Hoàng Xuân Thanh

Giới thiệu về bản thân

👋 Xin chào! Tôi tên là Thanh, và tôi là học sinh lớp 4A tại Trường Tiểu học Cù Vân. Tôi thích đến trường mỗi ngày để học những điều mới và dành thời gian cho bạn bè và giáo viên của mình. Ngoài giờ học, tôi thích đi xe đạp — đó là một cách thú vị để duy trì hoạt động và khám phá khu phố của tôi. Khi nói đến đồ ăn, tôi hoàn toàn yêu thích trứng và mì — đơn giản nhưng siêu ngon, đặc biệt là khi mẹ tôi nấu chúng cho tôi vào những ngày mưa. Tôi luôn cố gắng hết sức ở trường để có thể lớn lên trở thành một người hữu ích và tốt bụng.
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
xếp hạng Ngôi sao 1 ngôi sao 2 ngôi sao 1 Sao chiến thắng
0
(Thường được cập nhật sau 1 giờ!)

My favorite subject is Informatics because we get to learn PowerPoint in a fun way and play games 😊

➡Vietnamese: Môn học yêu thích của tôi là TIN HỌC vì chúng tôi được học POWER POINT rất vui và được chơi trò chơi💻

Chúc mọi người sức khỏe, có nhiều năng lượng trong năm mới và thi cử đỗ đạt🎉🎉🎉🥇🥈🥉🏅

Hỏi câu hỏi mà ai cũng hỏi, nói chung là ko,

@Dinh Thanh Tra// Bà lắm mồm thế

phải gì ạ?, Phải Gì Ạ? PHẢI GÌ? PHẢI CHỊUUUUUUU. Đừng có kêu👨👨👨

B🏃‍♂️ và D💻, đúng ko mọi người?

Câu trả lời:
a= 806 660 000
b= 3 005 080

Giải bài toán theo yêu cầu:

a) Tính giá trị của biểu thức \(m \times 8 - n\) với \(m = 15\), \(n = 20\).
Thay \(m = 15\)\(n = 20\) vào biểu thức, ta có:
\(15 \times 8 - 20\)
Thực hiện phép nhân trước:
\(120 - 20\)
Thực hiện phép trừ:
\(100\)
Vậy, giá trị của biểu thức là 100.

b) Tính giá trị của biểu thức \(\left(\right. x - y \left.\right) \times 4\) với \(x = 100\), \(y = 75\).
Thay \(x = 100\)\(y = 75\) vào biểu thức, ta có:
\(\left(\right. 100 - 75 \left.\right) \times 4\)
Thực hiện phép trừ trong ngoặc trước:
\(25 \times 4\)
Thực hiện phép nhân:
\(100\)
Vậy, giá trị của biểu thức là 100.

c) Tính giá trị của biểu thức \(450 : a + 15 \times b\) với \(a = 9\), \(b = 7\).
Thay \(a = 9\)\(b = 7\) vào biểu thức, ta có:
\(450 : 9 + 15 \times 7\)
Thực hiện phép chia và phép nhân theo thứ tự từ trái sang phải:
\(50 + 105\)
Thực hiện phép cộng:
\(155\)
Vậy, giá trị của biểu thức là 155.


Đoạn văn j vậy bạn, phải có đề chứ