bài làm.

a. Các chất có thể tồn tại ở ba thể/ trạng thái cơ bản khác nhau, đó là rắn, lỏng, khí.

b. Mỗi chất có một số tính chất khác nhau khi tồn tại ở các thể khác nhau.

c. Mọi vật đều do chất tạo nên. Vật thể có sẵn trong tự nhiên/ thiên nhiên được gọi là vật thể tự nhiên; Vật thể do con người tạo ra được gọi là vật thể nhân tạo.

d. Vật hữu sinh là vật có dấu hiệu của sự sống mà vật vô sinh không có.

e. Chất có các tính chất vật lí như hình dạng, kích thước, màu sắc, khối lượng riêng, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, độ dẻo.

f. Muốn xác định tính chất vật lí ta phải sử dụng các phép đo.

Bài làm.

1. Mặc trang phục gọn gàng, nữ buộc tóc cao, đeo gang tay, khẩu trang, kính bảo vệ mặt và một số thiết bị khác( nếu cần thiết).

2. Chỉ tiến hành thí nghiệm khi có người hướng dẫn.

3. Không ăn uống, đùa nghịch trong phòng thí nghiệm; không nếm hoặc ngửi hóa chất.

4. Nhận biết các vật liệu nguy hiểm trước khi làm thí nghiệm ( vật sắc nhọn, chất dễ cháy nổ, chất độc, nguồn điện nguy hiểm,...).

Những hình bảo vệ đa dạng sinh học là: hình b và c, vì hình b chỉ tấm biển bảo vệ đa dạng sinh học. Hình c chỉ ảnh mọi người trồng cây phủ xanh đồi trọc.

Nguyên nhân rừng thu hẹp hiện nay có thể là do cháy rừng, các hành động chặt phá rừng của con người và biến đổi khí hậu.

Nếu tiếp tục sẽ gây ra các hậu quả như: oxygen giảm, thường xuyên xảy ra các vụ sạt lở đất nghiêm trọng và môi trường sống của một số loài động, thực vật sẽ bị phá hủy.

ko có đâu

Bài làm.

650g= 0,65kg.

2,4 tạ= 240 kg.

3,07 tấn= 3070 kg.

12 yến= 120kg.

12 lạng=1,2kg.