Câu 1. (2 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nhận xét, đánh giá về tình bạn của Bích và bé Em được thể hiện qua sự đan xen điểm nhìn trần thuật trong văn bản Áo Tết.

Trả lời:

Tình bạn giữa bé Em và Bích trong văn bản Áo Tết được thể hiện thật xúc động thông qua sự đan xen khéo léo điểm nhìn trần thuật giữa hai nhân vật. Người đọc có thể thấy được suy nghĩ, cảm xúc chân thực từ cả hai phía: bé Em – cô bé khá giả, vô tư, hồn nhiên nhưng cũng đầy tinh tế khi biết quan tâm, nhường nhịn bạn mình; và Bích – cô bé nghèo, nhường nhịn em, giàu lòng tự trọng nhưng luôn trân trọng tình bạn. Điểm nhìn thay đổi giúp người đọc hiểu rõ hơn sự đồng cảm giữa hai nhân vật, từ đó càng thấy rõ hơn giá trị của tình bạn trong sáng, không bị chi phối bởi vật chất. Sự tinh tế trong cách kể chuyện góp phần tạo nên chiều sâu cảm xúc, làm nổi bật chủ đề nhân văn mà tác phẩm muốn gửi gắm: tình bạn chân thành là thứ tình cảm đáng quý nhất, vượt lên mọi khác biệt về hoàn cảnh.

Câu 2. (4 điểm)

Mahatma Gandhi từng nói: “Tài nguyên thiên nhiên không phải là di sản của tổ tiên chúng ta, mà là sự vay mượn từ các thế hệ tương lai.” Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến về tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người, từ đó đề xuất những biện pháp khắc phục hiệu quả, hợp lí.

Trả lời:

Mahatma Gandhi từng nói: “Tài nguyên thiên nhiên không phải là di sản của tổ tiên chúng ta, mà là sự vay mượn từ các thế hệ tương lai.” Câu nói ấy không chỉ nhấn mạnh vai trò thiết yếu của tài nguyên thiên nhiên mà còn gợi nhắc về trách nhiệm của con người trong việc gìn giữ và bảo vệ môi trường sống chung của nhân loại.

Tài nguyên thiên nhiên là nền tảng cho sự tồn tại và phát triển của loài người. Đất, nước, không khí, rừng, khoáng sản,… đều là những yếu tố thiết yếu phục vụ đời sống sinh hoạt, sản xuất và duy trì hệ sinh thái. Tuy nhiên, trong guồng quay phát triển kinh tế, con người đã và đang khai thác thiên nhiên một cách cạn kiệt, thiếu ý thức. Hậu quả là biến đổi khí hậu, suy thoái đất, ô nhiễm môi trường và cạn kiệt nguồn sống – những vấn đề đang đe dọa nghiêm trọng đến sự sống trên hành tinh này.

Chính vì vậy, việc bảo vệ tài nguyên không chỉ là nghĩa vụ của cá nhân hay một quốc gia mà là trách nhiệm chung của toàn nhân loại. Chúng ta cần có những biện pháp hiệu quả và hợp lý để khắc phục tình trạng khai thác quá mức. Trước hết, cần tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên bền vững. Bên cạnh đó, chính phủ các nước cần ban hành và thực thi nghiêm các chính sách quản lý tài nguyên, xử phạt hành vi vi phạm. Đồng thời, phát triển các công nghệ sạch, tái tạo năng lượng như điện mặt trời, gió, nước… cũng là hướng đi đúng đắn. Cuối cùng, mỗi cá nhân cũng cần hành động thiết thực: tiết kiệm điện nước, hạn chế sử dụng nhựa, trồng cây xanh,… tài nguyên thiên nhiên là món quà quý giá mà thiên nhiên ban tặng, nhưng không phải là vĩnh cửu. Nếu không hành động từ hôm nay, chúng ta sẽ để lại một tương lai mờ mịt cho thế hệ mai sau. Hãy cùng nhau gìn giữ sự sống – bắt đầu từ việc trân trọng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Câu 1. (2 điểm)

Viết đoạn văn nghị luận (khoảng 200 chữ) nhận xét, đánh giá về tình bạn của Bích và bé Em được thể hiện qua sự đan xen điểm nhìn trần thuật trong văn bản Áo Tết.

Trả lời:

Tình bạn giữa bé Em và Bích trong văn bản Áo Tết được thể hiện thật xúc động thông qua sự đan xen khéo léo điểm nhìn trần thuật giữa hai nhân vật. Người đọc có thể thấy được suy nghĩ, cảm xúc chân thực từ cả hai phía: bé Em – cô bé khá giả, vô tư, hồn nhiên nhưng cũng đầy tinh tế khi biết quan tâm, nhường nhịn bạn mình; và Bích – cô bé nghèo, nhường nhịn em, giàu lòng tự trọng nhưng luôn trân trọng tình bạn. Điểm nhìn thay đổi giúp người đọc hiểu rõ hơn sự đồng cảm giữa hai nhân vật, từ đó càng thấy rõ hơn giá trị của tình bạn trong sáng, không bị chi phối bởi vật chất. Sự tinh tế trong cách kể chuyện góp phần tạo nên chiều sâu cảm xúc, làm nổi bật chủ đề nhân văn mà tác phẩm muốn gửi gắm: tình bạn chân thành là thứ tình cảm đáng quý nhất, vượt lên mọi khác biệt về hoàn cảnh.

Câu 2. (4 điểm)

Mahatma Gandhi từng nói: “Tài nguyên thiên nhiên không phải là di sản của tổ tiên chúng ta, mà là sự vay mượn từ các thế hệ tương lai.” Hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến về tầm quan trọng của tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống của con người, từ đó đề xuất những biện pháp khắc phục hiệu quả, hợp lí.

Trả lời:

Mahatma Gandhi từng nói: “Tài nguyên thiên nhiên không phải là di sản của tổ tiên chúng ta, mà là sự vay mượn từ các thế hệ tương lai.” Câu nói ấy không chỉ nhấn mạnh vai trò thiết yếu của tài nguyên thiên nhiên mà còn gợi nhắc về trách nhiệm của con người trong việc gìn giữ và bảo vệ môi trường sống chung của nhân loại.

Tài nguyên thiên nhiên là nền tảng cho sự tồn tại và phát triển của loài người. Đất, nước, không khí, rừng, khoáng sản,… đều là những yếu tố thiết yếu phục vụ đời sống sinh hoạt, sản xuất và duy trì hệ sinh thái. Tuy nhiên, trong guồng quay phát triển kinh tế, con người đã và đang khai thác thiên nhiên một cách cạn kiệt, thiếu ý thức. Hậu quả là biến đổi khí hậu, suy thoái đất, ô nhiễm môi trường và cạn kiệt nguồn sống – những vấn đề đang đe dọa nghiêm trọng đến sự sống trên hành tinh này.

Chính vì vậy, việc bảo vệ tài nguyên không chỉ là nghĩa vụ của cá nhân hay một quốc gia mà là trách nhiệm chung của toàn nhân loại. Chúng ta cần có những biện pháp hiệu quả và hợp lý để khắc phục tình trạng khai thác quá mức. Trước hết, cần tăng cường giáo dục, nâng cao nhận thức cộng đồng về bảo vệ môi trường và sử dụng tài nguyên bền vững. Bên cạnh đó, chính phủ các nước cần ban hành và thực thi nghiêm các chính sách quản lý tài nguyên, xử phạt hành vi vi phạm. Đồng thời, phát triển các công nghệ sạch, tái tạo năng lượng như điện mặt trời, gió, nước… cũng là hướng đi đúng đắn. Cuối cùng, mỗi cá nhân cũng cần hành động thiết thực: tiết kiệm điện nước, hạn chế sử dụng nhựa, trồng cây xanh,… tài nguyên thiên nhiên là món quà quý giá mà thiên nhiên ban tặng, nhưng không phải là vĩnh cửu. Nếu không hành động từ hôm nay, chúng ta sẽ để lại một tương lai mờ mịt cho thế hệ mai sau. Hãy cùng nhau gìn giữ sự sống – bắt đầu từ việc trân trọng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.

Câu 1. (2 điểm) – Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Thúy Kiều trong đoạn trích trên:

Trong đoạn trích, Thúy Kiều hiện lên là một người con gái sâu sắc, giàu tình cảm và đầy đức hi sinh. Trong giờ phút chia ly với Kim Trọng, nàng không chỉ đau buồn mà còn thể hiện sự thấu hiểu và lo toan cho người mình yêu. Kiều dặn dò Kim Trọng về cách ứng xử khi trở về, khuyên chàng nên “trước liệu nói sòng cho minh”, cho thấy sự cẩn trọng và khát khao giữ gìn danh dự cho cả hai người. Dù tình yêu sâu đậm, nàng vẫn ý thức rõ ràng về vai trò và vị trí của người con gái trong lễ giáo thời bấy giờ – “tôi đành phận tôi”. Thúy Kiều còn là người sống có trách nhiệm và lí tưởng, sẵn sàng chấp nhận đau khổ, hi sinh hạnh phúc cá nhân để bảo toàn danh tiết. Qua hình ảnh nàng, Nguyễn Du không chỉ khắc họa một hình tượng người phụ nữ tài sắc vẹn toàn mà còn là biểu tượng của tình yêu cao đẹp, vị tha và đức hi sinh sâu sắc, khiến người đọc không khỏi xúc động và cảm phục.

Câu 2. (4 điểm) – Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến về lí tưởng của thế hệ trẻ trong cuộc sống hôm nay:

Trong cuộc sống hiện đại, khi xã hội không ngừng biến đổi với tốc độ chóng mặt, thì việc xác định và theo đuổi lí tưởng sống là điều vô cùng quan trọng, đặc biệt đối với thế hệ trẻ. Lí tưởng không chỉ là mục tiêu cao đẹp để hướng đến, mà còn là kim chỉ nam để thanh niên sống có trách nhiệm, ý nghĩa và cống hiến.

Lí tưởng sống của thế hệ trẻ ngày nay có thể được thể hiện qua nhiều hình thức: học tập tốt để xây dựng đất nước, dấn thân vào các lĩnh vực khoa học – công nghệ, nghệ thuật, thể thao hay tham gia các hoạt động xã hội, thiện nguyện để mang lại giá trị tích cực cho cộng đồng. Những bạn trẻ dám ước mơ, dám nghĩ, dám làm, như những kỹ sư công nghệ ngày đêm sáng tạo hay những tình nguyện viên miệt mài ở vùng sâu vùng xa, là những minh chứng rõ nét cho lí tưởng sống cao đẹp đang lan tỏa trong giới trẻ.

Tuy nhiên, bên cạnh những người trẻ sống có lí tưởng, vẫn còn không ít bạn sống thụ động, thiếu định hướng, chạy theo lối sống thực dụng, ngắn hạn, đánh mất chính mình trong guồng quay của sự hưởng thụ. Điều đó cho thấy việc định hình lí tưởng sống là một quá trình cần được hỗ trợ từ gia đình, nhà trường và xã hội. Hơn ai hết, thanh niên phải là người tự giác, chủ động trong việc tìm kiếm con đường sống tích cực, xác định rõ mình là ai, mình muốn gì và phải làm gì để cống hiến.

Lí tưởng sống đúng đắn không chỉ mang lại thành công cho bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ. Mỗi bạn trẻ hãy là một cá thể có trách nhiệm, biết yêu thương, biết hành động và không ngừng học hỏi để phát triển. Chỉ khi có lí tưởng, tuổi trẻ mới thật sự tỏa sáng và trở thành lực lượng nòng cốt cho sự phát triển bền vững của đất nước.

lí tưởng sống chính là ngọn đuốc soi đường cho thế hệ trẻ trong hành trình trưởng thành và khẳng định giá trị bản thân. Hãy sống không chỉ cho riêng mình, mà còn vì cộng đồng, vì tương lai của cả dân tộc

Câu 1. (2 điểm) – Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nhân vật Thúy Kiều trong đoạn trích trên:

Trong đoạn trích, Thúy Kiều hiện lên là một người con gái sâu sắc, giàu tình cảm và đầy đức hi sinh. Trong giờ phút chia ly với Kim Trọng, nàng không chỉ đau buồn mà còn thể hiện sự thấu hiểu và lo toan cho người mình yêu. Kiều dặn dò Kim Trọng về cách ứng xử khi trở về, khuyên chàng nên “trước liệu nói sòng cho minh”, cho thấy sự cẩn trọng và khát khao giữ gìn danh dự cho cả hai người. Dù tình yêu sâu đậm, nàng vẫn ý thức rõ ràng về vai trò và vị trí của người con gái trong lễ giáo thời bấy giờ – “tôi đành phận tôi”. Thúy Kiều còn là người sống có trách nhiệm và lí tưởng, sẵn sàng chấp nhận đau khổ, hi sinh hạnh phúc cá nhân để bảo toàn danh tiết. Qua hình ảnh nàng, Nguyễn Du không chỉ khắc họa một hình tượng người phụ nữ tài sắc vẹn toàn mà còn là biểu tượng của tình yêu cao đẹp, vị tha và đức hi sinh sâu sắc, khiến người đọc không khỏi xúc động và cảm phục.

Câu 2. (4 điểm) – Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bày tỏ ý kiến về lí tưởng của thế hệ trẻ trong cuộc sống hôm nay:

Trong cuộc sống hiện đại, khi xã hội không ngừng biến đổi với tốc độ chóng mặt, thì việc xác định và theo đuổi lí tưởng sống là điều vô cùng quan trọng, đặc biệt đối với thế hệ trẻ. Lí tưởng không chỉ là mục tiêu cao đẹp để hướng đến, mà còn là kim chỉ nam để thanh niên sống có trách nhiệm, ý nghĩa và cống hiến.

Lí tưởng sống của thế hệ trẻ ngày nay có thể được thể hiện qua nhiều hình thức: học tập tốt để xây dựng đất nước, dấn thân vào các lĩnh vực khoa học – công nghệ, nghệ thuật, thể thao hay tham gia các hoạt động xã hội, thiện nguyện để mang lại giá trị tích cực cho cộng đồng. Những bạn trẻ dám ước mơ, dám nghĩ, dám làm, như những kỹ sư công nghệ ngày đêm sáng tạo hay những tình nguyện viên miệt mài ở vùng sâu vùng xa, là những minh chứng rõ nét cho lí tưởng sống cao đẹp đang lan tỏa trong giới trẻ.

Tuy nhiên, bên cạnh những người trẻ sống có lí tưởng, vẫn còn không ít bạn sống thụ động, thiếu định hướng, chạy theo lối sống thực dụng, ngắn hạn, đánh mất chính mình trong guồng quay của sự hưởng thụ. Điều đó cho thấy việc định hình lí tưởng sống là một quá trình cần được hỗ trợ từ gia đình, nhà trường và xã hội. Hơn ai hết, thanh niên phải là người tự giác, chủ động trong việc tìm kiếm con đường sống tích cực, xác định rõ mình là ai, mình muốn gì và phải làm gì để cống hiến.

Lí tưởng sống đúng đắn không chỉ mang lại thành công cho bản thân mà còn góp phần xây dựng một xã hội văn minh, tiến bộ. Mỗi bạn trẻ hãy là một cá thể có trách nhiệm, biết yêu thương, biết hành động và không ngừng học hỏi để phát triển. Chỉ khi có lí tưởng, tuổi trẻ mới thật sự tỏa sáng và trở thành lực lượng nòng cốt cho sự phát triển bền vững của đất nước.

lí tưởng sống chính là ngọn đuốc soi đường cho thế hệ trẻ trong hành trình trưởng thành và khẳng định giá trị bản thân. Hãy sống không chỉ cho riêng mình, mà còn vì cộng đồng, vì tương lai của cả dân tộc