câu 1

Nhân vật Đạm Tiên trong đoạn trích được Nguyễn Du khắc họa như một biểu tượng cho số phận bất hạnh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến. Khi còn sống, Đạm Tiên là một ca nhi “nổi danh tài sắc một thì”, được nhiều người yêu mến, săn đón. Thế nhưng, cuộc đời nàng lại vô cùng ngắn ngủi và mong manh: “nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương”. Cái chết đến bất ngờ khiến Đạm Tiên rơi vào cảnh “mồ vô chủ”, không người hương khói, ngôi mộ nằm lặng lẽ bên đường, cỏ úa, nấm đất sè sè, gợi cảm giác hoang lạnh, xót xa. Qua hình ảnh ấy, Nguyễn Du không chỉ bày tỏ niềm thương cảm sâu sắc cho một kiếp hồng nhan bạc mệnh mà còn tố cáo xã hội bất công đã chà đạp, vùi lấp số phận người phụ nữ tài sắc. Đạm Tiên tuy chỉ xuất hiện gián tiếp nhưng để lại ấn tượng sâu đậm, trở thành lời cảnh báo đầy ám ảnh về quy luật nghiệt ngã của cuộc đời, đồng thời là tấm gương dự báo cho chính số phận long đong, đau khổ của Thúy Kiều sau này.

câu 2

Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong cuộc sống của nhiều học sinh. Mạng xã hội mang lại nhiều lợi ích như giúp kết nối bạn bè, cập nhật thông tin nhanh chóng, hỗ trợ học tập và giải trí. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều và thiếu kiểm soát đang khiến không ít học sinh sao nhãng học tập, sống thụ động và thiếu trách nhiệm. Vì vậy, sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là vấn đề rất cần được quan tâm.

Trước hết, để sử dụng mạng xã hội lành mạnh, mỗi học sinh cần biết kiểm soát thời gian. Việc dành quá nhiều giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội sẽ làm giảm thời gian học tập, nghỉ ngơi và giao tiếp trực tiếp. Do đó, học sinh nên tự đặt ra giới hạn sử dụng hợp lí, ưu tiên hoàn thành bài tập, nhiệm vụ học tập trước khi giải trí trên mạng. Bên cạnh đó, cần tránh thói quen sử dụng mạng xã hội vào những thời điểm không phù hợp như trong giờ học hay lúc đang làm việc quan trọng.

Thứ hai, học sinh cần biết chọn lọc nội dung khi tham gia mạng xã hội. Không phải thông tin nào trên mạng cũng đúng và có ích. Việc tiếp xúc thường xuyên với những nội dung tiêu cực, vô bổ hoặc sai lệch có thể ảnh hưởng xấu đến suy nghĩ và hành vi. Vì vậy, học sinh nên theo dõi những trang có nội dung tích cực, phục vụ học tập, rèn luyện kĩ năng sống và tránh xa các thông tin độc hại.

Ngoài ra, sử dụng mạng xã hội hiệu quả còn thể hiện ở việc biết ứng xử văn minh. Mỗi học sinh cần có ý thức tôn trọng người khác, không bình luận xúc phạm, không chia sẻ thông tin sai sự thật hay xâm phạm quyền riêng tư. Điều này không chỉ giúp môi trường mạng trở nên lành mạnh hơn mà còn thể hiện nhân cách và trách nhiệm của bản thân.

Cuối cùng, mạng xã hội chỉ thực sự có ý nghĩa khi được xem là công cụ hỗ trợ, không phải là trung tâm của cuộc sống. Học sinh cần cân bằng giữa thế giới ảo và đời sống thực, tích cực tham gia các hoạt động học tập, thể thao, giao tiếp trực tiếp để phát triển toàn diện.

Tóm lại, sử dụng mạng xã hội lành mạnh và hiệu quả đòi hỏi mỗi học sinh phải có ý thức tự giác, biết kiểm soát bản thân và lựa chọn cách sử dụng phù hợp. Khi làm được điều đó, mạng xã hội sẽ trở thành người bạn đồng hành hữu ích, chứ không phải là nguyên nhân gây ra những hệ lụy tiêu cực trong cuộc sống.

Câu 1.
Văn bản được viết theo thể thơ lục bát

Câu 2.
Hai dòng thơ trên sử dụng lời thoại trực tiếp của nhân vật (Vương Quan), được đặt trong dấu ngoặc kép và có từ dẫn “Rằng”.

Câu 3.

• Tác giả sử dụng nhiều từ láy như: sè sè, dầu dầu, vắng tanh, lạnh ngắt, lờ mờ, dầm dầm, đầm đầm.
• Những từ láy này có tác dụng:
• • Gợi tả không gian hoang vắng, lạnh lẽo, tiêu điều của ngôi mộ Đạm Tiên.
  • Diễn tả cảm xúc xót xa, thương cảm sâu sắc của Thúy Kiều.
    → Hệ thống từ láy góp phần làm tăng giá trị biểu cảm và chất trữ tình của đoạn thơ.
  • Câu 4.
  • Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều có tâm trạng xót xa, đau đớn, thương cảm sâu sắc, thể hiện qua những giọt nước mắt và lời than:

    “Đau đớn thay, phận đàn bà!”

  • Điều đó cho thấy Thúy Kiều là người:
  • • Giàu lòng nhân ái, biết cảm thông với số phận bất hạnh của người khác.
    • Nhạy cảm, đa sầu đa cảm, có trái tim tinh tế và nhân hậu.
    • Câu 5.
    • Bài học rút ra cho bản thân:
    • → Cần biết yêu thương, cảm thông và trân trọng con người, đặc biệt là những số phận kém may mắn trong cuộc sống.
    • Vì:
    • Cuộc đời con người rất mong manh, ngắn ngủi, danh vọng và sắc đẹp đều có thể mất đi.
    • Sống nhân ái sẽ giúp ta trở thành người có giá trị và ý nghĩa hơn.