câu 1

Trong đoạn thơ, nhà thơ đã mượn hình ảnh mang tính biểu tượng đậm đà phong vị dân gian là “giầu” và “cau” (vốn gắn liền với câu chuyện tình duyên, lễ nghĩa "miếng trầu là đầu câu chuyện") để hóa thân cho tâm trạng của nhân vật trữ tình. Nếu ở đầu bài thơ, giầu và cau thuộc về không gian riêng biệt ("Nhà em có một giàn giầu / Nhà anh có một hàng cau liên phòng") thì đến cuối bài, chúng đã hướng về nhau, hòa quyện vào nhau trong nỗi nhớ thương da diết. Hình ảnh trầu cau không chỉ tô đậm không gian văn hóa truyền thống của làng quê Bắc Bộ mà còn là ẩn dụ tinh tế cho tình yêu đôi lứa: gắn bó, khăng khít và đồng điệu. Câu hỏi tu từ cuối bài mượn hình ảnh cau giầu để hỏi nhưng thực chất là để giãi bày nỗi niềm thao thức, khát khao sự gắn kết lứa đôi. Qua nghệ thuật nhân hóa và thể thơ lục bát uyển chuyển, hình ảnh "giầu", "cau" đã chuyên chở trọn vẹn vẻ đẹp tâm hồn chân chất, kín đáo mà nồng nàn, sâu lắng của người nông dân mang đậm chất "cái tôi" hiện đại trong vỏ bọc ca dao xưa của Nguyễn Bính.

câu 2

Câu 1. 

Bài thơ được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2. 

Cụm từ "chín nhớ mười mong" diễn tả một nỗi nhớ thương khắc khoải, da diết và sâu sắc. 

Câu 3. 

− Biện pháp tu từ được sử dụng là hoán dụ; "thôn Đoài", "thôn Đông" để chỉ những người sống trong thôn đó. 

− Tác dụng của biện pháp tu từ hoán dụ:

+ Gợi nét chân quê, mộc mạc và bình dị của tình yêu thôn xóm.

+ Diễn tả nỗi nhớ tình yêu một cách kín đáo, tinh tế và vô cùng thú vị.

+ Tăng tính gợi hình, gợi cảm cho những dòng thơ.  

Câu 4. 

− HS diễn giải cảm nhận của mình về hai dòng thơ Bao giờ bến mới gặp đò? / Hoa khuê các bướm giang hồ gặp nhau? sao cho phù hợp. Gợi ý: 

+ Trong văn học dân gian, hình ảnh bến, hoa biểu trưng cho người con gái; đò, bướm biểu trưng cho người con trai. Nguyễn Bính đã thổi vào những hình ảnh ấy chất lãng mạn của thời đại. 

+ Hai dòng thơ này diễn tả sự vô vọng của nhân vật trữ tình trước mộng tưởng xa xôi về tình yêu. 

Câu 5.

Giá trị của tình yêu trong cuộc sống:

− Tình yêu mang lại hạnh phúc, niềm vui và sự ấm áp cho cuộc sống.

− Là động lực mạnh mẽ giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách.

− Giúp con người biết quan tâm, chia sẻ và sống nhân ái hơn.

− Là chất men tinh thần nuôi dưỡng tâm hồn, làm cho cuộc sống thêm ý nghĩa.

− Góp phần xây dựng những mối quan hệ gắn bó bền chặt, hướng con người đến những giá trị tốt đẹp.

CÂU MỘT
Bài thơ "Chiếc lá đầu tiên" của Hoàng Nhuận Cầm là một nốt nhạc hoài niệm trong sáng, sâu lắng về tuổi học trò và mối tình đầu ngây thơ. Về nội dung, tác giả tái hiện không gian trường lớp quen thuộc với phượng vĩ, tiếng ve, bảng đen, qua đó thể hiện sự tiếc nuối khôn nguôi khi thời gian trôi qua, tuổi trẻ không bao giờ trở lại. Nét đặc sắc nằm ở tâm trạng nhân vật trữ tình: vừa ngơ ngẩn nhớ nhung, vừa trân trọng từng kỷ niệm "chưa cầm tay đã hẹn hò". Về nghệ thuật, bài thơ sử dụng thể thơ 8 chữ tự do, ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc chân thành, tự nhiên, đan xen giữa thực tại và hồi ức. Câu hỏi tu từ "Nỗi nhớ đầu anh nhớ về vô tận / Em đi rồi, soi bóng xuống trần gian / Nhưng chiếc lá đầu tiên đâu dễ rụng / Tình yêu đầu chưa nắm đã lìa tan?" là những câu thơ hay nhất, khắc họa nỗi nhớ da diết và nỗi đau chia ly, biến tác phẩm thành một "khúc ca học trò" lay động lòng người. 

câu hai

Thể thơ tự do. 

Câu 2. Phương thức biểu đạt chính:
Biểu cảm. 

1. "Chùm phượng hồng yêu dấu ấy rời tay"
2. "Sân trường đêm - rụng xuống trái bàng đêm"
3. “Có một nàng Bạch Tuyết các bạn ơi / Với lại bảy chú lùn rất quấy!”
4. "(Ôi những trận cười trong sáng đó lao xao)"
5. "Hết thời cầm dao khắc lăng nhăng lên bàn ghế cũ"

• Đặc biệt: Những kỉ niệm ấy rất chân thực, hồn nhiên, pha chút tinh nghịch của tuổi học trò (khắc bàn, chuyện cổ tích) nhưng cũng xen lẫn sự sâu lắng, tiếc nuối khi phải chia xa. 

• Biện pháp: Nhân hóa ("tiếng ve... xé đôi"), ẩn dụ chuyển đổi cảm giác ("tiếng ve" - thính giác; "trong veo" - thị giác).
• Tác dụng:
• • Làm cho âm thanh tiếng ve trở nên sinh động, hữu hình và sắc nét như một nhát cắt trên mặt hồ.
  • Gợi tả không gian yên tĩnh, trong trẻo của mùa hè và cảm giác tiếng ve đột ngột, báo hiệu sự chia lìa, làm xao động lòng người.
  • Tăng tính gợi hình, gợi cảm, thể hiện nỗi nhớ da diết và tâm trạng bâng khuâng của

• Hình ảnh: "Không thấy trên sân trường chiếc lá buổi đầu tiên".
• Vì sao: Đây là hình ảnh trung tâm, mang tính biểu tượng cao. Nó không chỉ đơn thuần là chiếc lá, mà tượng trưng cho kỉ niệm tinh khôi nhất, tình yêu đầu tiên, và thời học sinh trong sáng đã qua không bao giờ trở lại. Câu thơ cuối như một tiếng thở dài tiếc nuối, khiến người đọc cảm nhận rõ sự mất mát và nỗi nhớ da diết của nhà thơ khi trở về chốn xưa. 

14N

sacdSCF

0,57 m/s