BÀI 1

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Nghị Luận

Câu 2: Vấn đề: vai trò và ý nghĩa của lao động trong cuộc sống và xã hội của con người

Câu 3:

-Bằng chứng: "Ngay cả chú chim yến, khi còn non thì được bố mẹ mang mồi về mớm cho nhưng khi lớn lên sẽ phải tự mình đi kiếm mồi. Hổ và sư tử cũng đều vậy"

- Nhận xét: Đây đều là những bằng chứng điển hình, sinh động, được mọi người dễ dàng thừa nhận, có tác dụng làm tăng tính thuyết phục của văn bản và giúp việc tiếp nhân vấn đề nghị luận trở nên nhẹ nhàng hơn

Câu 4: Nếu con người hiểu được niềm vui, ý nghĩa của lao động là cống hiến, vun đắp, là khám phá thì người đó sẽ hạnh phúc, ngay cả khi họ phải lao động vất vả, nặng nhọc. Ngược lại, nếu con người không nhận ra ý nghĩa của lao động, coi nó là khổ sai thì người đó sẽ luôn cảm thấy bất hạnh dẫu việc của họ không quá mệt nhọc. Do đó, ta cần có nhận thức và thái độ đúng đắn về lao động.

Câu 5: Trong cuộc sống hiện nay, vẫn còn một số người chưa có nhân thức và hành động đúng đắn về ý nghĩa của lao động. Điển hình là có thái độ coi thường những người lao động chân tay dù họ vẫn có những đóng góp nhất định cho cộng đồng. Và một số ngưòi giàu có cho rằng con cháu họ không cần làm gì cũng có thể hưởng thụ một cuộc sống thoải mái giàu sang sung sướng với khối tài sản sẵn có. Họ không nhận ra rằng chính là động sẽ mang lại cho họ niềm vui và tạo nên giá trị thiết thực cho bản thân

BÀI 2

Câu 1:
Bài làm
Trong hành trình sống, mỗi con người đều mang trong mình những ước mơ và khát vọng riêng. Và lao động luôn song hành với ước mơ như hai mặt không thể tách rời. Vậy mối quan hệ giữa lao dộng và ước mơ là gì? Có thể hiểu, ước mơ là những mong muốn, khát vọng tốt đẹp, là "ngọn lửa"định hướng con người đến với tương lai, còn lao động là quá trình nỗ lực, cố gắng bền bỉ nhằm biến những mong muốn ấy thành hiện thực. Giữa chúng tồn tại mối quan hệ gắn bó mật thiết: nếu ước mơ là điểm đến thì lao động chính là con đường; nếu ước mơ chắp cánh cho tinh thần thì lao động tạo nên giá trị thực tiễn. Thực tế cho thấy, không ai có thể đạt được thành công nếu chỉ biết mơ mộng mà thiếu đi sự nỗ lực bền bỉ. Trong đời sống ta có thể thấy, Nick Vujicic- người sinh ra không có chân tay- đã vượt lên số phận bằng ý chí và lao động không ngừng để trở thành diễn giả nổi tiếng thế giới, truyền cảm hứng cho hàng triệu người. Tuy nhiên, vẫn có người ảo tưởng rằng chỉ cần có ước mơ là đủ, ngại lao động hoặc lao động một cách hời hợt, thiếu mục tiêu, sống buông thả và ỷ lại vào người khác. Những suy nghĩ ấy rất sai lệch và cần bị phê phán. Nhận thức rõ điều đó, mỗi học sinh cần biết nuôi dưỡng ước mơ đẹp, đồng thời kiên trì học tập, rèn luyện bởi chỉ có lao động nghiêm túc mới giúp ta chạm tới ước mơ và khẳng định giá trị của bản thân.
Câu 2:

Bài làm

Trong dòng chảy thơ ca kháng chiến, Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài với phong cách thơ phóng khoáng mà sâu lắng. Bài thơ "Nhớ" được sáng tác năm 1954 là một trong những thi phẩm tiêu biểu, thể hiện chân thực và cảm động tâm trạng của người chiến sĩ trong thời chiến. Qua đó, nhân vật trữ tình hiện lên với những cung bậc cảm xúc phong phú: nỗi nhớ da diết, tình yêu nồng nàn và niềm tin, lí tưởng cao đẹp.
Trước hết, tâm trạng nổi bật của nhân vật trữ tình là nỗi nhớ người yêu tha thiết, thường trực trong mọi không gian và thời gian. Nỗi nhớ ấy được gợi lên qua những hình ảnh giàu sức gợi: "Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh", "Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh". Bằng biện pháp nhân hóa kết hợp với điệp cấu trúc "nhớ ai mà...", nhà thơ như đã gửi gắm nỗi nhớ của con người vào vũ trụ, khiến thiên nhiên cũng nhuốm màu tâm trạng. Trong hoàn cảnh hành quân gian khổ "giữa đèo mây", "dưới ngàn cây", nỗi nhớ ấy không hề vơi đi mà càng trở nên sâu đậm. Đó là nỗi nhớ âm thầm những mãnh liệt, lan tỏa, bao trùm cả không gian và thời gian.
Không chỉ dừng lại ở nỗi nhớ, tâm trạng của nhân vật trữ tình còn được thể hiện trực tiếp qua tình yêu nồng nàn, chân thành: "Anh yêu em như anh yêu đất nước". Cách so sánh độc đáo đã nâng tình yêu đôi lứa lên tầm cao mới, gắn bó mật thiết với tình yêu Tổ quốc. Tình yêu ấy không hề tách rời hiện thực mà thấm đẫm những gian khổ: "Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần". Đó là một tình yêu đẹp, vừa tha thiết vừa kiên cường, vừa riêng tư vừa mang ý nghĩa lớn lao của thời đại. Nỗi nhớ tiếp tục được cụ thể hóa qua điệp từ "mỗi" trong câu thơ: "Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước / Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn". Nhịp điệu dồn dập, kết hợp với phép liệt kê đã khắc hạo một nỗi nhớ thường trực, gắn liền với từng hoạt động sống, từng khoảnh khắc đời thường của ngươi lính.
Đặc biệt, tâm trạng của nhân vật trữ tình không dừng lại ở những cảm xúc riêng tu mà còn có sự chuyển biến mạnh mẽ, hướng tới lí tưởng chung. Ở khổ thơ cuối, hình ảnh "ngôi sao" và "ngọn lửa" trở thành biểu tượng cho niềm tin và lí tưởng không bao giờ tắt. Từ "anh" - "em", cảm xúc đã mở rộng thành "chúng ta", thể hiện sự hòa quyện giữa tình yêu cá nhân và trách nhiệm cộng đồng. Những câu thơ "Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời" và "Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người", đã thể hiện rõ nét tâm thế lạc quan, tự hào, sắn sàng hi sinh vì lí tưởng. Như vậy, nỗi nhớ, không làm con người yếu đuối mà ngược lại, trở thành nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, tiếp thêm ý chí cho người chiến sĩ trên con đường chiến đấu.
Tuy nhiên, cần thấy rằng đây không phải là thứ tính cảm ủy mị, bi lụy. Nguyễn Đình Thi đã khắc họa một tâm trạng vừa sâu lắng vừa mạnh mẽ, mang vẻ đẹp của con người thời đại mới - biết yêu tha thiết nhưng cũng biết sống vì lí tưởng lớn lao. Chính sự hòa quyện này đã làm nên giá trị đặc sắc của hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Khép lại những suy tư, có thể khẳng định, qua "Nhớ", Nguyễn Đình Thi đã thể hiện thành công tâm trạng của người chiến sĩ trong thời kháng chiến: giàu tình cảm, sâu nặng nghĩa tình mà vẫn kiên cường, lạc quan, hướng về lí tưởng. Bài thơ không chỉ là khúc ca của nỗi nhớ mà còn là lời khẳng định về vẻ đẹp tâm hồn con người Việt Nam trong những năm tháng gian lao mà hào hùng.

BÀI 1

Câu 1: Phương thức biểu đạt chính: Nghị Luận

Câu 2: Vấn đề: vai trò và ý nghĩa của lao động trong cuộc sống và xã hội của con người

Câu 3:

-Bằng chứng: "Ngay cả chú chim yến, khi còn non thì được bố mẹ mang mồi về mớm cho nhưng khi lớn lên sẽ phải tự mình đi kiếm mồi. Hổ và sư tử cũng đều vậy"

- Nhận xét: Đây đều là những bằng chứng điển hình, sinh động, được mọi người dễ dàng thừa nhận, có tác dụng làm tăng tính thuyết phục của văn bản và giúp việc tiếp nhân vấn đề nghị luận trở nên nhẹ nhàng hơn

Câu 4: Nếu con người hiểu được niềm vui, ý nghĩa của lao động là cống hiến, vun đắp, là khám phá thì người đó sẽ hạnh phúc, ngay cả khi họ phải lao động vất vả, nặng nhọc. Ngược lại, nếu con người không nhận ra ý nghĩa của lao động, coi nó là khổ sai thì người đó sẽ luôn cảm thấy bất hạnh dẫu việc của họ không quá mệt nhọc. Do đó, ta cần có nhận thức và thái độ đúng đắn về lao động.

Câu 5: Trong cuộc sống hiện nay, vẫn còn một số người chưa có nhân thức và hành động đúng đắn về ý nghĩa của lao động. Điển hình là có thái độ coi thường những người lao động chân tay dù họ vẫn có những đóng góp nhất định cho cộng đồng. Và một số ngưòi giàu có cho rằng con cháu họ không cần làm gì cũng có thể hưởng thụ một cuộc sống thoải mái giàu sang sung sướng với khối tài sản sẵn có. Họ không nhận ra rằng chính là động sẽ mang lại cho họ niềm vui và tạo nên giá trị thiết thực cho bản thân

BÀI 2

Câu 1:
Bài làm
Trong hành trình sống, mỗi con người đều mang trong mình những ước mơ và khát vọng riêng. Và lao động luôn song hành với ước mơ như hai mặt không thể tách rời. Vậy mối quan hệ giữa lao dộng và ước mơ là gì? Có thể hiểu, ước mơ là những mong muốn, khát vọng tốt đẹp, là "ngọn lửa"định hướng con người đến với tương lai, còn lao động là quá trình nỗ lực, cố gắng bền bỉ nhằm biến những mong muốn ấy thành hiện thực. Giữa chúng tồn tại mối quan hệ gắn bó mật thiết: nếu ước mơ là điểm đến thì lao động chính là con đường; nếu ước mơ chắp cánh cho tinh thần thì lao động tạo nên giá trị thực tiễn. Thực tế cho thấy, không ai có thể đạt được thành công nếu chỉ biết mơ mộng mà thiếu đi sự nỗ lực bền bỉ. Trong đời sống ta có thể thấy, Nick Vujicic- người sinh ra không có chân tay- đã vượt lên số phận bằng ý chí và lao động không ngừng để trở thành diễn giả nổi tiếng thế giới, truyền cảm hứng cho hàng triệu người. Tuy nhiên, vẫn có người ảo tưởng rằng chỉ cần có ước mơ là đủ, ngại lao động hoặc lao động một cách hời hợt, thiếu mục tiêu, sống buông thả và ỷ lại vào người khác. Những suy nghĩ ấy rất sai lệch và cần bị phê phán. Nhận thức rõ điều đó, mỗi học sinh cần biết nuôi dưỡng ước mơ đẹp, đồng thời kiên trì học tập, rèn luyện bởi chỉ có lao động nghiêm túc mới giúp ta chạm tới ước mơ và khẳng định giá trị của bản thân.
Câu 2:

Bài làm

Trong dòng chảy thơ ca kháng chiến, Nguyễn Đình Thi là một nghệ sĩ đa tài với phong cách thơ phóng khoáng mà sâu lắng. Bài thơ "Nhớ" được sáng tác năm 1954 là một trong những thi phẩm tiêu biểu, thể hiện chân thực và cảm động tâm trạng của người chiến sĩ trong thời chiến. Qua đó, nhân vật trữ tình hiện lên với những cung bậc cảm xúc phong phú: nỗi nhớ da diết, tình yêu nồng nàn và niềm tin, lí tưởng cao đẹp.
Trước hết, tâm trạng nổi bật của nhân vật trữ tình là nỗi nhớ người yêu tha thiết, thường trực trong mọi không gian và thời gian. Nỗi nhớ ấy được gợi lên qua những hình ảnh giàu sức gợi: "Ngôi sao nhớ ai mà sao lấp lánh", "Ngọn lửa nhớ ai mà hồng đêm lạnh". Bằng biện pháp nhân hóa kết hợp với điệp cấu trúc "nhớ ai mà...", nhà thơ như đã gửi gắm nỗi nhớ của con người vào vũ trụ, khiến thiên nhiên cũng nhuốm màu tâm trạng. Trong hoàn cảnh hành quân gian khổ "giữa đèo mây", "dưới ngàn cây", nỗi nhớ ấy không hề vơi đi mà càng trở nên sâu đậm. Đó là nỗi nhớ âm thầm những mãnh liệt, lan tỏa, bao trùm cả không gian và thời gian.
Không chỉ dừng lại ở nỗi nhớ, tâm trạng của nhân vật trữ tình còn được thể hiện trực tiếp qua tình yêu nồng nàn, chân thành: "Anh yêu em như anh yêu đất nước". Cách so sánh độc đáo đã nâng tình yêu đôi lứa lên tầm cao mới, gắn bó mật thiết với tình yêu Tổ quốc. Tình yêu ấy không hề tách rời hiện thực mà thấm đẫm những gian khổ: "Vất vả đau thương tươi thắm vô ngần". Đó là một tình yêu đẹp, vừa tha thiết vừa kiên cường, vừa riêng tư vừa mang ý nghĩa lớn lao của thời đại. Nỗi nhớ tiếp tục được cụ thể hóa qua điệp từ "mỗi" trong câu thơ: "Anh nhớ em mỗi bước đường anh bước / Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn". Nhịp điệu dồn dập, kết hợp với phép liệt kê đã khắc hạo một nỗi nhớ thường trực, gắn liền với từng hoạt động sống, từng khoảnh khắc đời thường của ngươi lính.
Đặc biệt, tâm trạng của nhân vật trữ tình không dừng lại ở những cảm xúc riêng tu mà còn có sự chuyển biến mạnh mẽ, hướng tới lí tưởng chung. Ở khổ thơ cuối, hình ảnh "ngôi sao" và "ngọn lửa" trở thành biểu tượng cho niềm tin và lí tưởng không bao giờ tắt. Từ "anh" - "em", cảm xúc đã mở rộng thành "chúng ta", thể hiện sự hòa quyện giữa tình yêu cá nhân và trách nhiệm cộng đồng. Những câu thơ "Chúng ta yêu nhau chiến đấu suốt đời" và "Chúng ta yêu nhau kiêu hãnh làm người", đã thể hiện rõ nét tâm thế lạc quan, tự hào, sắn sàng hi sinh vì lí tưởng. Như vậy, nỗi nhớ, không làm con người yếu đuối mà ngược lại, trở thành nguồn sức mạnh tinh thần to lớn, tiếp thêm ý chí cho người chiến sĩ trên con đường chiến đấu.
Tuy nhiên, cần thấy rằng đây không phải là thứ tính cảm ủy mị, bi lụy. Nguyễn Đình Thi đã khắc họa một tâm trạng vừa sâu lắng vừa mạnh mẽ, mang vẻ đẹp của con người thời đại mới - biết yêu tha thiết nhưng cũng biết sống vì lí tưởng lớn lao. Chính sự hòa quyện này đã làm nên giá trị đặc sắc của hình tượng nhân vật trữ tình trong bài thơ.
Khép lại những suy tư, có thể khẳng định, qua "Nhớ", Nguyễn Đình Thi đã thể hiện thành công tâm trạng của người chiến sĩ trong thời kháng chiến: giàu tình cảm, sâu nặng nghĩa tình mà vẫn kiên cường, lạc quan, hướng về lí tưởng. Bài thơ không chỉ là khúc ca của nỗi nhớ mà còn là lời khẳng định về vẻ đẹp tâm hồn con người Việt Nam trong những năm tháng gian lao mà hào hùng.