Câu 1:

Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2:

Một số từ ngữ tiêu biểu thể hiện hình ảnh biển đảo và đất nước: Hoàng Sa, biển, sóng dữ, bám biển, Mẹ Tổ quốc, màu cờ nước Việt, giữ biển.

Câu 3:

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ là: “Mẹ Tổ quốc vẫn luôn ở bên ta / Như máu ấm trong màu cờ nước Việt”.

Biện pháp so sánh này làm cho hình ảnh Tổ quốc trở nên sinh động, gợi hình, gợi cảm và giàu sức hấp dẫn. Qua đó, làm nổi bật sự thiêng liêng, gần gũi và bền chặt giữa Tổ quốc với con người, nhất là những người đang ngày đêm bám biển. Đồng thời, biện pháp tu từ ấy còn bộc lộ sâu sắc tình yêu nước, niềm tự hào và sự xúc động của nhà thơ trước biển đảo quê hương.

Câu 4:

Đoạn trích thể hiện tình yêu nước nồng nàn và sâu sắc của nhà thơ đối với biển đảo Tổ quốc. Đồng thời, đó còn là niềm tự hào về truyền thống đấu tranh giữ nước của dân tộc qua bao thế hệ. Bên cạnh đó, nhà thơ bộc lộ sự cảm phục, trân trọng và biết ơn trước những hi sinh thầm lặng của người lính, người dân biển đang ngày đêm bảo vệ chủ quyền. Qua đó, tác giả còn gửi gắm niềm tin và ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ biển đảo thiêng liêng của đất nước.

Câu 5:

Từ đoạn trích, tôi nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc bảo vệ biển đảo quê hương. Trước hết, cần nuôi dưỡng lòng yêu nước, ý thức về chủ quyền biển đảo. Bên cạnh đó, mỗi người phải tích cực học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng đất nước vững mạnh. Tôi cũng cần lên tiếng bảo vệ sự thật lịch sử, phản đối những hành vi xâm phạm chủ quyền. Ngoài ra, việc tuyên truyền, lan tỏa tình yêu biển đảo đến mọi người xung quanh là rất cần thiết. Làm được như vậy chính là góp phần bảo vệ Tổ quốc từ những việc nhỏ nhất.

Câu 1:

Văn bản thể hiện tâm trạng của nhân vật trữ tình khi đang sống, dừng chân ở nơi đất khách (San Diego, Mỹ), xa quê hương.

Câu 2:

Những hình ảnh khiến nhân vật trữ tình ngỡ như quê ta: nắng, mây trắng, đồi nhuộm vàng, nắng soi vào cây lá.

Câu 3.

Cảm hứng chủ đạo: nỗi nhớ quê hương da diết của người xa xứ, xen lẫn cảm giác bâng khuâng, lạc lõng nơi đất người.

Câu 4:

Ở khổ thơ đầu, tác giả khắc hoạ những hình ảnh nắng vàng, mây trắng hiện lên mang vẻ đẹp quen thuộc, gần gũi, khiến nhân vật trữ tình ngỡ như mình đang đứng trên mảnh đất quê hương. Nắng, mây, đồi núi tuy ở nơi đất khách nhưng lại gợi cảm giác ấm áp, thân thương, làm dịu đi nỗi xa xứ.

Đến khổ thơ thứ ba, những hình ảnh ấy vẫn còn đó nhưng cảm xúc đã đổi khác. Nắng vàng, mây trắng giờ đây không còn gợi ảo giác quê nhà mà trở thành điểm tựa cho nỗi nhớ, làm nổi bật tâm trạng buồn bã, cô đơn của người lữ thứ nơi đất khách.

Qua đó có thể thấy nắng vàng, mây trắng từ cảm giác thân quen ban đầu đã chuyển thành nỗi nhớ quê hương sâu lắng, da diết, làm nổi bật tâm trạng cô đơn của người con xa xứ.

Câu5:

Tôi ấn tượng nhất với hai câu thơ “Ngó xuống mũi giày thì lữ thứ / Bụi đường cũng bụi của người ta”. Trước hết, hai câu thơ gợi rõ cảm giác cô đơn, nhỏ bé của con người nơi đất khách. Bên cạnh đó, chúng thể hiện sâu sắc thân phận tạm bợ, không thuộc về của người xa quê. Hơn nữa, nỗi buồn trong câu thơ được bộc lộ một cách lặng lẽ nhưng day dứt. Tóm lại, hai câu thơ giản dị mà giàu sức gợi, để lại ấn tượng sâu sắc về tâm trạng của người lữ thứ.