Câu 1. Ngôi kể thứ nhất ("tôi").

Câu 2. Phong cách ngôn ngữ tự sự.

Câu 3. Một đặc điểm của thể loại truyện ngắn được thể hiện trong văn bản trên là tập trung vào một tình huống hoặc sự kiện, cụ thể là việc hai anh em định bắt chim bồng chanh và sự thay đổi trong nhận thức của người em.

Câu 4. Những lời "thầm kêu" sau cho thấy sự hối hận, ăn năn và lòng trắc ẩn của Hoài đối với đôi chim bồng chanh. Cậu nhận ra hành động của mình là sai trái và mong muốn bù đắp, tạo điều kiện tốt nhất cho chúng.

Câu 5. Từ văn bản trên, một số giải pháp bảo vệ các loài động vật hoang dã có thể được nêu ra là:

* Nâng cao nhận thức và giáo dục cộng đồng, đặc biệt là trẻ em, về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã và môi trường sống của chúng.

* Phê phán và ngăn chặn các hành vi xâm hại, bắt giữ động vật hoang dã trái phép.

* Bảo vệ và duy trì môi trường sống tự nhiên của các loài động vật.

* Khuyến khích các hành động bảo tồn và tạo điều kiện thuận lợi cho động vật hoang dã sinh sống.

Câu 1. Truyện được kể theo ngôi thứ ba.

Câu 2. Người kể chuyện chủ yếu trần thuật theo điểm nhìn của nhân vật Việt.

Câu 3. Biện pháp tu từ so sánh "Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau như tiếng mõ và tiếng trống đình đánh dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi" có tác dụng:

* Tăng tính hình tượng, gợi cảm: Giúp người đọc hình dung rõ ràng và sinh động âm thanh hỗn tạp, mạnh mẽ của tiếng súng đạn trên chiến trường, tương tự như âm thanh náo nức, hào hùng của tiếng mõ và tiếng trống trong cuộc Đồng khởi.

* Khơi gợi không khí lịch sử: Liên hệ với cuộc Đồng khởi, một sự kiện lịch sử quan trọng trong kháng chiến chống Mỹ, gợi nhớ tinh thần chiến đấu quật cường, đồng lòng của quân và dân ta.

* Thể hiện sự lạc quan, tin tưởng: So sánh tiếng súng chiến đấu với âm thanh của ngày hội cho thấy niềm tin vào chiến thắng, sự gắn bó mật thiết giữa quân và dân.

Câu 4. Qua văn bản, nhân vật Việt hiện lên là một người:

* Có lòng yêu nước sâu sắc, căm thù giặc: Mồ côi cha và ông nội do giặc giết hại, mẹ cũng mất vì bom đạn, Việt mang trong mình mối thù sâu nặng với Mỹ - ngụy và quyết tâm chiến đấu để trả thù cho gia đình.

* Kiên cường, dũng cảm: Dù còn trẻ tuổi nhưng Việt hăng hái tòng quân, chiến đấu dũng cảm, hạ được xe bọc thép của địch dù bị thương nặng.

* Gắn bó với đồng đội, có tình đồng đội sâu sắc: Anh yêu quý đơn vị, đặc biệt thân thiết với tiểu đội trưởng Tánh như ruột thịt.

* Có ý chí chiến đấu mạnh mẽ: Dù bị thương nặng và lạc đồng đội, Việt vẫn không từ bỏ, khi nghe thấy tiếng súng của ta, anh lập tức có ý chí chiến đấu trở lại.

* Giàu tình cảm, có ký ức sâu sắc về gia đình: Trong cơn nguy kịch, những ký ức về mẹ, chị, chú Năm vẫn hiện về trong tâm trí anh, cho thấy tình cảm gia đình sâu nặng.

Câu 5. Theo tôi, câu chuyện về Việt có tác động sâu sắc đến giới trẻ ngày nay:

* Khơi gợi lòng yêu nước và tự hào dân tộc: Câu chuyện về sự hy sinh và chiến đấu của thế hệ cha anh giúp giới trẻ hiểu rõ hơn về lịch sử đấu tranh gian khổ nhưng vinh quang của dân tộc, từ đó bồi đắp lòng yêu nước và tự hào về truyền thống.

* Truyền cảm hứng về tinh thần chiến đấu và ý chí vươn lên: Hình ảnh Việt dù gặp khó khăn, nguy hiểm vẫn không bỏ cuộc, luôn hướng về đồng đội và chiến thắng là một nguồn động lực lớn cho giới trẻ trong cuộc sống và học tập.

* Giáo dục về tình cảm gia đình và đồng đội: Sự gắn bó sâu sắc của Việt với gia đình và đồng đội nhắc nhở giới trẻ về những giá trị nhân văn cao đẹp, về tầm quan trọng của tình thân và sự đoàn kết.

* Khẳng định giá trị của hòa bình: Qua những mất mát, đau thương mà nhân vật phải trải qua, câu chuyện giúp giới trẻ trân trọng giá trị của cuộc sống hòa bình mà thế hệ trước đã đổ máu để giành lấy.

Đoạn trích "Dấu chân người lính" của Nguyễn Minh Châu đã khắc họa một cách xúc động vẻ đẹp tâm hồn của những con người trên tuyến đường Trường Sơn. Nổi bật là hình ảnh cô thanh niên xung phong Nết, người mang trong mình nỗi nhớ nhà da diết nhưng vẫn gạt đi tình riêng để hoàn thành nhiệm vụ. Tình yêu thương gia đình, quê hương trở thành động lực mạnh mẽ, thôi thúc cô vượt qua những khó khăn gian khổ nơi chiến trường. Vẻ đẹp tâm hồn ấy còn thể hiện ở sự đồng cảm, sẻ chia giữa những người đồng đội. Câu hỏi "Các anh người quê ở đâu ta?" không chỉ là sự quan tâm mà còn chứa đựng bao nỗi nhớ nhung, khát khao về hậu phương. Họ cùng nhau chia sẻ những ký ức bình dị, những hình ảnh thân thương về gia đình, về người mẹ tảo tần. Đặc biệt, lời Nết nói với Dự: "Không bao giờ tao chịu khóc đâu Dự ạ, lúc xong việc ở đây rồi thì tao sẽ khóc" đã thể hiện một ý chí kiên cường, một tinh thần trách nhiệm cao cả. Họ sẵn sàng nén chặt nỗi đau cá nhân để dốc sức cho công việc chung, cho sự nghiệp giải phóng đất nước. Vẻ đẹp tâm hồn của những con người Trường Sơn là sự hòa quyện giữa tình yêu nước, lòng dũng cảm, tinh thần đồng đội và những tình cảm gia đình sâu sắc, tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn trong cuộc chiến tranh khốc liệt.

câu 2

Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình

Bộ phim hoạt hình đầy sáng tạo “Inside Out” không chỉ mang đến những giây phút giải trí thú vị mà còn khơi gợi một nhận thức sâu sắc về thế giới nội tâm phong phú của con người. Bằng cách nhân hóa các cảm xúc thành những nhân vật sống động, bộ phim đã khéo léo truyền tải một thông điệp ý nghĩa: lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình. Đây không chỉ là một lời khuyên đơn thuần mà còn là một hành trình khám phá bản thân, một chìa khóa để mở cánh cửa đến sự cân bằng và hạnh phúc trong cuộc sống.

Cảm xúc là một phần không thể thiếu của con người, là lăng kính mà qua đó chúng ta cảm nhận và phản ứng với thế giới xung quanh. Từ niềm vui rạng ngời đến nỗi buồn sâu lắng, từ sự sợ hãi run rẩy đến cơn giận dữ bùng nổ, mỗi cung bậc cảm xúc đều mang một thông điệp riêng, một tiếng nói thầm lặng cần được lắng nghe. Tuy nhiên, trong cuộc sống hiện đại với nhịp điệu hối hả và những áp lực vô hình, chúng ta thường có xu hướng bỏ qua, thậm chí là cố gắng kìm nén những cảm xúc “tiêu cực”. Chúng ta sợ hãi sự yếu đuối của nỗi buồn, né tránh sự bất lực của giận dữ hay cố gắng xua đuổi cảm giác lo âu. Việc phớt lờ những tín hiệu từ bên trong có thể dẫn đến những hệ lụy khôn lường, khiến chúng ta đánh mất sự kết nối với chính mình và dần trở nên xa lạ với những nhu cầu sâu thẳm của tâm hồn.

“Inside Out” đã cho chúng ta thấy rằng, giống như Riley, mỗi người đều có một “trung tâm điều khiển” cảm xúc riêng. Niềm Vui không phải lúc nào cũng là “thuyền trưởng” duy nhất, và Nỗi Buồn cũng không phải là một kẻ phiền toái cần bị loại bỏ. Mỗi cảm xúc, dù là tích cực hay tiêu cực, đều đóng một vai trò quan trọng trong việc hình thành nên con người chúng ta. Niềm Vui mang đến sự hứng khởi, động lực và những khoảnh khắc đáng trân trọng. Nỗi Buồn giúp chúng ta nhận ra những mất mát, trân trọng những gì đang có và kết nối với sự đồng cảm của người khác. Sợ Hãi cảnh báo chúng ta về những nguy hiểm tiềm ẩn, giúp chúng ta thận trọng hơn. Giận Dữ thúc đẩy chúng ta đứng lên bảo vệ những giá trị của bản thân. Chán Ghét giúp chúng ta nhận ra những điều không phù hợp và bảo vệ sự trong sạch của mình. Lo Âu chuẩn bị cho chúng ta những tình huống có thể xảy ra.

Việc lắng nghe và thấu hiểu cảm xúc của chính mình là một quá trình tự nhận thức sâu sắc. Nó đòi hỏi sự tĩnh lặng, sự chú tâm và lòng trắc ẩn đối với chính bản thân. Thay vì vội vàng phán xét hay cố gắng kìm nén, chúng ta cần học cách chấp nhận sự tồn tại của mọi cảm xúc, coi chúng như những người bạn đồng hành trên hành trình cuộc sống. Hãy dành thời gian để tự hỏi: "Tôi đang cảm thấy gì? Tại sao tôi lại cảm thấy như vậy?". Việc gọi tên cảm xúc sẽ giúp chúng ta xác định rõ nguồn gốc của nó và có những phản ứng phù hợp hơn.

Khi chúng ta thực sự lắng nghe và thấu hiểu cảm xúc của mình, chúng ta sẽ có được sự kết nối sâu sắc hơn với nội tâm. Chúng ta sẽ nhận ra những nhu cầu thực sự của bản thân, những điều làm chúng ta hạnh phúc, những điều khiến chúng ta tổn thương. Sự thấu hiểu này là nền tảng để chúng ta đưa ra những quyết định sáng suốt hơn trong cuộc sống, xây dựng những mối quan hệ lành mạnh hơn và đối diện với những khó khăn một cách mạnh mẽ hơn.

Thông điệp "Lắng nghe để thấu hiểu cảm xúc của chính mình" mà “Inside Out” gửi gắm có ý nghĩa vô cùng to lớn trong cuộc sống hiện đại. Nó nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc chăm sóc sức khỏe tinh thần, của việc nuôi dưỡng một mối quan hệ tốt đẹp với chính bản thân. Khi chúng ta học được cách lắng nghe tiếng nói của trái tim, chúng ta sẽ sống một cuộc đời chân thật hơn, ý nghĩa hơn và hạnh phúc hơn. Hãy bắt đầu hành trình khám phá thế giới nội tâm của mình ngay hôm nay, bởi vì sự bình yên và hạnh phúc thực sự bắt nguồn từ sự thấu hiểu chính mình.

Câu 1 (0,5 điểm). Dấu hiệu hình thức cho biết ngôi kể được sử dụng trong đoạn trích là việc nhân vật "Nết" được gọi bằng tên riêng và các sự kiện, cảm xúc, suy nghĩ của cô được miêu tả từ điểm nhìn của người kể chuyện thứ ba (người kể chuyện không tham gia trực tiếp vào câu chuyện mà chỉ thuật lại những gì quan sát được về nhân vật).

Câu 2 (0,5 điểm). Hai chi tiết miêu tả hình ảnh bếp lửa ở đoạn trích là:

* "Những cái bếp bằng đất vắt nặn nên bởi bàn tay khéo léo, khói chỉ lan lờ mờ trong cỏ như sương ban mai rồi tan dần, lửa thì đậu lại."

* "Ngọn lửa được ấp ủ trong lòng người con gái đồng bằng."

Câu 3 (1,0 điểm). Cách kể chuyện đan xen giữa những sự kiện diễn ra ở hiện tại (công việc ở trạm phẫu thuật) và trong dòng hồi ức của nhân vật Nết có tác dụng:

* Tái hiện một cách chân thực và sâu sắc thế giới nội tâm phong phú, phức tạp của nhân vật. Những hồi ức về gia đình, về mẹ và em trai giúp người đọc hiểu rõ hơn về cội nguồn tình cảm, những mất mát và nỗi nhớ thương da diết mà Nết đang mang trong lòng.

* Làm nổi bật sự đối lập giữa hiện thực khốc liệt của chiến tranh và những ký ức bình dị, ấm áp về cuộc sống gia đình. Sự đối lập này càng khắc sâu sự hy sinh lớn lao của Nết và những người lính, thanh niên xung phong trong cuộc chiến.

* Tạo nhịp điệu linh hoạt cho câu chuyện, tránh sự đơn điệu. Những dòng hồi ức như những khoảng lặng, giúp người đọc cảm nhận sâu hơn những cảm xúc của nhân vật và có cái nhìn đa chiều hơn về hoàn cảnh của họ.

Câu 4 (1,0 điểm). Việc sử dụng ngôn ngữ thân mật trong các câu văn: "Nết nhớ ngày ở nhà, cô thường giả vờ xắn ống tay áo dọa đùa thằng em bé nhất: “Hiên ra đây chị gội đầu nào?”. Thằng bé sợ nhất là bị bế đi gội đầu liền khóc thét om cả nhà và lần nào Nết cũng bị mẹ mắng: “Cái con quỷ này lớn xác chỉ khỏe trêu em!” có hiệu quả:

* Tạo không khí gia đình ấm áp, thân thương và đầy ắp tiếng cười. Những từ ngữ như "dọa đùa", "khóc thét om cả nhà", "con quỷ này lớn xác chỉ khỏe trêu em!" thể hiện sự hồn nhiên, tinh nghịch và tình cảm gắn bó giữa chị em Nết.

* Khắc họa chân dung nhân vật Nết là một cô gái giàu tình cảm, có những khoảnh khắc tinh nghịch, đáng yêu. Những chi tiết này làm cho nhân vật trở nên gần gũi, đời thường hơn trong mắt người đọc.

* Làm nổi bật sự mất mát và nỗi nhớ nhung sâu sắc của Nết đối với gia đình. Những kỷ niệm vui vẻ này càng tương phản mạnh mẽ với thực tại chiến tranh khốc liệt và sự xa cách, thậm chí là mất mát người thân mà Nết đang phải đối diện.

Câu 5 (1,0 điểm). Câu nói của Nết "Không bao giờ tao chịu khóc đâu Dự ạ, lúc xong việc ở đây rồi thì tao sẽ khóc" gợi cho tôi những suy nghĩ sâu sắc về cách mỗi người đối diện với nghịch cảnh trong cuộc sống. Câu nói ấy thể hiện một ý chí mạnh mẽ, một tinh thần trách nhiệm cao cả và khả năng kìm nén cảm xúc phi thường. Nết đặt nhiệm vụ chung lên trên nỗi đau cá nhân, gạt bỏ sự yếu mềm để tập trung hoàn thành công việc cứu chữa thương binh. Điều này cho thấy sức mạnh nội tại của con người có thể trỗi dậy mạnh mẽ trong hoàn cảnh khó khăn. Đồng thời, câu nói cũng hé lộ một nỗi đau sâu kín, âm ỉ, chỉ chực chờ cơ hội để bùng phát. Nó nhắc nhở rằng mỗi người có một cách riêng để đối diện và vượt qua nghịch cảnh, có người chọn cách đối diện trực tiếp, có người chọn cách tạm gác lại nỗi đau để hoàn thành trách nhiệm, nhưng không có nghĩa là họ không cảm nhận được mất mát.

Câu 1 (2.0 điểm): Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nêu cảm nhận về vẻ đẹp của bức tranh quê trong đoạn thơ.

Bức tranh quê trong đoạn thơ “Trăng hè” của Đoàn Văn Cừ hiện lên thật yên bình, dung dị và đầy chất thơ. Chỉ với vài nét chấm phá, tác giả đã tái hiện khung cảnh một làng quê Việt Nam trong đêm trăng mùa hè đầy ấm áp và tĩnh lặng. Âm thanh “võng kẽo kẹt”, tiếng “con chó ngủ lơ mơ”, hình ảnh “bóng cây lơi lả”, “cảnh lặng tờ”… đều toát lên vẻ thanh bình, quen thuộc của đời sống nông thôn. Mọi vật như đang hòa mình vào không khí yên ả: ông lão nằm chơi thảnh thơi giữa sân, ánh trăng lấp loáng trên tàu cau, thằng cu đứng ngắm bóng con mèo… Những chi tiết nhỏ nhưng giàu chất tạo hình và cảm xúc ấy gợi ra một không gian gần gũi, thân thương và đầy chất thơ của làng quê Việt. Qua đó, nhà thơ không chỉ tái hiện một bức tranh sống động mà còn thể hiện tình yêu tha thiết với cuộc sống quê nhà bình dị, mộc mạc.

⸻

Câu 2 (4.0 điểm): Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) trình bày suy nghĩ về sự nỗ lực hết mình của tuổi trẻ hiện nay.

Tuổi trẻ là quãng thời gian đẹp nhất của đời người – khi con người tràn đầy khát vọng, đam mê và sức mạnh để vươn lên. Một trong những phẩm chất quan trọng làm nên giá trị của tuổi trẻ chính là sự nỗ lực hết mình – dám ước mơ, dám theo đuổi đến cùng những điều mình tin tưởng.

Nỗ lực là quá trình kiên trì hành động để đạt được mục tiêu. Với tuổi trẻ, điều này càng có ý nghĩa bởi đây là giai đoạn đặt nền móng cho tương lai. Một người trẻ không ngại thử thách, không bỏ cuộc giữa chừng sẽ dễ dàng đạt được thành công hơn người thiếu kiên trì và nỗ lực. Những tấm gương như Nguyễn Hà Đông – cha đẻ trò chơi Flappy Bird, hay các vận động viên trẻ vượt qua nghịch cảnh để giành vinh quang cho đất nước – đều minh chứng rõ ràng cho giá trị của sự nỗ lực.

Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, không ít bạn trẻ lại dễ nản lòng, chạy theo lối sống “mì ăn liền”, thiếu kiên trì và sẵn sàng từ bỏ khi đối mặt với khó khăn. Điều này có thể khiến họ đánh mất cơ hội phát triển bản thân và sống một cuộc đời thiếu ý nghĩa. Bởi lẽ, thành công không đến từ may mắn, mà là kết quả của quá trình nỗ lực bền bỉ và không ngừng học hỏi, rèn luyện.

Bản thân mỗi người trẻ cần ý thức rằng: chỉ có cố gắng hết mình, sống trách nhiệm và cháy hết mình với đam mê, lý tưởng thì tuổi trẻ mới thực sự đáng sống. Nỗ lực không chỉ để đạt đến thành công, mà còn để khẳng định giá trị bản thân và tạo ra ảnh hưởng tích cực cho cộng đồng, xã hội.

Tóm lại, sự nỗ lực hết mình là yếu tố không thể thiếu nếu tuổi trẻ muốn sống trọn vẹn và có ý nghĩa. Hãy nỗ lực ngay từ hôm nay – vì tương lai của chính mình và vì một xã hội ngày càng tiến bộ, nhân văn hơn.

Câu 1. Văn bản được kể theo ngôi thứ ba (người kể chuyện giấu mình).

⸻

Câu 2. Một số chi tiết cho thấy chị Bớt không giận mẹ dù từng bị phân biệt đối xử:

• Vui mừng khi mẹ đến ở chung

• Lo cho mẹ không bị như chị Nở đối xử tệ bạc

• Quan tâm, gợi chuyện nhẹ nhàng để mẹ bớt ngượng

• Ôm lấy mẹ, trấn an khi mẹ áy náy.

⸻

Câu 3. Nhân vật Bớt là người:

• Hiền lành, vị tha, giàu lòng bao dung

• Biết yêu thương, hi sinh vì gia đình

• Chín chắn, trách nhiệm với con cái và công việc

• Không oán hận dù từng chịu thiệt thòi.

⸻

Câu 4. Hành động và câu nói của chị Bớt có ý nghĩa:

• Thể hiện sự tha thứ và yêu thương chân thành đối với mẹ

• Giúp mẹ vơi đi mặc cảm, day dứt

• Cho thấy chị là người ấm áp, thấu hiểu và không trách móc quá khứ.

⸻

Câu 5. Thông điệp ý nghĩa: Tình cảm gia đình cần được xây dựng bằng sự vị tha và bao dung.

Lí do: Trong cuộc sống hiện đại, những mâu thuẫn, tổn thương giữa người thân là điều khó tránh khỏi. Chỉ khi mỗi người biết hiểu, tha thứ và yêu thương chân thành, thì gia đình mới là nơi bình yên và gắn kết bền lâu.

Câu 1. Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2. Hai hình ảnh cho thấy sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung:

• “Nắng và cát”

• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”

Câu 3. Những dòng thơ cho thấy:

• Miền Trung tuy đất hẹp, khắc nghiệt nhưng con người nơi đây lại giàu tình cảm, đậm nghĩa tình.

• Sự gian khó đã kết tinh thành tình người “đọng mật”, ngọt ngào và sâu sắc.

Câu 4. Việc vận dụng thành ngữ “mồng tơi không kịp rớt” có tác dụng:

• Làm nổi bật sự nghèo khó, thiếu thốn của miền Trung

• Tăng tính hình ảnh và cảm xúc cho câu thơ bằng một cách diễn đạt dân gian quen thuộc.

Câu 5. Tác giả thể hiện tình cảm sâu nặng, yêu thương và trân trọng với miền Trung:

• Đồng cảm với nỗi vất vả, nghèo khó của mảnh đất này

• Ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, lòng thủy chung, giàu nghĩa tình của con người miền Trung

• Gửi gắm lời nhắn nhủ chân thành: “Em gắng về / Đừng để mẹ già mong…” – đầy yêu thương và da diết.

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm (kết hợp với tự sự và miêu tả).

Câu 2. Văn bản gợi nhắc đến các tác phẩm nổi tiếng của Andecxen như:

• “Nàng tiên cá”

• “Cô bé bán diêm”

• (Gián tiếp cả hình ảnh hoàng tử, cổ tích, que diêm…)

Câu 3. Việc gợi nhắc các tác phẩm của Andecxen có tác dụng:

• Tạo không gian cổ tích lãng mạn, huyền ảo cho bài thơ

• Khơi gợi cảm xúc hoài niệm, tiếc nuối và cái đẹp trong sáng của tình yêu

• Tăng chiều sâu biểu cảm, giúp liên hệ giữa truyện cổ tích và hiện thực tình cảm đời thường.

Câu 4. Biện pháp so sánh trong câu “Biển mặn mòi như nước mắt của em” có giá trị:

• Tăng tính gợi hình, gợi cảm: biển mặn gắn liền với nỗi buồn, nước mắt

• Thể hiện nỗi đau, sự day dứt trong tình yêu

• Gợi lên sự gắn bó giữa con người và thiên nhiên, giữa cảm xúc và không gian.

Câu 5. Vẻ đẹp của nhân vật trữ tình trong khổ thơ cuối:

• Yêu sâu sắc, thủy chung và đầy bao dung

• Mang vẻ đẹp lãng mạn, nhân hậu như nhân vật trong truyện cổ

• Dẫu “tình yêu không là hai nửa nguyên vẹn”, nhưng vẫn mong người yên giấc, giữ trọn tình yêu đến cuối cùng – đó là một vẻ đẹp cao thượng và hy sinh.

câu 1

Thể thơ tự do.

câu 2

Trong đoạn trích, nhà thơ bày tỏ lòng biết ơn với:

- Những cánh sẻ nâu

- Mẹ

- Tuổi sinh thành

- Trò chơi tuổi nhỏ

- Dấu chân bấm mặt đường xa

câu 3

Cú pháp: Biết ơn (đối tượng)... (đã ảnh hưởng như thế nào tới nhân vật trữ tình).Tác dụng: tăng sức gợi hình gợi cảm, tạo nhịp điệu, nhấn mạnh, khẳng định, khắc sâu nội dung về đối tượng và tầm ảnh hưởng đối với cuộc đời nhân vật trữ tình, thể hiện tình cảm của tác giả. Mỗi đối tượng nêu ra dù nhỏ bé (con sẻ, trò chơi chuyền, dấu chân), và tuổi mụ đã làm cho nhân vật thêm yêu tuổi thơ, yêu năm tháng tuổi trẻ, yêu tiếng mẹ đẻ, yêu những thành quả người trước để lại.

Câu 4. Việc vận dụng thành ngữ “mồng tơi không kịp rớt” có tác dụng:

• Làm nổi bật sự nghèo khó, thiếu thốn của miền Trung

• Tăng tính hình ảnh và cảm xúc cho câu thơ bằng một cách diễn đạt dân gian quen thuộc.

câu 5

Cuộc sống của chúng ta luôn có nhiều bộn bề, lo lắng. Không phải ai cũng có thể tìm thấy giá trị của cuộc sống thông qua những điều gần gũi, giản dị xung quanh ta. Hạnh phúc của mỗi chúng ta đơn giản lắm khi mà chỉ cần một bữa cơm gia đình có đủ thành viên cũng làm cho mọi người vui và thấy thật ấm áp. Giá trị cuộc sống chính là những điều bình thường, giản dị mà nhiều khi khiến chúng ta lãng quên nói. Điều giản dị đó có thể là những dòng tin nhắn, những cuộc gọi ngắn của người thân gọi hỏi thăm thấy tình yêu thương của chúng ta lại ùa về lúc nào không hay. Nhưng nhiều người lại thờ ơ, lãng quên điều đó, mà thay vào đó đi tìm những thứ hào nhoáng, những điều viển vông mà không hề nhận ra nó luôn bên ta chứ đâu xa.

Câu 1:

- Thể thơ: Tự do.

- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.

- Nhân vật trữ tình: Người ông.

Câu 2:

Trong bài thơ, người ông sẽ bàn giao cho cháu:

- Những điều đẹp đẽ như: gió heo may, góc phố với mùi ngô nướng, tháng giêng hương bưởi, mùa xuân xanh, những gương mặt đẫm nắng, yêu thương trên trái đất.

- Một chút buồn, ngậm ngùi, chút cô đơn, và câu thơ về nghị lực sống "Cắn răng mà chịu thiệt, vững gót để làm người".

Câu 3:

Ở khổ thơ thứ hai, người ông không muốn bàn giao cho cháu những thứ như: những tháng ngày vất vả, sương muối lạnh giá, sự rung chuyển của đất, xóm làng loạn lạc, ngọn đèn mờ, mưa bụi. Lý do ông không muốn trao những điều này là bởi ông không mong cháu phải gánh chịu những khổ đau, khó khăn và mất mát mà ông từng trải qua. Tấm lòng yêu thương của ông dành cho cháu được thể hiện rõ ràng qua sự lựa chọn chỉ trao lại những điều đẹp đẽ, hy vọng cháu được sống trong một thế giới an lành hơn, đầy ắp niềm vui, yêu thương và hy vọng.

Câu 4:

Biện pháp điệp ngữ "bàn giao" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ. Việc lặp lại từ này tạo nên nhịp điệu sâu lắng, đồng thời nhấn mạnh tình cảm yêu thương, trách nhiệm và sự kỳ vọng của người ông đối với thế hệ sau. Điệp ngữ không chỉ làm nổi bật những giá trị quý báu mà ông trân trọng muốn truyền lại, mà còn thể hiện niềm tin vào tương lai tươi sáng mà cháu sẽ kế thừa và phát huy. Nhờ biện pháp điệp ngữ, bài thơ trở nên giàu cảm xúc và có sức lay động mạnh mẽ hơn.

Câu 5:

Chúng ta cần có thái độ trân trọng và biết ơn đối với những điều quý giá mà thế hệ cha ông đã bàn giao. Sự trân trọng đó cần được thể hiện qua việc gìn giữ, bảo tồn những giá trị văn hóa, lịch sử và tinh thần mà họ để lại. Đồng thời, chúng ta cần phát huy những giá trị ấy, áp dụng chúng vào cuộc sống hiện tại để tạo ra những đóng góp tích cực cho xã hội. Hơn thế nữa, mỗi người cần ý thức trách nhiệm của mình trong việc xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn, để lại những di sản có ý nghĩa cho thế hệ mai sau. Chỉ khi chúng ta biết kế thừa và phát triển, những công lao và kỳ vọng của cha ông mới thực sự được trân quý và phát huy trọn vẹn.