đề 1: Trong cuộc đời mỗi người, ai cũng có những trải nghiệm đáng nhớ, để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm trí. Với em, trải nghiệm đáng nhớ nhất là lần đầu tiên em tự mình tham gia một cuộc thi học sinh giỏi ở trường.

Hôm đó, em thức dậy rất sớm với tâm trạng vừa hồi hộp vừa lo lắng. Trước khi đi, bố mẹ đã động viên em hãy bình tĩnh và cố gắng hết sức. Khi bước vào phòng thi, nhìn thấy các bạn xung quanh ai cũng chăm chú ôn bài, tim em đập nhanh hơn. Đề thi được phát ra, ban đầu em khá bối rối vì có vài câu khó. Tuy nhiên, em tự nhủ phải bình tĩnh, đọc kỹ đề và làm từng câu một.

Dần dần, em lấy lại được sự tự tin. Em cố gắng vận dụng những kiến thức đã học và làm bài với tất cả khả năng của mình. Khi hết giờ, dù chưa chắc kết quả ra sao nhưng em cảm thấy nhẹ nhõm vì đã cố gắng hết sức.

Sau cuộc thi, em nhận ra rằng kết quả không phải là điều quan trọng nhất. Quan trọng hơn, em đã vượt qua được nỗi sợ hãi của bản thân, dám thử thách chính mình. Trải nghiệm ấy đã giúp em trưởng thành hơn và tự tin hơn trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Đề 2: gày đầu tiên bước vào trường học mới là một trải nghiệm mà em không bao giờ quên. Đó là ngày khai giảng năm học 2021–2022, khi em chính thức trở thành học sinh lớp 6.

Buổi sáng hôm ấy, em thức dậy sớm hơn mọi ngày. Em mặc bộ đồng phục mới tinh, lòng vừa háo hức vừa lo lắng. Khi bước vào cổng trường, em choáng ngợp trước ngôi trường rộng lớn, đông đúc và nhộn nhịp. Tiếng trống trường vang lên khiến tim em đập nhanh hơn.

Lần đầu tiên vào lớp học mới, em còn khá bỡ ngỡ. Em chưa quen thầy cô, chưa quen bạn bè xung quanh. Ban đầu, em rụt rè và không dám nói chuyện với ai. Nhưng sau khi được cô giáo chủ nhiệm ân cần giới thiệu và sắp xếp chỗ ngồi, em dần cảm thấy yên tâm hơn.

Giờ ra chơi, em làm quen được với vài bạn mới. Mọi người đều thân thiện và vui vẻ. Những lo lắng ban đầu dần tan biến, thay vào đó là niềm vui và sự háo hức.

Ngày đầu tiên đến trường đã để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên. Trải nghiệm ấy giúp em hiểu rằng mỗi sự khởi đầu mới đều có chút lo lắng, nhưng nếu mạnh dạn và cởi mở, ta sẽ nhanh chóng hòa nhập và tìm thấy niềm vui.

Đề 3:Một trong những trải nghiệm vui nhất của em khi học lớp 6 là chuyến đi tham quan cùng các bạn trong lớp vào dịp cuối năm học.

Hôm đó, cả lớp tập trung rất sớm tại trường. Ai cũng háo hức và vui vẻ. Chúng em lên xe trong tiếng cười nói rộn ràng. Trên đường đi, thầy cô tổ chức cho cả lớp hát và chơi trò chơi, khiến không khí vô cùng sôi nổi.

Đến nơi tham quan, chúng em được tự do khám phá và chụp ảnh lưu niệm. Em cùng nhóm bạn thân đi dạo, vừa ngắm cảnh vừa trò chuyện. Chúng em còn cùng nhau ăn trưa và chia sẻ đồ ăn mang theo. Những khoảnh khắc ấy tuy giản dị nhưng vô cùng đáng nhớ.

Buổi chiều, trước khi ra về, cả lớp chụp một bức ảnh chung. Ai cũng lưu luyến vì chuyến đi trôi qua quá nhanh. Khi xe lăn bánh trở về trường, em cảm thấy vừa mệt vừa vui.

Chuyến đi chơi ấy không chỉ giúp em thư giãn sau những ngày học tập căng thẳng mà còn giúp em gắn bó hơn với thầy cô và bạn bè. Đó là một trải nghiệm đẹp trong quãng đời học sinh lớp 6 của em.

đề 1: Trong cuộc đời mỗi người, ai cũng có những trải nghiệm đáng nhớ, để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm trí. Với em, trải nghiệm đáng nhớ nhất là lần đầu tiên em tự mình tham gia một cuộc thi học sinh giỏi ở trường.

Hôm đó, em thức dậy rất sớm với tâm trạng vừa hồi hộp vừa lo lắng. Trước khi đi, bố mẹ đã động viên em hãy bình tĩnh và cố gắng hết sức. Khi bước vào phòng thi, nhìn thấy các bạn xung quanh ai cũng chăm chú ôn bài, tim em đập nhanh hơn. Đề thi được phát ra, ban đầu em khá bối rối vì có vài câu khó. Tuy nhiên, em tự nhủ phải bình tĩnh, đọc kỹ đề và làm từng câu một.

Dần dần, em lấy lại được sự tự tin. Em cố gắng vận dụng những kiến thức đã học và làm bài với tất cả khả năng của mình. Khi hết giờ, dù chưa chắc kết quả ra sao nhưng em cảm thấy nhẹ nhõm vì đã cố gắng hết sức.

Sau cuộc thi, em nhận ra rằng kết quả không phải là điều quan trọng nhất. Quan trọng hơn, em đã vượt qua được nỗi sợ hãi của bản thân, dám thử thách chính mình. Trải nghiệm ấy đã giúp em trưởng thành hơn và tự tin hơn trong học tập cũng như trong cuộc sống.

Đề 2: gày đầu tiên bước vào trường học mới là một trải nghiệm mà em không bao giờ quên. Đó là ngày khai giảng năm học 2021–2022, khi em chính thức trở thành học sinh lớp 6.

Buổi sáng hôm ấy, em thức dậy sớm hơn mọi ngày. Em mặc bộ đồng phục mới tinh, lòng vừa háo hức vừa lo lắng. Khi bước vào cổng trường, em choáng ngợp trước ngôi trường rộng lớn, đông đúc và nhộn nhịp. Tiếng trống trường vang lên khiến tim em đập nhanh hơn.

Lần đầu tiên vào lớp học mới, em còn khá bỡ ngỡ. Em chưa quen thầy cô, chưa quen bạn bè xung quanh. Ban đầu, em rụt rè và không dám nói chuyện với ai. Nhưng sau khi được cô giáo chủ nhiệm ân cần giới thiệu và sắp xếp chỗ ngồi, em dần cảm thấy yên tâm hơn.

Giờ ra chơi, em làm quen được với vài bạn mới. Mọi người đều thân thiện và vui vẻ. Những lo lắng ban đầu dần tan biến, thay vào đó là niềm vui và sự háo hức.

Ngày đầu tiên đến trường đã để lại trong em nhiều cảm xúc khó quên. Trải nghiệm ấy giúp em hiểu rằng mỗi sự khởi đầu mới đều có chút lo lắng, nhưng nếu mạnh dạn và cởi mở, ta sẽ nhanh chóng hòa nhập và tìm thấy niềm vui.

Đề 3:Một trong những trải nghiệm vui nhất của em khi học lớp 6 là chuyến đi tham quan cùng các bạn trong lớp vào dịp cuối năm học.

Hôm đó, cả lớp tập trung rất sớm tại trường. Ai cũng háo hức và vui vẻ. Chúng em lên xe trong tiếng cười nói rộn ràng. Trên đường đi, thầy cô tổ chức cho cả lớp hát và chơi trò chơi, khiến không khí vô cùng sôi nổi.

Đến nơi tham quan, chúng em được tự do khám phá và chụp ảnh lưu niệm. Em cùng nhóm bạn thân đi dạo, vừa ngắm cảnh vừa trò chuyện. Chúng em còn cùng nhau ăn trưa và chia sẻ đồ ăn mang theo. Những khoảnh khắc ấy tuy giản dị nhưng vô cùng đáng nhớ.

Buổi chiều, trước khi ra về, cả lớp chụp một bức ảnh chung. Ai cũng lưu luyến vì chuyến đi trôi qua quá nhanh. Khi xe lăn bánh trở về trường, em cảm thấy vừa mệt vừa vui.

Chuyến đi chơi ấy không chỉ giúp em thư giãn sau những ngày học tập căng thẳng mà còn giúp em gắn bó hơn với thầy cô và bạn bè. Đó là một trải nghiệm đẹp trong quãng đời học sinh lớp 6 của em.

Mai Chi

D

mik cx z

???

Để khắc phục tình trạng học sinh tham gia giao thông không đúng quy định, trước hết mỗi bạn cần nâng cao ý thức tự giác, tuân thủ luật giao thông, đội mũ bảo hiểm, đi đúng làn đường và không phóng nhanh, vượt ẩu. Gia đình cần quan tâm, nhắc nhở và làm gương cho con em mình khi tham gia giao thông. Nhà trường nên tăng cường tuyên truyền, tổ chức các buổi ngoại khóa hoặc cuộc thi tìm hiểu luật giao thông để giúp học sinh hiểu và thực hiện đúng. Bên cạnh đó, các cơ quan chức năng cần xử lý nghiêm những trường hợp vi phạm, góp phần xây dựng văn hóa giao thông an toàn, văn minh.

Chiến tranh thế giới thứ hai (1939–1945) bùng nổ do các nước phát xít Đức, Ý, Nhật muốn chia lại thế giới, mở rộng lãnh thổ và phục thù sau Chiến tranh thế giới thứ nhất. Ngày 1/9/1939, Đức tấn công Ba Lan, khiến Anh và Pháp tuyên chiến với Đức, mở đầu cuộc chiến. Trong những năm đầu, phe phát xít thắng lớn, chiếm nhiều nước ở châu Âu, châu Phi và châu Á. Năm 1941, Đức tấn công Liên Xô, còn Nhật tấn công Trân Châu Cảng, khiến Mỹ tham chiến. Từ năm 1942, chiến tranh chuyển sang thế phản công của phe Đồng minh, với chiến thắng lớn ở Xtalingrat. Năm 1944, quân Đồng minh đổ bộ lên Normandie, giải phóng nhiều nước châu Âu. Tháng 5/1945, Đức đầu hàng vô điều kiện. Tháng 8/1945, Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản, buộc Nhật đầu hàng. Chiến tranh kết thúc, tiêu diệt chủ nghĩa phát xít nhưng gây thiệt hại vô cùng to lớn cho nhân loại.

vừa có vừa kh

bị đá 1 lần