ok bạn

Dưới đây là cách giải phương trình \(\mid x - 2 \mid + \mid x - 4 \mid = 2\) từng bước:

• Bước 1: Xác định các khoảng xét dấu biểu thức giá trị tuyệt đối
  Hai điểm quan trọng là \(x = 2\) và \(x = 4\), vì tại đó các biểu thức bên trong dấu giá trị tuyệt đối đổi dấu.
  Ta xét 3 khoảng:
• 1. \(x < 2\)
  2. \(2 \leq x \leq 4\)
  3. \(x > 4\)
• Bước 2: Xét từng khoảng
• 1. Với \(x < 2\):
     Phương trình trở thành:\(\left(\right. 2 - x \left.\right) + \left(\right. 4 - x \left.\right) = 2 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 6 - 2 x = 2 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 2 x = 4 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } x = 2\)Nhưng \(x = 2\) không thuộc khoảng \(x < 2\), nên không thỏa mãn trong khoảng này.
  2. • \(\mid x - 2 \mid = 2 - x\) (vì \(x - 2 < 0\))
     • \(\mid x - 4 \mid = 4 - x\) (vì \(x - 4 < 0\))
  3. Với \(2 \leq x \leq 4\):
     Phương trình trở thành:\(\left(\right. x - 2 \left.\right) + \left(\right. 4 - x \left.\right) = 2 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 2 = 2\)Phương trình đúng với mọi \(x\) trong khoảng \(\left[\right. 2 , 4 \left]\right.\).
  4. • \(\mid x - 2 \mid = x - 2\) (vì \(x - 2 \geq 0\))
     • \(\mid x - 4 \mid = 4 - x\) (vì \(x - 4 \leq 0\))
  5. Với \(x > 4\):
     Phương trình trở thành:\(\left(\right. x - 2 \left.\right) + \left(\right. x - 4 \left.\right) = 2 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 2 x - 6 = 2 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } 2 x = 8 \textrm{ }\textrm{ } \Longrightarrow \textrm{ }\textrm{ } x = 4\)Nhưng \(x = 4\) không thuộc khoảng \(x > 4\), nên không thỏa mãn trong khoảng này.
  6. • \(\mid x - 2 \mid = x - 2\) (vì \(x - 2 > 0\))
     • \(\mid x - 4 \mid = x - 4\) (vì \(x - 4 > 0\))
• Bước 3: Kết luận
• • Tập nghiệm là tất cả \(x\) thuộc đoạn \(\left[\right. 2 , 4 \left]\right.\).

Đáp án:

ok

hé lo

Tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn trích là nhấn mạnh sức mạnh và quyết tâm của dân tộc, đồng thời khẳng định quyền tự do và độc lập của họ.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích là phép điệp ngữ, với việc lặp lại cụm từ "một dân tộc đã gan góc" và "dân tộc đó phải được". Tác dụng của phép điệp ngữ này bao gồm:

Tạo âm hưởng hùng hồn: Việc lặp lại giúp câu văn trở nên mạnh mẽ và có sức truyền cảm lớn, tạo ra một nhịp điệu mạnh mẽ cho lời tuyên bố

Khẳng định chân lý: Nhấn mạnh rằng quyền tự do và độc lập của dân tộc Việt Nam là một chân lý không thể chối cãi

Kích thích cảm xúc: Gợi lên lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết trong nhân dân, thúc đẩy ý chí đấu tranh cho tự do

Tạo sự gắn kết: Giúp người đọc cảm nhận được sự liên kết giữa quá khứ và hiện tại trong cuộc đấu tranh của dân tộc

Nhờ những tác dụng này, đoạn trích trở nên sâu sắc và có sức ảnh hưởng lớn đến người đọc.

nhé bạn

đề j vậy bn

• Ta có hai số: \(5^{36}\) và \(1 1^{24}\).
• Muốn so sánh bằng cách đưa về cùng số mũ, ta cần tìm bội chung nhỏ nhất của 36 và 24.
• Tìm bội chung nhỏ nhất (BCNN) của 36 và 24:\(36 = 2^{2} \times 3^{2} , 24 = 2^{3} \times 3\)BCNN là lấy lũy thừa lớn nhất của các thừa số nguyên tố:\(B C N N = 2^{3} \times 3^{2} = 8 \times 9 = 72\)
• Viết lại hai số với số mũ bằng 72:\(5^{36} = \left(\right. 5^{2} \left.\right)^{36 / 2} = \left(\right. 5^{2} \left.\right)^{18} = 2 5^{18}\)Nhưng 18 chưa phải 72, ta cần đưa về mũ 72:\(5^{36} = \left(\right. 5^{36} \left.\right)^{72 / 36} = \left(\right. 5^{36} \left.\right)^{2} = 5^{72}\)Cách này không đúng vì ta nhân mũ lên, không thể làm vậy trực tiếp.
• Cách đúng là:\(5^{36} = \left(\right. 5^{2} \left.\right)^{18} = 2 5^{18}\)\(1 1^{24} = \left(\right. 1 1^{3} \left.\right)^{8} = 133 1^{8}\)Nhưng 18 và 8 khác nhau, không cùng số mũ.
• Ta cần đưa về cùng số mũ 72:\(5^{36} = \left(\right. 5^{36} \left.\right)^{72 / 36} = \left(\right. 5^{36} \left.\right)^{2} = 5^{72}\)\(1 1^{24} = \left(\right. 1 1^{24} \left.\right)^{72 / 24} = \left(\right. 1 1^{24} \left.\right)^{3} = 1 1^{72}\)
• Vậy ta so sánh \(5^{72}\) và \(1 1^{72}\).
• Vì \(5 < 11\), nên:\(5^{72} < 1 1^{72}\)

đáp án là trung quốc

oh hay

chịu

oxi