Chúng ta có thể coi tổng thời gian 24 giờ được chia thành các phần bằng nhau:

• Khoảng thời gian đầu: 1 phần.
• Khoảng thời gian sau: 2 phần.

Tổng số phần bằng nhau là:

Giá trị của 1 phần (cũng chính là khoảng thời gian từ 0 giờ đến lúc gặp) là:

3. Kết luận

Vì khoảng thời gian từ 0 giờ đến lúc gặp nhau là 8 tiếng, nên:

Lan và Bình gặp nhau vào lúc 8 giờ sáng.

Kiểm tra lại:

• Từ 0h đến 8h là 8 tiếng.
• Từ 8h đến 24h là 16 tiếng.
• Rõ ràng 8 tiếng bằng đúng một nửa của 16 tiếng. Rất chính xác

a) Tính tỉ lệ phần trăm học sinh tham gia tình nguyện

Trong một biểu đồ hình quạt tròn, tổng tỉ lệ của tất cả các phần luôn là 100%. Để tìm phần trăm của hoạt động "Tình nguyện", chúng ta lấy 100% trừ đi tổng tỉ lệ của ba hoạt động còn lại.

• Thể thao: 30%
• Văn nghệ: 25%
• Khoa học: 20%

Phép tính:

Đáp án: Số lượng học sinh tham gia tình nguyện chiếm 25% tổng số học sinh lớp 5A.

b) Tính số học sinh tham gia hoạt động thể thao

Để tìm số học sinh cụ thể tham gia một hoạt động, chúng ta lấy tổng số học sinh nhân với tỉ lệ phần trăm của hoạt động đó.

• Tổng số học sinh lớp 5A: 30 bạn
• Tỉ lệ tham gia Thể thao: 30% (tương đương với $0,3$)

Phép tính:

Đáp án: Có 9 bạn tham gia hoạt động thể thao.

Tóm tắt kết quả:

• a) 25%
• b) 9 học sinh

Thời gian: 15 phút = 0,25 giờ

Vận tốc: 5 km/h

→ Quãng đường: 5 × 0,25 = 1,25 km

2. Quãng đường đi xe máy:

Thời gian: 30 phút = 0,5 giờ

Vận tốc: 40 km/h

→ Quãng đường: 40 × 0,5 = 20 km

3. Tổng quãng đường:

1,25 + 20 = 21,25 km

Số?

a) 3,5 thế kỉ = 350 năm.    

b) 150 tháng = 12,5 năm

Đặt tính rồi tính.

a) 3 giờ 25 phút + 2 giờ 50 phút  =5 giờ 75 phút hay: 6 giờ 15 phút    b) 8 giờ 30 phút – 4 giờ 45 phút = hay: 7 giờ 80 phút - 4 giờ 45 phút = 3 giờ 35 phút

c) 6 giờ 35 phút × 2 = 12 giờ 70 phút hay : 13 giờ 10 phút        

  d) 12 phút 30 giây : 5 = 2 giờ 30 giây

a) Biểu hiện và tác động của biến đổi khí hậu

🔹 Biểu hiện:

Nhiệt độ Trái Đất tăng lên (nóng lên toàn cầu).

Thời tiết cực đoan gia tăng: bão mạnh hơn, mưa lớn, hạn hán kéo dài.

Băng tan ở hai cực, mực nước biển dâng.

Mùa màng, thời tiết thay đổi thất thường.

🔹 Tác động:

Gây thiên tai nghiêm trọng (lũ lụt, hạn hán, xâm nhập mặn…).

Ảnh hưởng đến sản xuất nông nghiệp, thiếu lương thực.

Đe dọa sức khỏe con người (dịch bệnh, nắng nóng…).

Làm suy giảm đa dạng sinh học, nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng.

Ảnh hưởng đến đời sống và kinh tế của con người.

b) 3 biện pháp xây dựng thế giới xanh – sạch – đẹp

Bảo vệ môi trường và trồng cây xanh

Trồng rừng, bảo vệ rừng, tăng độ che phủ cây xanh.

Giảm ô nhiễm môi trường

Không xả rác bừa bãi, xử lí rác thải đúng cách, hạn chế dùng nhựa.

Sử dụng năng lượng tiết kiệm, hợp lí

Tiết kiệm điện, nước; ưu tiên năng lượng sạch như mặt trời, gió.

Lào là quốc gia không giáp biển, nằm ở khu vực Đông Nam Á.

Địa hình chủ yếu là núi và cao nguyên, bị chia cắt mạnh.

Sông ngòi khá phát triển, quan trọng nhất là sông Mê Công (cung cấp nước, giao thông, thủy điện).

Khí hậu nhiệt đới gió mùa, có 2 mùa rõ rệt:

Mùa mưa

Mùa khô

Tài nguyên thiên nhiên:

Rừng chiếm diện tích lớn

Có khoáng sản và tiềm năng thủy điện

Về dân cư

Dân số ít, mật độ dân số thấp.

Có nhiều dân tộc cùng sinh sống, chủ yếu là người Lào.

Dân cư phân bố không đều:

Tập trung đông ở vùng đồng bằng và ven sông Mê Công

Người dân chủ yếu sống bằng nông nghiệp (trồng lúa nước).

Văn hóa mang đậm bản sắc dân tộc, chịu ảnh hưởng của Phật giáo.

Từ năm 1986 đến nay

Nền kinh tế tăng trưởng khá nhanh, liên tục trong nhiều năm.

Chuyển từ nền kinh tế bao cấp sang kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.

Sản xuất phát triển:

Nông nghiệp: từ thiếu lương thực trở thành nước xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới.

Công nghiệp và dịch vụ ngày càng phát triển, đa dạng.

Thu hút mạnh đầu tư nước ngoài (FDI), mở rộng giao thương quốc tế.

Đời sống vật chất của người dân được cải thiện rõ rệt

Tỉ lệ hộ nghèo giảm mạnh.

Giáo dục phát triển: phổ cập tiểu học, mở rộng hệ thống trường lớp.

Y tế được cải thiện, tuổi thọ trung bình tăng.

Cơ sở hạ tầng (đường xá, điện, nước, thông tin…) ngày càng hiện đại.

Vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế được nâng cao.

Lợi ích đối với môi trường

• Giảm thiểu ô nhiễm: Thay vì dùng thuốc trừ sâu hóa học, việc bắt sâu bằng tay giúp bảo vệ nguồn nước và đất khỏi các hóa chất độc hại.
• Bảo vệ hệ sinh thái: Không tiêu diệt các loài thiên địch có lợi (như bọ ngựa, nhện, ong ký sinh), giúp giữ cân bằng sinh học trong vườn trường.
• Không gây hại cho vi sinh vật có lợi: Thuốc hóa học thường tiêu diệt cả những vi khuẩn có lợi trong đất, bắt sâu tay giúp bảo tồn sự sống dưới lòng đất.
• Lợi ích đối với con người
• An toàn thực phẩm: Rau được trồng không hóa chất sẽ là nguồn thực phẩm sạch, an toàn cho sức khỏe người sử dụng (các bạn học sinh và thầy cô).
• Bảo vệ sức khỏe trực tiếp: Các bạn học sinh không phải tiếp xúc với các hóa chất độc hại gây ảnh hưởng đến hệ hô hấp và da trong quá trình chăm sóc rau.
• Giáo dục ý thức: Hoạt động này giúp học sinh hiểu thêm về nông nghiệp sạch, rèn luyện tính kiên nhẫn và xây dựng tình yêu thiên nhiên.
• Tiết kiệm chi phí: Không tốn tiền mua các loại thuốc bảo vệ thực vật tốn kém.

Phân biệt đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội của bạn Minh.

Minh là một bạn nam, cao khoảng 138 cm, thích bơi lội. Minh có làn da ngăm, khuôn mặt tròn, đôi mắt to, mũi cao, tóc ngắn. Tính cách của Minh rất hòa đồng. Sau này, Minh muốn trở thành kĩ sư xây dựng.

Là nam

Cao khoảng 138 cm

Làn da ngăm

Khuôn mặt tròn

Đôi mắt to

Mũi cao

Tóc ngắn