Lê Hải Yến 12/12/2009
Giới thiệu về bản thân
Bản sắc văn hoá dân tộc là những giá trị tinh thần, phong tục tập quán, lối sống, nghệ thuật… được hình thành và bồi đắp qua hàng nghìn năm lịch sử. Trong thời kì hội nhập, bản sắc ấy càng có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với đất nước ta. Trước hết, bản sắc văn hoá là cội nguồn tạo nên bản lĩnh và sức mạnh tinh thần của dân tộc, giúp chúng ta không bị hòa tan trước những luồng văn hoá ngoại lai. Khi đất nước mở cửa giao lưu quốc tế, văn hoá truyền thống chính là nền tảng để Việt Nam khẳng định vị thế và sự khác biệt của mình trong con mắt bạn bè thế giới. Một dân tộc chỉ thật sự được tôn trọng khi biết trân trọng những di sản của chính mình. Hơn nữa, bản sắc văn hoá còn là động lực sáng tạo, giúp các lĩnh vực như nghệ thuật, du lịch, thời trang, ẩm thực… có cơ hội lan tỏa ra toàn cầu bằng nét độc đáo riêng. Vì vậy, thế hệ trẻ hôm nay cần ý thức gìn giữ và phát huy các giá trị truyền thống: trân trọng tiếng Việt, tôn vinh di sản, tiếp thu tinh hoa thế giới nhưng không đánh mất mình. Bản sắc văn hoá chính là “chiếc chìa khóa vàng” mở cánh cửa hội nhập bền vững và tự tin.
Câu 2
Nghệ thuật luôn có khả năng lay động con người theo cách riêng mà không một ngôn ngữ nào có thể diễn tả trọn vẹn. Trong số rất nhiều tác phẩm nghệ thuật mà em đã từng thưởng thức, bài hát “Sóng” trong dự án “Truyện Kiều – Lời tình ca” là tác phẩm để lại cho em nhiều cảm xúc nhất. Dù chỉ là một sáng tác lấy cảm hứng từ thơ Nguyễn Du, bài hát ấy vẫn mang một sức hấp dẫn mạnh mẽ nhờ sự kết hợp hài hòa giữa giai điệu, ca từ và thông điệp nghệ thuật.
Trước hết, “Sóng” hấp dẫn bởi giai điệu mềm mại, hiện đại nhưng vẫn phảng phất chất dân gian Việt Nam. Người nghe có thể cảm nhận nhịp dao động như sóng biển qua âm hưởng tràn đầy cảm xúc, nhẹ nhàng mà da diết. Sự hòa quyện đó khiến bài hát trở nên gần gũi, vừa quen thuộc vừa mới mẻ, giống như nhịp đập trái tim người con gái trong tình yêu. Bên cạnh đó, ca từ của bài hát được xây dựng từ ngôn ngữ thơ Truyện Kiều, giàu nhạc tính và chất trữ tình. Những câu hát như làm sống lại thế giới nội tâm tinh tế của nhân vật Kiều, giúp người nghe cảm nhận sâu sắc vẻ đẹp của thơ ca truyền thống.
Hơn thế nữa, sức hấp dẫn của tác phẩm còn đến từ thông điệp nhân văn mà nó truyền tải. Tình yêu trong “Sóng” không chỉ là cảm xúc lứa đôi mà còn là khát vọng sống, khát vọng được yêu thương, được tự do lựa chọn hạnh phúc. Giữa cuộc sống hiện đại với nhiều biến động, những giai điệu ấy như nhắc nhở người trẻ biết trân trọng cảm xúc chân thành và sống hết mình vì những điều tốt đẹp. Một tác phẩm nghệ thuật thực sự có giá trị khi nó đánh thức suy nghĩ và chạm tới trái tim người thưởng thức, và bài hát “Sóng” đã làm được điều đó.
Cuối cùng, sức hấp dẫn của “Sóng” còn đến từ việc nó kết nối truyền thống với hiện đại. Khi một tác phẩm âm nhạc đương đại dựa trên cảm hứng của văn học cổ điển, nó không chỉ làm mới tinh thần thơ Nguyễn Du mà còn giúp di sản văn hoá trở nên gần gũi hơn với thế hệ trẻ. Đó chính là cách nghệ thuật tiếp tục sống, tiếp tục lan tỏa và khẳng định giá trị bền vững qua thời gian.
Như vậy, bài hát “Sóng” hấp dẫn không chỉ bởi vẻ đẹp âm nhạc mà còn bởi cảm xúc và thông điệp sâu sắc mà nó mang lại. Nghệ thuật luôn có sức mạnh đặc biệt: làm con người phong phú hơn, tinh tế hơn và gắn bó hơn với những giá trị nhân văn. Và chính sự lay động ấy khiến một tác phẩm trở nên đáng nhớ trong trái tim người thưởng thức.
Câu 1. Chỉ ra những dấu hiệu cho thấy văn bản trên là văn bản thông tin.
Văn bản có các dấu hiệu của văn bản thông tin:
- Cung cấp sự kiện có thật: Cuộc thi Intervision 2025, kết quả Đức Phúc đạt quán quân, thư chúc mừng của Thủ tướng…
- Ngôn ngữ khách quan, rõ ràng, ít cảm xúc.
- Có số liệu, dẫn chứng, trích dẫn nguồn (FBNV, báo Quốc tế).
- Văn bản được viết nhằm thông tin, phân tích và đánh giá một vấn đề mang tính thời sự về âm nhạc Việt Nam.
Câu 2. Văn bản trên viết về vấn đề gì?
Văn bản nói về hành trình xây dựng thương hiệu âm nhạc Việt Nam trên trường quốc tế, thông qua thành công của ca sĩ Đức Phúc tại Intervision 2025, đồng thời khẳng định vai trò của chất liệu văn hoá truyền thống như “chiếc chìa khoá vàng” giúp âm nhạc Việt hội nhập thế giới.
Câu 3. Chỉ ra và phân tích tác dụng của phương tiện giao tiếp phi ngôn ngữ được sử dụng trong văn bản.
- Văn bản sử dụng hình ảnh “Phần biểu diễn ấn tượng của ca sĩ Đức Phúc trên sân khấu Intervision 2025” (kèm chú thích nguồn).
Tác dụng: - Giúp minh họa trực quan cho nội dung thông tin về tiết mục dự thi.
- Tăng sức thuyết phục, tạo sự sinh động, giúp người đọc dễ hình dung quy mô, màu sắc và tinh thần biểu diễn.
- Hỗ trợ làm rõ ý chính của văn bản: âm nhạc Việt khi kết hợp truyền thống – hiện đại có thể tạo hiệu ứng mạnh mẽ trên sân khấu quốc tế.
Câu 4. Nhận xét về mối quan hệ giữa nội dung văn bản với nhan đề “Chiếc chìa khoá vàng để hội nhập”.
- Nhan đề mang tính ẩn dụ: "chiếc chìa khoá vàng" chính là giá trị văn hoá truyền thống – yếu tố then chốt giúp âm nhạc Việt hội nhập quốc tế.
- Nội dung văn bản chứng minh điều đó bằng trường hợp cụ thể: tiết mục của Đức Phúc dùng chất liệu tre, Thánh Gióng, đạo cụ dân tộc… và đã được quốc tế ghi nhận.
→ Mối quan hệ phù hợp, chặt chẽ: nội dung triển khai ý tưởng của nhan đề, khẳng định truyền thống là chìa khoá mở cánh cửa hội nhập.
Câu 5. Văn bản mang lại cho em những thông tin và nhận thức bổ ích gì? Hãy liệt kê 3 việc có thể làm để góp phần gìn giữ bản sắc văn hoá dân tộc.
Thông tin và nhận thức bổ ích:
- Hiểu về thành công của âm nhạc Việt Nam trên đấu trường quốc tế.
- Nhận thức rõ vai trò của văn hoá truyền thống trong quá trình hội nhập.
- Hiểu rằng việc xây dựng thương hiệu âm nhạc quốc gia cần đầu tư lâu dài, đồng bộ.
- Ý thức hơn về trách nhiệm của thế hệ trẻ trong việc giữ gìn và quảng bá văn hoá dân tộc.
Ba việc em có thể làm để góp phần giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc:
- Tích cực tìm hiểu và giới thiệu cho bạn bè các giá trị dân gian như ca dao, dân ca, lễ hội, trang phục truyền thống.
- Ưu tiên sử dụng, ủng hộ các sản phẩm nghệ thuật có yếu tố văn hoá Việt (âm nhạc, phim ảnh, sách…).
- Giữ gìn tiếng Việt chuẩn mực; tham gia các hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ văn hoá dân tộc tại trường; biết tôn trọng và tự hào về truyền thống quê hương.