Bài làm

Thùy Chi và Đăng Khoa là hai bạn đầu tiên tôi gặp và làm quen trong ngày đầu đến nhận lớp ở trường Tiểu học.

Ngay ở cổng trường tôi nhìn thấy Chi, ấn tượng đầu tiên về Chi là cặp kính cận khá dày mà cậu ấy đeo. Cậu ấy cũng đang ngơ ngác đi tìm lớp giống tôi, nhìn là biết ngay học sinh mới. Tôi ra làm quen và hỏi cậu ấy học lớp nào, không ngờ cả hai đều học cùng lớp. Bọn tôi cùng nhau đi tìm lớp. Đến cửa lớp thì gặp ngay Khoa. Khoa đang vui vẻ hướng dẫn cáo bạn vào lớp. Trông cậu ấy rất nhanh nhẹn và thông minh. Tôi và chi nhìn thấy là mến cậu ấy ngay.

Cả ba bọn tôi cùng làm quen và chơi thân với nhau ngay từ ngày đầu đi học.

Câu1:Câu chuyện trên được kể theo ngôi thứ ba

Câu2:Theo câu chuyện trên, không biết ai trồng cây hoàng lan

Câu3:BPTT nhân hóa là : "Một chiếc áo được dệt hàng vạn " với " vạn chồi non

Tác dụng:

+Làm cho câu văn hay hơn và sinh động hơn

+Làm cho câu văn có gợi hình ,gợi cảm

Câu4:Theo em ,Hà "run run đỡ những cánh hoa hoàng lan từ trong tay bà "và "ngước đôi mắt tròn xoe nhìn lên ban thờ". Vì đó là cành hoa của ông mang đi Hà đỡ để không bị rơi ,còn "ngước lên bàn thờ" là: vinh dự ,tự hào vì ông mình là bộ đội nhưng vẫn chăm lo và nhớ cây hoàng lan trong vườn bà

Câu5:

Bài làm

Khi đọc xong câu chuyện về cây hoàng lan ,trong gia đình của mỗi chúng ta ,thì cũng có người trưởng thành và cũng sẽ có người mất đi .Nhưng tinh thần đoàn kết và gắn bó trong gia đình em sẽ không có ai bỏ cuộc giữa chừng . vì vậy hãy cố gắng vượt qua khó khăn. Bản thân em em sẽ cố gắng học tập để chở thành cháu ngoan Bác Hồ và gia đình.

Ai ai cũng đã gặp phải những khó khăn của mình và có người giúp đỡ.Tôi là một trong những người như vậy!Đó chính là điều làm tôi nhớ mãi,không bao giờ tôi có thể quên.

Đó là mùa rét của ngày tết 2024.Khi đang đi chơi tôi gặp 1 người bạn không có áo ấm để mặc.Tôi đã đi quyên góp tiền để đi mua áo mới cho bạn tuy ngắn ngọn những chứa tình yêu thương.

em rút ra được bài học là mình giúp đỡ ban bè thì ban bè sẽ giúp lại mình.