Câu 1:

Hình tượng mưa trong bài thơ "Anh chỉ sợ rồi trời sẽ mưa" của Lưu Quang Vũ mang ý nghĩa sâu sắc, tượng trưng cho những bất trắc, thử thách và biến cố trong cuộc sống. Nỗi sợ hãi của nhân vật trữ tình trước cơn mưa không chỉ là nỗi lo cho tình yêu đôi lứa mà còn là nỗi lo cho sự mong manh của hạnh phúc trước những "mưa gió cuộc đời". Hình ảnh "áo em ướt" làm anh "buồn khóc mãi" ẩn dụ cho nỗi buồn, sự bất lực khi chứng kiến người mình yêu thương gặp khó khăn, vì không thể che chở. Câu thơ "Ngày mai chúng mình ra sao em ơi" thể hiện tâm trạng day dứt, bất an trước tương lai, phản ánh nỗi khắc khoải chung của con người về thân phận và hạnh phúc dễ bị tổn thương. 

Câu 2:

Sự tỉnh thức, theo lời Howard Thurman, không chỉ là việc thức dậy mỗi sáng mà là sự nhận thức sâu sắc về bản thân, về thế giới xung quanh và về mục đích sống của mỗi người. Đó là một quá trình khám phá, trải nghiệm và thay đổi để trở thành phiên bản tốt đẹp hơn của chính mình, đồng thời đóng góp tích cực vào xã hội.

Có nhiều yếu tố có thể khơi gợi sự tỉnh thức trong mỗi người. Đầu tiên, những trải nghiệm cá nhân, đặc biệt là những khó khăn, thử thách, có thể làm thay đổi cách chúng ta nhìn nhận cuộc sống. Khi đối diện với nghịch cảnh, chúng ta buộc phải suy ngẫm về giá trị, mục tiêu và ý nghĩa của cuộc đời. Thứ hai, sự tiếp xúc với những ý tưởng mới, những quan điểm khác biệt cũng có thể mở mang tầm nhìn và giúp chúng ta nhận ra những điều trước đây chưa từng thấy. Việc đọc sách, xem phim, trò chuyện với những người có tư tưởng tiến bộ có thể kích thích tư duy phản biện và khơi dậy khát vọng thay đổi. Thứ ba, lòng trắc ẩn và sự đồng cảm với những người xung quanh có thể giúp chúng ta nhận ra những vấn đề của xã hội và thôi thúc chúng ta hành động để giải quyết chúng. Khi chúng ta quan tâm đến nỗi đau của người khác, chúng ta sẽ tự hỏi bản thân có thể làm gì để giúp đỡ họ, và từ đó, chúng ta sẽ tìm thấy mục đích sống của mình.

Sự tỉnh thức có vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi người và của toàn xã hội. Đối với cá nhân, sự tỉnh thức giúp chúng ta sống một cuộc đời ý nghĩa hơn, hạnh phúc hơn. Khi chúng ta biết mình là ai, mình muốn gì và mình có thể làm gì, chúng ta sẽ có động lực để theo đuổi ước mơ, vượt qua khó khăn và sống trọn vẹn từng khoảnh khắc. Đối với xã hội, sự tỉnh thức của mỗi cá nhân sẽ tạo nên một cộng đồng văn minh, tiến bộ. Những người tỉnh thức sẽ là những người có trách nhiệm, có ý thức bảo vệ môi trường, đấu tranh cho công bằng xã hội và xây dựng một thế giới tốt đẹp hơn.

Câu 1:

Thể thơ của bài thơ là thể thơ tự do

Câu 2:

Bài thơ thể hiện cảm xúc chủ đạo là nỗi lo âu, sợ hãi trước sự thay đổi và mất mát. Nhân vật trữ tình còn bày tỏ sự day dứt, tiếc nuối về những gì đã qua, lo lắng cho tương lai không chắc chắn, và cảm giác bất lực khi không thể che chở cho người mình yêu. 

Câu 3:

• Biện pháp tu từ: Ẩn dụ.
• Ý nghĩa:
• Mưa được dùng để ẩn dụ cho những biến cố, khó khăn, thử thách trong cuộc sống.
• Ánh sáng của ngày ẩn dụ cho niềm vui, hạnh phúc, sự tươi sáng trong cuộc sống.
• Đường chập choạng ẩn dụ cho con đường đời khó khăn, mờ mịt.-
• Đoạn thơ sử dụng những hình ảnh ẩn dụ này để diễn tả tâm trạng lo âu, bất an và nỗi buồn của con người khi đối mặt với những thử thách bất ngờ trong cuộc đời. Hạnh phúc con người cũng trở nên mong manh, dễ dàng tan biến như trong cơn mưa. 

Câu 4:

• Chủ động và chuẩn bị: Biết sợ hãi, lo xa là tâm lý bình thường, và nó thôi thúc con người chủ động chuẩn bị, đối mặt với những bất trắc có thể xảy đến.
• Nỗ lực và kiên trì: Dù tương lai có nhiều khó khăn, con người cần nỗ lực để "gỡ rối" những mối lo, không ngừng nghỉ trên hành trình tìm kiếm và xây dựng hạnh phúc, dù cho hạnh phúc ấy có mong manh đến đâu.
• Giữ gìn những giá trị tốt đẹp: Cần trân trọng và gìn giữ những kỷ niệm, tình yêu, và những điều tốt đẹp của hiện tại, bởi chúng có thể trở thành điểm tựa vững chắc khi đối mặt với những thử thách của tương lai. 

Câu1

Trong hành trình dài và rộng lớn của cuộc đời, mỗi con người đều cần một “điểm neo” để giữ cho tâm hồn được vững vàng trước những sóng gió. “Điểm neo” có thể là một nơi chốn quen thuộc, một người thân yêu, một giá trị sống thiêng liêng, hay đơn giản là một ước mơ vẫn luôn cháy trong tim. Giữa bao biến động và thay đổi, điểm neo ấy giúp ta không bị cuốn trôi, giúp ta tìm lại chính mình khi lạc hướng. Chẳng hạn, tình yêu gia đình chính là điểm tựa vững chắc giúp ta vượt qua những lúc yếu lòng. Với người lính, Tổ quốc là điểm neo để họ sẵn sàng hy sinh không tiếc thân mình. Người không có điểm neo sẽ dễ bị mất phương hướng, sống vô định và dễ buông xuôi trước thử thách. Vì thế, ai cũng cần tìm và giữ gìn cho mình một “điểm neo” – nơi mà ta luôn có thể quay về, nơi giúp ta vững bước trên hành trình của cuộc đời.

Câu 2

Bài thơ “Việt Nam ơi” của Huy Tùng là một khúc tráng ca đầy tự hào và xúc động về quê hương đất nước. Không chỉ gây ấn tượng bởi tình cảm chân thành, sâu sắc, bài thơ còn cuốn hút người đọc bởi những nét đặc sắc nghệ thuật giàu tính biểu cảm và giàu hình tượng.

Trước hết, nét đặc sắc nổi bật trong bài thơ là giọng điệu thiết tha, trữ tình mà hào hùng. Lời thơ vang lên như tiếng gọi từ trái tim, từ tình yêu đất nước nồng nàn của tác giả. Cách điệp từ “Việt Nam ơi!” được lặp lại nhiều lần như một lời khẳng định, một tiếng reo vui, tiếng gọi mến thương, vừa thể hiện sự xúc động sâu sắc, vừa tạo nên nhịp điệu mạnh mẽ, đầy âm hưởng sử thi.

Thứ hai, bài thơ sử dụng thành công hình ảnh giàu tính biểu tượng và gợi cảm. Tác giả gợi lên hình ảnh đất nước từ thuở thơ ấu qua “lời ru của mẹ”, “cánh cò bay”, đến truyền thuyết “mẹ Âu Cơ” – những hình ảnh gắn liền với văn hóa dân gian Việt Nam. Điều đó không chỉ giúp bài thơ mang màu sắc truyền thống, mà còn gợi nhắc đến cội nguồn dân tộc – nơi khởi đầu cho tình yêu đất nước trong mỗi con người.

Một nét nghệ thuật nữa chính là việc sử dụng hình ảnh và ngôn ngữ giàu sức liên tưởng, kết hợp giữa quá khứ và hiện tại. Những hình ảnh “đầu trần chân đất”, “thăng trầm”, “điêu linh”, “thác ghềnh” gợi nhắc những giai đoạn gian khó trong lịch sử; còn “đường thênh thang nhịp thời đại” lại là khát vọng vươn lên trong thời đại mới. Cách kết hợp này làm nổi bật tinh thần dân tộc: từ truyền thống anh hùng đến hiện đại khát khao đổi mới.

Ngoài ra, tác giả còn khéo léo sử dụng ngôn ngữ gần gũi mà giàu nhạc tính, góp phần chuyển tải tình cảm sâu sắc. Lối gieo vần linh hoạt, ngắt nhịp tự nhiên giúp cho bài thơ có thể dễ dàng phổ nhạc, biến thành một bản hùng ca vang vọng trong lòng người đọc. Chính sự nhịp nhàng ấy đã tạo nên dòng chảy cảm xúc mạch lạc, dễ đi vào lòng người.

Cuối cùng, tính biểu cảm sâu sắc chính là nét nghệ thuật chủ đạo khiến bài thơ vượt lên khỏi phạm vi cá nhân, trở thành tiếng lòng chung của hàng triệu con người Việt Nam. Tình yêu nước không hô hào, không khuôn sáo, mà được thể hiện bằng chất liệu đời thường, bằng ký ức, truyền thuyết, bằng cả khát vọng xây dựng đất nước trong tương lai.

Tóm lại, với giọng điệu trữ tình – hào hùng, hình ảnh giàu biểu tượng, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức gợi, bài thơ “Việt Nam ơi” không chỉ là một tác phẩm nghệ thuật đặc sắc mà còn là một bản tình ca bất tận về tình yêu quê hương, đất nước – thứ tình cảm thiêng liêng luôn sống mãi trong lòng mỗi người dân Việt Nam.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng là thuyết minh.

Câu 2

Đối tượng thông tin của văn bản là hệ sao T Coronae Borealis (T CrB), còn gọi là “Blaze Star”, cùng hiện tượng bùng nổ nova có thể xảy ra trong thời gian tới.

Câu 3

Cách trình bày thông tin trong đoạn văn này có hiệu quả cao vì:

• Trình tự thời gian rõ ràng (1866, 1946, hiện tại) giúp người đọc dễ theo dõi và hiểu được chu kỳ của hiện tượng.
• Cách nêu sự kiện theo tiến trình khám phá khoa học khiến thông tin trở nên sinh động và thuyết phục hơn.
• Lập luận logic: từ việc phát hiện và nhận ra chu kỳ, tác giả dẫn đến kết luận hợp lý là “hiện nay chúng ta đã bước vào thời kỳ…” – tăng tính thuyết phục cho nhận định.

Câu 4

• Mục đích: Cung cấp thông tin khoa học về hiện tượng thiên văn sắp xảy ra để người đọc hiểu và quan tâm theo dõi.
• Nội dung: Văn bản trình bày về hệ sao T CrB, cơ chế phát nổ của nó, chu kỳ xuất hiện, các dấu hiệu gần đây cho thấy vụ nổ sắp xảy ra, và hướng dẫn cách quan sát hiện tượng từ Trái Đất.

Câu 5

• Phương tiện phi ngôn ngữ: Hình ảnh minh họa vị trí của T CrB trên bầu trời (theo Space.com).
• Tác dụng:
  
• • Giúp người đọc hình dung trực quan vị trí của ngôi sao khi quan sát thực tế.
  • Hỗ trợ nội dung văn bản, làm rõ phần mô tả về vị trí giữa chòm sao Hercules và Bootes.
  • Tăng tính hấp dẫn và dễ tiếp cận cho người đọc, nhất là những người yêu thiên văn.

Tổng:

3 + 10 + 5 + 17 + 8 = 43

Nhưng đề ghi OUTPUT là 44.

Chúng ta có thể đã làm sai ở ngày 3. Hãy kiểm tra lại:

• Ngày 3: A = 10 - 11 = 0 (do không thể âm)
• Ngày 3: B = 17 - 11 = 6
  → Ngày 3 tổng = 0 + 6 = 6 chứ không phải 5 như ở bảng trên.

Tổng: 3 + 10 + 6 + 17 + 8 = 44

Suy ra: Thời gian hoạt động thực của cả 2 máy trong 5 ngày là: 44 giờ

• Độ phức tạp thời gian tốt nhất (Best-case):
  Nếu N là số lẻ → không vào vòng lặp → O(1).
• Độ phức tạp thời gian xấu nhất (Worst-case):
  Nếu N là số chẵn → thực hiện vòng lặp → O(N).

Vậy độ phức tạp thời gian tổng quát của chương trình là: O(N)

{1,2,2,3,4,6,7,9}

Trong dòng chảy không ngừng của cuộc sống hiện đại, khi khoa học - công nghệ phát triển như vũ bão, thế giới phẳng mở ra muôn vàn cơ hội cũng như thách thức, thì việc xác định và theo đuổi một lí tưởng sống đúng đắn trở thành kim chỉ nam dẫn lối cho thế hệ trẻ vững bước. Lí tưởng sống không chỉ là mục tiêu, hoài bão của mỗi người, mà còn là động lực mạnh mẽ giúp con người vươn lên, cống hiến và khẳng định giá trị bản thân trong xã hội. Vì vậy, có thể khẳng định: việc xây dựng lí tưởng sống là điều cần thiết, quan trọng đối với thanh niên – lực lượng nòng cốt của tương lai đất nước.

Lí tưởng sống được hiểu là những mục tiêu, khát vọng sống cao đẹp mà mỗi con người hướng đến trong suốt cuộc đời mình, gắn liền với những giá trị đạo đức, nhân văn và trách nhiệm với bản thân, cộng đồng và xã hội. Với thế hệ trẻ ngày nay – những người được tiếp cận tri thức toàn cầu, sống trong thời đại hội nhập và đổi mới – lí tưởng sống càng trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Một thanh niên có lí tưởng sống là người biết sống có mục đích, không buông thả, không bị cuốn vào lối sống thực dụng hay hưởng thụ.

Thực tế cho thấy, rất nhiều bạn trẻ hiện nay đã và đang khẳng định bản thân bằng những lí tưởng sống cao đẹp. Đó là những bạn sinh viên tình nguyện không quản ngại khó khăn đến vùng sâu vùng xa giúp đỡ đồng bào, trẻ em nghèo. Đó là những người trẻ chọn khởi nghiệp, sáng tạo để cống hiến cho đất nước, thay vì an phận với một công việc ổn định. Họ sống không chỉ vì mình, mà còn vì cộng đồng, vì những giá trị bền vững và tích cực. Lí tưởng sống của họ trở thành động lực thôi thúc sự phát triển và lan tỏa nguồn năng lượng tích cực trong xã hội.

Tuy nhiên, bên cạnh những người trẻ sống có lí tưởng, vẫn còn không ít bạn trẻ chưa định hướng được con đường của mình. Một bộ phận sa vào lối sống thực dụng, chạy theo vật chất, sống thiếu trách nhiệm, dễ bị ảnh hưởng bởi mạng xã hội và các trào lưu nhất thời. Sự thiếu hụt lí tưởng khiến họ sống mơ hồ, dễ nản chí khi gặp khó khăn, không có động lực vươn lên. Đây là thực trạng đáng lo ngại và cần có sự quan tâm từ gia đình, nhà trường và toàn xã hội.

Để xây dựng và nuôi dưỡng lí tưởng sống, trước hết, mỗi người trẻ cần nhận thức được vai trò và trách nhiệm của bản thân đối với chính mình và cộng đồng. Họ cần tích cực học tập, rèn luyện, trau dồi kĩ năng và phẩm chất đạo đức. Đồng thời, xã hội cần tạo môi trường thuận lợi để thanh niên phát huy tài năng, cống hiến và hiện thực hóa lí tưởng. Những tấm gương anh hùng dân tộc như Võ Thị Sáu, Nguyễn Văn Trỗi… hay những người trẻ thành công trong thời hiện đại như Nguyễn Hà Đông, Nguyễn Sơn Nam… chính là minh chứng sống động cho lí tưởng sống đẹp của thế hệ trẻ.

Tóm lại, lí tưởng sống chính là ngọn lửa soi sáng hành trình của mỗi người trẻ trong cuộc sống hôm nay. Một thế hệ trẻ sống có lí tưởng là nền tảng vững chắc cho tương lai đất nước. Vì vậy, mỗi thanh niên cần tự hỏi: mình đang sống vì điều gì và mình muốn trở thành ai trong cuộc đời này? Chỉ khi trả lời được câu hỏi đó, họ mới thực sự tìm được con đường đúng đắn cho mình và trở thành những công dân có ích cho xã hội.

Trong đoạn trích “Trai anh hùng, gái thuyền quyên”, Nguyễn Du đã xây dựng hình tượng Từ Hải như một người anh hùng lý tưởng, mang tầm vóc phi thường. Ngay từ ngoại hình, Từ Hải đã hiện lên với vẻ đẹp oai phong, lẫm liệt: “Râu hùm, hàm én, mày ngài”, “Vai năm tấc rộng, thân mười thước cao”, cho thấy một con người uy vũ, vượt trội hơn người thường. Không chỉ mạnh mẽ về thể chất, Từ Hải còn là người tài ba, dũng lược với “côn quyền hơn sức, lược thao gồm tài”, là người “đội trời đạp đất”, sống một cuộc đời tự do, ngang tàng, quen vẫy vùng nơi giang hồ. Điều đặc biệt ở Từ Hải là sự kết hợp giữa chí khí anh hùng và trái tim đa tình, biết trân trọng tấm lòng tri kỷ của Thúy Kiều. Cuộc gặp gỡ giữa hai người không chỉ là duyên phận mà còn là sự đồng điệu tâm hồn. Qua đó, Nguyễn Du đã lý tưởng hóa nhân vật Từ Hải như một biểu tượng của người anh hùng cứu thế, vừa lãng mạn, vừa mang đậm tinh thần thời đại, thể hiện ước mơ về lẽ công bằng và khát vọng tự do của con người.

Một sự sáng tạo nổi bật của Nguyễn Du khi miêu tả Từ Hải so với nguyên tác Kim Vân Kiều truyện của Thanh Tâm Tài Nhân là:

Nguyễn Du lý tưởng hóa và thi vị hóa nhân vật Từ Hải, biến Từ Hải thành hình tượng người anh hùng phi thường, mang tầm vóc vũ trụ và mang đậm chất tráng ca.

Phân tích:

• Trong nguyên tác Trung Quốc, Từ Hải là một “tay hảo hán”, tuy có khí chất và tài năng, nhưng vẫn là con người bình thường với tiểu sử rõ ràng, nghề nghiệp cụ thể (từng thi cử, buôn bán, kết giao giang hồ…).
• Còn trong Truyện Kiều, Nguyễn Du xây dựng Từ Hải bằng hình ảnh:
  “Đường đường một đấng anh hào
  Côn quyền hơn sức, lược thao gồm tài.
  Đội trời, đạp đất ở đời…”
  
  
  => Những câu thơ này không chỉ khắc họa vẻ ngoài phi thường mà còn đề cao tâm thế của một đấng trượng phu kiệt xuất, “đội trời đạp đất”, vượt khỏi giới hạn người thường.
• Nguyễn Du còn làm nổi bật tầm vóc văn hóa và lý tưởng của Từ Hải bằng chất thơ hào sảng, cổ điển, mang màu sắc lãng mạn và ngợi ca lý tưởng anh hùng.

Tác dụng của sự sáng tạo này:

• Làm nổi bật hình ảnh người anh hùng lý tưởng trong văn học trung đại Việt Nam – người không chỉ tài năng mà còn có tầm vóc nhân cách lớn, dám yêu, dám sống, dám hành động.
• Gửi gắm ước mơ của nhân dân về một đấng cứu thế, mang lại công bằng, chính nghĩa trong xã hội đầy bất công.
• Tăng tính bi tráng và cao cả cho mối tình giữa Từ Hải và Thúy Kiều, giúp truyện mang giá trị nhân đạo sâu sắc hơn.