Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

• Biển, sóng dữ, Hoàng Sa
• bám biển, giữ biển
• Tổ quốc, màu cờ nước Việt
• máu ngư dân, bài ca giữ nước

Câu 3.

• Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.
• Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn hiện hữu và tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho con dân đất Việt trong công cuộc bảo vệ biển đảo.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện lòng yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc, sự trân trọng và biết ơn đối với những người đang ngày đêm giữ gìn biển đảo Tổ quốc, đồng thời bộc lộ ý thức trách nhiệm trước vận mệnh đất nước.

Câu 5.

Từ đoạn trích, em nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần nuôi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức chủ quyền biển đảo. Bên cạnh đó, em phải chăm chỉ học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Em cũng cần tích cực tuyên truyền, lên tiếng bảo vệ chủ quyền biển đảo bằng những hành động đúng đắn. Đó là cách thiết thực để thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay.

Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

• Biển, sóng dữ, Hoàng Sa
• bám biển, giữ biển
• Tổ quốc, màu cờ nước Việt
• máu ngư dân, bài ca giữ nước

Câu 3.

• Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.
• Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn hiện hữu và tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho con dân đất Việt trong công cuộc bảo vệ biển đảo.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện lòng yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc, sự trân trọng và biết ơn đối với những người đang ngày đêm giữ gìn biển đảo Tổ quốc, đồng thời bộc lộ ý thức trách nhiệm trước vận mệnh đất nước.

Câu 5.

Từ đoạn trích, em nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần nuôi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức chủ quyền biển đảo. Bên cạnh đó, em phải chăm chỉ học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Em cũng cần tích cực tuyên truyền, lên tiếng bảo vệ chủ quyền biển đảo bằng những hành động đúng đắn. Đó là cách thiết thực để thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay.

Câu 1.

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước:

Biển, sóng dữ, Hoàng Sa

bám biển, giữ biển

Tổ quốc, màu cờ nước Việt

máu ngư dân, bài ca giữ nước

Câu 3.

Biện pháp tu từ so sánh: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

Tác dụng: làm nổi bật hình ảnh Tổ quốc gần gũi, thiêng liêng, luôn hiện hữu và tiếp thêm sức mạnh tinh thần cho con dân đất Việt trong công cuộc bảo vệ biển đảo.

Câu 4.

Đoạn trích thể hiện lòng yêu nước sâu sắc, niềm tự hào dân tộc, sự trân trọng và biết ơn đối với những người đang ngày đêm giữ gìn biển đảo Tổ quốc, đồng thời bộc lộ ý thức trách nhiệm trước vận mệnh đất nước.

Câu 5.

Từ đoạn trích, em nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, em cần nuôi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc và ý thức chủ quyền biển đảo. Bên cạnh đó, em phải chăm chỉ học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Em cũng cần tích cực tuyên truyền, lên tiếng bảo vệ chủ quyền biển đảo bằng những hành động đúng đắn. Đó là cách thiết thực để thể hiện trách nhiệm của thế hệ trẻ hôm nay

câu 1

Văn bản thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình khi đang ở nơi đất khách (San Diego – Mỹ), xa quê hương.

Câu 2.

Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta:Nắng,Mây trắng,Đồi nhuộm vàng,Núi xa,Cây, lá

câu 3

Cảm hứng chủ đạo của văn bản là nỗi nhớ quê hương da diết của người xa xứ.

Câu 4.

Ở khổ thơ đầu, nắng vàng, mây trắng gợi cảm giác thân quen, ngỡ ngàng, như được trở về quê nhà.

Ở khổ thơ thứ ba, những hình ảnh ấy lại khơi dậy nỗi nhớ quê sâu lắng, buồn man mác, ý thức rõ thân phận lữ thứ.

Câu 5.

Em ấn tượng nhất với hình ảnh “Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ / Bụi đường cũng bụi của người ta” vì hình ảnh rất giản dị nhưng gợi rõ cảm giác cô đơn, xa lạ của người ở đất khách, làm nỗi nhớ quê trở nên thấm thía hơn.

Câu 1

Ngôi kể thứ 3

Câu 2

Quê hương của Lê và Sơn gắn với 2 dòng sông,sông lam và sông hồng

Câu