Câu 1:

Bài thơ “Chiếc lá đầu tiên” đã khắc họa sâu sắc những kỉ niệm trong trẻo của tuổi học trò và nỗi bâng khuâng khi phải chia xa mái trường. Nội dung bài thơ xoay quanh dòng hồi tưởng về một thời hồn nhiên với tiếng ve, hoa phượng, lớp học, thầy cô và những rung động đầu đời. Tác giả thể hiện nỗi nhớ da diết, xen lẫn tiếc nuối khi tuổi thơ đã trôi qua. Về nghệ thuật, bài thơ được viết theo thể thơ tự do, giọng điệu nhẹ nhàng, giàu cảm xúc. Hình ảnh thơ gần gũi, quen thuộc nhưng được diễn tả tinh tế, giàu sức gợi như “tiếng ve trong veo”, “chùm phượng hồng”, “sân trường đêm”… Đặc biệt, các biện pháp tu từ như ẩn dụ, nhân hóa giúp cảnh vật trở nên sống động, thể hiện rõ tâm trạng nhân vật trữ tình. Ngôn ngữ giản dị nhưng giàu chất thơ đã góp phần làm nổi bật vẻ đẹp của những kỉ niệm tuổi học trò. Qua đó, bài thơ gợi nhắc mỗi người biết trân trọng những tháng năm đẹp đẽ đã qua.

Câu 2:

Câu nói: “Mặc dù bọn trẻ ném đá vào lũ ếch để đùa vui, nhưng lũ ếch không chết đùa mà chết thật” gợi ra một bài học sâu sắc về ý thức và trách nhiệm trong hành động của con người. Trước hết, câu nói phản ánh một thực tế: có những hành động tưởng chừng vô hại, chỉ để vui đùa, nhưng lại gây ra hậu quả nghiêm trọng đối với người khác. Hành động ném đá của bọn trẻ xuất phát từ sự vô tư, thiếu suy nghĩ, nhưng hậu quả mà lũ ếch phải chịu lại là cái chết – một mất mát không thể bù đắp.

Từ đó, câu nói nhắc nhở con người cần phải suy nghĩ trước khi hành động. Trong cuộc sống, không ít lần chúng ta vô tình làm tổn thương người khác bằng lời nói hay hành động của mình mà không nhận ra. Một câu nói đùa ác ý, một hành động thiếu ý thức cũng có thể khiến người khác đau lòng, tổn thương lâu dài. Đặc biệt, trong xã hội hiện đại, việc bắt nạt, chế giễu người khác trên mạng xã hội cũng giống như “ném đá” – người trong cuộc có thể chịu những tổn thương nghiêm trọng về tinh thần.

Bên cạnh đó, câu nói còn thể hiện bài học về lòng nhân ái. Con người cần biết yêu thương, tôn trọng sự sống, dù là những sinh vật nhỏ bé. Khi có lòng trắc ẩn, ta sẽ biết cân nhắc hành vi của mình để không gây hại đến người khác. Đây cũng là biểu hiện của sự trưởng thành trong nhận thức và nhân cách.

Tuy nhiên, cũng cần phê phán những người vô tâm, coi thường hậu quả hành động của mình. Họ có thể gây ra những tổn thương lớn nhưng lại không chịu trách nhiệm. Điều đó không chỉ ảnh hưởng đến người khác mà còn làm suy giảm giá trị đạo đức của xã hội.

Tóm lại, câu nói mang ý nghĩa sâu sắc, nhắc nhở mỗi người cần sống có trách nhiệm, biết suy nghĩ trước khi hành động và luôn đặt mình vào vị trí của người khác. Chỉ khi đó, chúng ta mới có thể xây dựng một cuộc sống tốt đẹp và nhân văn hơn.

Câu 1:

- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2:

-Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả.

Câu 3:

- Một số hình ảnh, dòng thơ khắc họa kỉ niệm trường cũ:

+)“Chùm phượng hồng yêu dấu ấy rời tay”

+)“Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước”

+)“Một lớp học buâng khuâng màu xanh rủ”

+)“Sân trường đêm - rụng xuống trái bàng đêm”

+)“Có một nàng Bạch Tuyết… bảy chú lùn…”+) “Những trận cười trong sáng đó lao xao”

- Đặc điểm của những kỉ niệm này là rất trong sáng, hồn nhiên, gắn với tuổi học trò ngây thơ và mang nhiều màu sắc mộng mơ, giàu cảm xúc khi nhớ lại thì cảm xúc bồi hồi, tiếc nuối.

Câu 4:

- Câu thơ: “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ kết hợp nhân hóa.

* Tác dụng

+) Làm nổi bật âm thanh tiếng ve vang, rõ và lan xa .

+)Gợi cảm giác không gian tĩnh lặng bị “xé” ra → tạo ấn tượng mạnh .

+)Góp phần thể hiện nỗi xao xuyến, rung động của tuổi học trò.

Câu 5:

Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Tiếng ve trong veo xé đôi hồ nước” vì đây là hình ảnh rất độc đáo. Tiếng ve – âm thanh quen thuộc của mùa hè – được miêu tả như có thể “xé” không gian, khiến cảnh vật trở nên sống động. Qua đó, em cảm nhận rõ sự tinh tế của tác giả và những rung động sâu sắc của tuổi học trò khi mùa hè đến.