Lê Yến Vy 15/02/2008

Giới thiệu về bản thân

Chào mừng bạn đến với trang cá nhân của Lê Yến Vy 15/02/2008
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

câu 1

Đoạn thơ trong Còn lại gì từ năm mười tám tuổi của Đinh Hoàng Anh thể hiện tâm trạng giàu chiều sâu của nhân vật trữ tình khi đứng trước ranh giới giữa quá khứ và tương lai. Trước hết, đó là nỗi lưu luyến, tiếc nuối những kỉ niệm đã qua. Câu thơ “Bao hồi ức xưa bỏ lại không đành” cho thấy sự gắn bó tha thiết với những tháng ngày cũ, những trải nghiệm không dễ gì quên lãng. Tuy nhiên, nhân vật trữ tình không chìm trong hoài niệm mà có cách nhìn tích cực hơn khi “xin nhuộm cho mướt màu cỏ dại”. Hình ảnh này mang ý nghĩa biểu tượng, thể hiện mong muốn giữ lại kí ức như một phần dịu dàng, nuôi dưỡng tâm hồn, chứ không níu kéo hay day dứt. Từ đó, tâm trạng chuyển sang khát vọng hướng về phía trước, thể hiện qua câu “Để tim ta không ngừng đi mãi…”. “Tim” ở đây tượng trưng cho lí tưởng, đam mê sống, cho thấy ý chí không ngừng vận động, khám phá và trưởng thành. Đặc biệt, hình ảnh “ngôi sao trắng vẫn chờ ta” gợi lên một tương lai tươi sáng, nơi những ước mơ vẫn luôn hiện hữu và chờ đợi con người chinh phục. Như vậy, đoạn thơ đã khắc họa tâm trạng vừa bâng khuâng, vừa mạnh mẽ của tuổi trẻ: biết trân trọng quá khứ nhưng không ngừng hướng tới tương lai, mang theo niềm tin và khát vọng sống tích cực.

câu 2

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người, là lúc con người giàu ước mơ, khát vọng và sẵn sàng bước đi trên hành trình khẳng định bản thân. Từ văn bản Còn lại gì từ năm mười tám tuổi, có thể thấy rõ một điều: để trưởng thành, người trẻ cần biết nuôi dưỡng khát vọng – đó chính là động lực giúp mỗi người vươn lên và tạo nên ý nghĩa cho cuộc sống.

Khát vọng là những ước mơ, hoài bão tốt đẹp mà con người hướng tới trong tương lai. Đối với tuổi trẻ, khát vọng không chỉ đơn thuần là mong muốn mà còn là ngọn lửa thôi thúc hành động. Người trẻ có khát vọng sẽ biết mình muốn gì, cần làm gì và sẵn sàng nỗ lực để đạt được mục tiêu. Nhờ đó, cuộc sống trở nên có định hướng, tránh được sự mơ hồ, lạc lối. Ngược lại, nếu sống mà không có khát vọng, con người dễ rơi vào trạng thái thụ động, sống qua ngày mà không tạo được giá trị cho bản thân và xã hội.

Việc nuôi dưỡng khát vọng có ý nghĩa vô cùng quan trọng. Trước hết, khát vọng giúp con người vượt qua khó khăn, thử thách. Trên hành trình trưởng thành, không ai tránh khỏi những lần vấp ngã. Nhưng chính khát vọng sẽ giúp ta đứng dậy, tiếp tục bước đi. Bên cạnh đó, khát vọng còn giúp mỗi người khám phá và hoàn thiện bản thân. Khi có mục tiêu, ta sẽ không ngừng học hỏi, rèn luyện, từ đó phát triển năng lực và bản lĩnh sống. Hơn nữa, khát vọng còn góp phần tạo nên những giá trị tích cực cho xã hội, bởi những người trẻ dám ước mơ và hành động chính là lực lượng quan trọng thúc đẩy sự phát triển của đất nước.

Trong thực tế, có rất nhiều tấm gương người trẻ nuôi dưỡng khát vọng và đạt được thành công. Họ có thể là những học sinh nỗ lực học tập để chinh phục ước mơ đại học, hay những người trẻ dám thử sức trong các lĩnh vực mới, không ngại thất bại. Tuy nhiên, vẫn còn không ít bạn trẻ sống thiếu mục tiêu, ngại khó, ngại khổ, dễ bỏ cuộc khi gặp trở ngại. Điều đó cho thấy việc nuôi dưỡng khát vọng là cần thiết nhưng không phải ai cũng ý thức được.

Để nuôi dưỡng khát vọng, mỗi người trẻ cần bắt đầu từ việc xác định mục tiêu rõ ràng, phù hợp với khả năng của bản thân. Đồng thời, cần rèn luyện ý chí, sự kiên trì và tinh thần dám hành động. Khát vọng không thể chỉ dừng lại ở suy nghĩ mà phải được hiện thực hóa bằng những việc làm cụ thể. Bên cạnh đó, người trẻ cũng cần học cách đối mặt với thất bại, xem đó là bài học để trưởng thành thay vì bỏ cuộc.

Tóm lại, khát vọng đóng vai trò vô cùng quan trọng trong hành trình trưởng thành của tuổi trẻ. Nó không chỉ giúp con người định hướng cuộc sống mà còn tiếp thêm sức mạnh để vượt qua thử thách và vươn tới thành công. Vì vậy, mỗi người trẻ hãy biết nuôi dưỡng cho mình những khát vọng đẹp đẽ và kiên trì theo đuổi, để khi nhìn lại, ta không phải tiếc nuối những năm tháng thanh xuân của mình.


Câu 1

Nhân vật trữ tình:
→ Là “ta” (cái tôi trữ tình – người đang suy tư, chiêm nghiệm về hành trình cuộc đời, tuổi trẻ và ước mơ).

Câu 2

Hình ảnh thể hiện sự tàn phai, mất mát của thời gian:
→ Các hình ảnh như: “bao hồi ức xưa”, “bỏ lại không đành”
→ Gợi sự trôi qua của thời gian, những kỉ niệm dần lùi vào quá khứ, không thể giữ lại.

Câu 3

Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “cánh buồm thuở nhỏ”:

  • Là biểu tượng của tuổi thơ, ước mơ trong trẻo ban đầu
  • Gợi hành trình bắt đầu của con người với nhiều khát vọng
  • Thể hiện mong muốn được bay xa, khám phá thế giới, theo đuổi ước mơ

→ Qua đó nhấn mạnh: tuổi trẻ luôn gắn với hoài bão và khởi đầu đẹp đẽ.

Câu 4

Hiệu quả của phép lặp cấu trúc:

  • Tạo nhịp điệu da diết, giàu cảm xúc
  • Nhấn mạnh những suy tư, chiêm nghiệm về: thời gian – hành trình – ước mơ
  • Làm nổi bật thông điệp: con người luôn không ngừng đi tới, hướng về phía trước

Câu 5

Suy nghĩ về giá trị của trải nghiệm đối với tuổi trẻ:

Hai câu thơ khẳng định: hành trình đi qua nhiều vùng đất, nhiều thử thách sẽ giúp con người nhận ra chính mình.

→ Trải nghiệm có ý nghĩa:

  • Giúp tuổi trẻ trưởng thành, hiểu bản thân
  • Tích lũy kinh nghiệm sống, bản lĩnh
  • Mở rộng tầm nhìn, nuôi dưỡng ước mơ

→ Bài học: Tuổi trẻ cần dám đi, dám trải nghiệm, không nên sống an toàn, thụ động.


câu 1:

- Nhân vật trữ tình : Ta

câu 2:

- Hình ảnh thể hiện sự tàn phai, mất mát của thời gian:
+ Các hình ảnh như: “bao hồi ức xưa”, “bỏ lại không đành”
+ Gợi sự trôi qua của thời gian, những kỉ niệm dần lùi vào quá khứ, không thể giữ lại.

câu 3:

Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “cánh buồm thuở nhỏ”

- Là biểu tượng của tuổi thơ, ước mơ trong trẻo ban đầu

- Gợi hành trình bắt đầu của con người với nhiều khát vọng

- Thể hiện mong muốn được bay xa, khám phá thế giới, theo đuổi ước mơ

=> Qua đó nhấn mạnh: tuổi trẻ luôn gắn với hoài bão và khởi đầu đẹp đẽ.

câu 4:

Hiệu quả của phép lặp cấu trúc:

- Tạo nhịp điệu da diết, giàu cảm xúc

- Nhấn mạnh những suy tư, chiêm nghiệm về: thời gian – hành trình – ước mơ

- Làm nổi bật thông điệp: con người luôn không ngừng đi tới, hướng về phía trước

câu 5:

Hai câu thơ khẳng định: hành trình đi qua nhiều vùng đất, nhiều thử thách sẽ giúp con người nhận ra chính mình.

- Trải nghiệm có ý nghĩa:

+ Giúp tuổi trẻ trưởng thành, hiểu bản thân

+ Tích lũy kinh nghiệm sống, bản lĩnh

+ Mở rộng tầm nhìn, nuôi dưỡng ước mơ

=> Tuổi trẻ cần dám đi, dám trải nghiệm, không nên sống an toàn, thụ động.