• What do you usually ...................... for breakfast?
  C. have
• How many ……......…. are there in the classroom?
  A. pictures (The correct answer depends on the context, but "pictures" is more appropriate than "chair" or "table" if you're asking about countable items in the classroom.)
• Ha often ..........…… sports with his friends at break time.
  B. plays
• Students live and study in a ………………. school. They only go home at weekends.
  C. boarding
• Everyday I …........…. my homework after dinner.
  A. do
• We .................... in a house in the country.
  C. live
• There ……............... one table and two chairs in my living room.
  B. is
• Listen! They ................. in the room.
  B. are singing
• ……...… rooms are there in your house? – There are 5 rooms.
  C. How many
• They are healthy. They do ……………… everyday.
  B. judo

B nhé

1. Ca dao về tình yêu quê hương, con người Đồng Nai:

• Câu ca dao về tình yêu quê hương:

  "Mỗi năm đến Tết, bà con ta về
  Mừng tuổi bà con, mừng tuổi cô dì
  Về đây thăm lại Đồng Nai,
  Để nhớ lại một lần đi không quên."

• Câu ca dao về lòng yêu nước, nhớ quê hương:

  "Bỏ quê ra đi, nhớ làng cũ
  Mỗi ngày chỉ mong quay lại
  Đồng Nai ơi, tình ta vẫn ngọt ngào!"

2. Ca dao về cảnh vật, thiên nhiên:

• Câu ca dao về cảnh sông nước, rừng cây:

  "Nước sông Đồng Nai xanh biếc,
  Thuyền về, bóng mờ về lối xưa."

• Câu ca dao về rừng, núi của Bình Phước:

  "Lúa xanh đồng cỏ, cây rừng xanh
  Dân Bình Phước sống vươn lên đời."

3. Ca dao về phong tục, tập quán:

• Câu ca dao về ngày Tết, lễ hội:

  "Tết về Đồng Nai, đón mừng xuân
  Lúa thóc đầy kho, hạt gạo đầy sân."

• Câu ca dao về chợ búa, cuộc sống mưu sinh:

  "Chợ Đồng Nai, chợ miền quê
  Dân tình vui vẻ, sống gần gũi nhau."

4. Ca dao về tình yêu và hôn nhân:

• Câu ca dao về tình yêu đôi lứa:

  "Anh yêu em, yêu như dòng sông
  Em yêu anh, yêu đồng bằng Đồng Nai."

• Câu ca dao về gia đình:

  "Con yêu mẹ, yêu cha hết lòng
  Mẹ cha nuôi con bằng tấm lòng bao la."

5. Ca dao về sản phẩm địa phương:

• Câu ca dao về trái cây, sản phẩm đặc trưng:

  "Nhớ mùa bưởi, mùa cam, mùa xoài
  Đồng Nai đất lành, trái ngọt như vàng."

6. Ca dao về tôn thờ và lễ nghi:

• Câu ca dao về thờ cúng, lễ hội:

  "Đến chùa Bà, cầu một lời nguyện
  Mong trời yên bể lặng, gia đình yên vui."

• So sánh :
  Câu "Con yêu mẹ bằng ông trời" có thể được hiểu là một phép so sánh ẩn dụ, so sánh tình yêu của con đối với mẹ với lòng yêu thương vô cùng của ông trời. Tình yêu của con dành cho mẹ được ví như tình yêu rộng lớn, vô tận của ông trời, một hình ảnh rất thiêng liêng và bao la.
• Ẩn dụ:
  "Ông trời" ở đây không chỉ đơn thuần là một thực thể trong tôn giáo mà còn mang nghĩa là tình yêu vô cùng, rộng lớn và không thể đo lường được. Câu thơ này là một hình ảnh ẩn dụ về sự vô bờ bến trong tình cảm của con dành cho mẹ.
• Tính "vô hạn" (về không gian và thời gian):
  Câu "Rộng lắm không bao giờ hết" lại một lần nữa khẳng định sự vô cùng của tình yêu ấy. "Rộng lắm" và "không bao giờ hết" chính là những hình ảnh rất mạnh mẽ để diễn tả sự vô hạn của tình cảm, của tình yêu con dành cho mẹ, không có giới hạn.

1. Phương trình tổng quát của quá trình quang hợp

Quang hợp là quá trình cây xanh dùng năng lượng ánh sáng để tổng hợp chất hữu cơ từ CO₂ và H₂O, đồng thời giải phóng O₂.

Phương trình tổng quát:

\(6CO_2+6H_2O\overset{\overset{}{ánh}sáng,diệplục}{\rightarrow}C_6H_{12}O_6+6O_2\)

• CO₂: khí cacbonic
• H₂O: nước
• C₆H₁₂O₆: đường (chất hữu cơ)
• O₂: khí oxy

2. Vai trò của cây xanh trong điều hoà không khí

Dựa vào phương trình trên:

• Cây xanh hút CO₂ từ không khí để tổng hợp đường → giảm lượng CO₂ trong không khí.
• Cây xanh thải O₂ ra môi trường → cung cấp oxy cho con người và động vật.

💡 Kết luận: Quá trình quang hợp của cây xanh giúp cân bằng nồng độ CO₂ và O₂ trong không khí, góp phần làm sạch không khí và duy trì sự sống trên Trái Đất

Để thuộc và học tốt môn Khoa học Tự nhiên (bao gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học…) bạn có thể áp dụng những cách sau:

1.Hiểu trc khi học thuộc

• Không học vẹt từng công thức hay định nghĩa mà cần hiểu nguyên lý, cơ chế.
• Ví dụ: Trong Hóa học, hiểu phản ứng xảy ra như thế nào; trong Sinh học, hiểu chức năng từng bộ phận cơ thể.
• Lợi ích: Khi hiểu, bạn sẽ nhớ lâu và dễ vận dụng vào bài tập.

2. Chia nhỏ nội dung

• Học theo từng phần: mỗi ngày 1 chủ đề, 1 chương.
• Viết tóm tắt các ý chính ra giấy hoặc sơ đồ tư duy.
• Lợi ích: Não bộ dễ tiếp thu, tránh cảm giác “ngộp” khi kiến thức nhiều.

3. Sử dụng nhiều phương pháp ghi nhớ

• Flashcards: Viết công thức, định nghĩa, tên nguyên tố, thuật ngữ quan trọng.
• Sơ đồ, hình vẽ: Sinh học, hệ thống tuần hoàn, chuỗi phản ứng…
• Học theo liên tưởng: Ví dụ, liên kết hình ảnh, câu chuyện với kiến thức để dễ nhớ.

4. Thường xuyên luyện tập

• Làm bài tập ngay sau khi học để củng cố.
• Trong Hóa, Vật lý: giải nhiều dạng bài để nhớ công thức.
• Trong Sinh: vẽ sơ đồ, trả lời câu hỏi, tự kiểm tra kiến thức.

5. Ôn tập định kỳ

• Không học một lần là xong. Ôn tập: 1 ngày sau, 1 tuần sau, 1 tháng sau.
• Cách nhớ lâu dài: Lặp lại kiến thức nhiều lần sẽ chuyển từ trí nhớ ngắn hạn sang trí nhớ dài hạn.

6. Thảo luận và hỏi giáo viên bạn bè

• Học nhóm, giải thích kiến thức cho nhau.
• Nếu không hiểu, hỏi thầy cô ngay.
• Lợi ích: Giúp bạn hiểu sâu và nhớ lâu hơn.

7. Giữ thái độ học tích cực

• Xem môn Khoa học Tự nhiên là khám phá thế giới xung quanh, không chỉ là học để điểm số.
• Học với hứng thú, tò mò sẽ dễ tiếp thu và ghi nhớ hơn

bổ sung:thuộc chu kì 2,nhóm IIIA

nguyên tố X là:nguyên tố boron

si

Các cuộc phát kiến địa lí đều bắt nguồn từ châu Âu vì:

• Kinh tế: Thương nghiệp châu Âu phát triển, nhưng thiếu vàng bạc, nguyên liệu và thị trường nên cần tìm con đường mới buôn bán với phương Đông.
• Khoa học – kĩ thuật: Sự tiến bộ về hàng hải, la bàn, bản đồ, tàu thuyền giúp người châu Âu có khả năng đi xa trên biển.
• Chính trị – xã hội: Giai cấp tư sản mới ra đời muốn mở rộng buôn bán, làm giàu, trong khi quý tộc phong kiến cũng muốn chiếm thuộc địa.
• Tôn giáo: Giáo hội Thiên Chúa muốn truyền đạo sang các vùng đất mới.

➡️ Tóm lại: Do nhu cầu kinh tế, tham vọng mở rộng lãnh thổ, truyền đạo và tiến bộ về kĩ thuật hàng hải, nên châu Âu là nơi khởi nguồn các cuộc phát kiến địa lí.