫm ướt" hay "mưa như gót trẻ kéo nhau về" gợi lên một không gian đầy sức sống và lãng mạn, khiến em cảm thấy mùa mưa thật đẹp và đáng nhớ. Em thấy nhà thơ đã sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và cảm xúc, khiến bài thơ trở nên gần gũi và lay động lòng người. Mùa mưa trong thơ không chỉ là hiện tượng tự nhiên mà còn là biểu tượng cho sự tái sinh và cảm xúc sâu sắc.

1 hình ảnh thiên nhiên: mùa mưa làm thấy đổi cảnh vật ," phù sa " tượng trưng cho sự bồi đắp , biến đổi và tái sinh

2 Tâm trạng con người : người hoá thân vào phù sa, chờ đợi sự kết nối với tự nhiên và cuộc sống.

3 Ý nghĩa : thể hiện sự gắn bó giữa con người và đất nước, nhấn mạnh sự chờ đợi và hoá thân vào dòng chảy và thời gian

a, biến đổi vật lí

B, biến đổi hoá học

C, biến đổi hoá học

D, biến đổi vật lí

E, biến đổi vật lí

G, biến đổi hoá học