Phạm Anh Thư
Giới thiệu về bản thân
- Kiến: Nhận ra sự nguy hiểm và lo xa, quyết định làm tổ kiên cố để phòng thân.
- Ve Sầu: Chủ quan, lười biếng, cho rằng bão gió hiếm khi xảy ra nên không cần làm tổ cho mệt xác, thậm chí còn chế nhạo sự chăm chỉ của Kiến.
2. Vai trò của tình huống truyện Tình huống này đóng vai trò then chốt trong việc phát triển câu chuyện:
- Bộc lộ tính cách nhân vật: Qua cách đối diện với khó khăn và việc chuẩn bị cho tương lai, tính cách chăm chỉ, lo xa, kiên trì của Kiến và tính cách chủ quan, lười nhác, ham chơi của Ve Sầu được khắc họa rõ nét.
- Thúc đẩy cốt truyện: Tình huống này tạo ra mâu thuẫn trong quan điểm sống của hai nhân vật, dẫn đến những diễn biến tiếp theo (Kiến xây nhà, Ve Sầu đến ở nhờ nhưng vẫn lười biếng).
- Làm nổi bật thông điệp/bài học: Tình huống giúp người đọc rút ra bài học về sự cần cù, ý thức chuẩn bị cho tương lai và cảnh báo về lối sống hưởng thụ, thiếu trách nhiệm với bản thân.
Câu 1:
Phở – món ăn truyền thống của dân tộc Việt Nam – không chỉ là một món ăn ngon mà còn là biểu tượng của hồn Việt. Bát phở nóng hổi, tỏa hương thơm dịu từ nước dùng trong veo, thịt bò mềm, sợi phở trắng ngần khiến ai nếm qua cũng khó quên. Mỗi sáng, được ngồi bên bát phở nghi ngút khói, ta cảm nhận được sự tinh tế, khéo léo và tình yêu quê hương trong từng thìa nước dùng mà người nấu gửi gắm. Phở không chỉ nuôi dưỡng thân thể, mà còn gợi nhớ những kỷ niệm gia đình, những sáng sớm mẹ ân cần bưng tô phở cho con. Dù đi xa đến đâu, hương vị phở quê hương vẫn là sợi dây níu giữ tâm hồn người Việt, là niềm tự hào giản dị nhưng sâu sắc về ẩm thực dân tộc.
Câu 2:
Có những sự việc đi qua nhưng để lại trong lòng ta những rung động khó quên. Với em, đó là ngày em được nhận món quà sinh nhật đầu tiên từ mẹ. Hôm ấy, em vừa tròn mười tuổi. Khi thắp nến trên chiếc bánh nhỏ mẹ tự tay làm, em bất ngờ thấy khóe mắt mẹ ánh lên niềm vui xen lẫn xúc động. Chiếc bánh tuy không hoàn hảo, lớp kem hơi nghiêng, nhưng trong mắt em nó là chiếc bánh đẹp nhất trên đời. Em cảm nhận rõ tình yêu thương bao la mà mẹ dành cho mình qua từng lát cắt ngọt ngào. Sự việc ấy khiến em nhận ra rằng: hạnh phúc không nằm ở vật chất mà ở tình cảm chân thành. Từ đó, em luôn cố gắng sống tốt, học giỏi để đáp lại công ơn và tình thương của mẹ. Đó là kỷ niệm mà em sẽ nhớ mãi trong cuộc đời.
Câu 3. Phở được nói đến trên các phương diện:
- Thời gian, hoàn cảnh ăn phở: sáng, trưa, chiều, tối, mùa nắng, mùa đông.
- Giá trị sử dụng: no bụng, ấm áp, giải tỏa mệt nhọc, tinh thần.
- Văn hóa và xã hội: tên quán, tiếng rao, truyền thống, sự gắn bó với Hà Nội.
- Nhận xét về cái nhìn của tác giả: tác giả yêu quý, trân trọng, coi phở là món ăn gắn bó với đời
- sống, văn hóa và tâm hồn người Hà Nội
- Câu 4:
- Đề tài: Món phở – món ăn đặc trưng của Hà Nội và Việt Nam.
- Chủ đề: Tôn vinh phở như một nét đẹp văn hóa, tinh thần dân tộc, gắn bó với đời sống con người.
- Câu 5. Tình cảm của tác giả:
- Yêu mến, trân trọng, gắn bó và tự hào với phở – món ăn dân tộc đậm đà hương vị, văn hóa, và tinh thần của người Hà Nội, Việt Nam.
a. Chuyển biến cơ bản về kinh tế của người Việt cổ dưới ách cai trị, đô hộ của triều đại phong kiến phương Bắc:
- Nông nghiệp có sự chuyển biến về phương thức canh tác: sử dụng phổ biến công cụ bằng sắt, sức kéo của trâu bò, kĩ thuật chiết cành…
- Nghề thủ công truyền thống (đúc đồng, rèn sắt, làm mộc…) tiếp tục phát triển với kĩ thuật cao hơn.
- Xuất hiện nhiều nghề thủ công mới: làm giấy, làm “vải Giao Chỉ”, làm thủy tinh…
- Một số đường giao thông thủy, bộ được hình thành.
- Hoạt động buôn bán trong nước và với các nước khác được đẩy mạnh hơn trước.
b. Nét văn hóa của cư dân Phù Nam còn được lưu giữ trong đời sống của cư dân Nam Bộ hiện nay:
- Sử dụng ghe, thuyền để đi lại trên kênh, rạch.
- Dựng những ngôi nhà sàn rộng bằng gỗ trên mặt nước để chung sống hài hòa trong môi trường sông nước và khí hậu nóng ẩm.
- Các tôn giáo như: Phật giáo, Ấn Độ giáo giữ vị trí quan trọng trong đời sống tâm linh của cư dân.
a. Chuyển biến cơ bản về kinh tế của người Việt cổ dưới ách cai trị, đô hộ của triều đại phong kiến phương Bắc:
- Nông nghiệp có sự chuyển biến về phương thức canh tác: sử dụng phổ biến công cụ bằng sắt, sức kéo của trâu bò, kĩ thuật chiết cành…
- Nghề thủ công truyền thống (đúc đồng, rèn sắt, làm mộc…) tiếp tục phát triển với kĩ thuật cao hơn.
- Xuất hiện nhiều nghề thủ công mới: làm giấy, làm “vải Giao Chỉ”, làm thủy tinh…
- Một số đường giao thông thủy, bộ được hình thành.
- Hoạt động buôn bán trong nước và với các nước khác được đẩy mạnh hơn trước.
b. Nét văn hóa của cư dân Phù Nam còn được lưu giữ trong đời sống của cư dân Nam Bộ hiện nay:
- Sử dụng ghe, thuyền để đi lại trên kênh, rạch.
- Dựng những ngôi nhà sàn rộng bằng gỗ trên mặt nước để chung sống hài hòa trong môi trường sông nước và khí hậu nóng ẩm.
- Các tôn giáo như: Phật giáo, Ấn Độ giáo giữ vị trí quan trọng trong đời sống tâm linh của cư dân.
a)CB=1/2AB=1/2.5=2,5(cm)
b)Điểm C là trung điểm của đoạn thẳng AB.Vì điểm C nằm giữa A và B, AC=CB=2,5 cm
A)Môn lịch sử địa lý bạn Minh có điểm trung bình cao nhất học kì 1.
B)Môn Toán bạn Minh có tiến bộ nhiều nhất.
C)Điểm trung bình cả năm môn Toán của Minh là 8,3
a)3/4+-1/3+-5/18=5/12+-5/18.
=5/36
b)13,57.5,5+13,57.3,5+13,57
=13,57.(5,5+3,5+1)
=13,57.10
=135,7