• Sự day dứt và khao khát: Lão Goriot khao khát được gặp con đến mức tuyệt vọng ("chết mà không được gặp các con gái", "luôn thấy khát nhưng không bao giờ ta được uống"), thể hiện tình phụ tử mãnh liệt và bi kịch bị ruồng bỏ. 
• Lời cảnh tỉnh: Qua câu "Con phải yêu quý cha mẹ con", lão muốn nhắn nhủ, cảnh báo Rastignac và người đọc về tầm quan trọng của tình cảm gia đình, sự hiếu thảo, tránh đi vào vết xe đổ của các con gái lão. 

 Bản năng yêu thương của người cha

• Nghèo khổ và cô độc: Lão chết trong cảnh không một xu dính túi, không người thân bên cạnh chăm sóc. 
• Đau đớn về tinh thần: Nỗi đau lớn nhất không phải là cái chết mà là sự ghẻ lạnh, vô tâm của chính những đứa con mình hết mực yêu thương, dồn hết tài sản để chúng có cuộc sống sung túc. 
• Lời tố cáo: Tình cảnh của lão là lời tố cáo mạnh mẽ thói vị kỷ, sự suy đồi đạo đức và sức mạnh tha hóa của đồng tiền trong xã hội tư sản lúc bấy giờ.

câu2

• Câu 1: Hiện đại thi trung ưng hữu thiết (Trắc - Trắc - Bằng - Bằng - Bằng - Trắc - Trắc) -> Chữ thứ 2 là "đại" (trắc) nên là luật trắc. 
• Bài thơ gieo vần bằng ở cuối câu 1, 2, 4 (thiết - thiết - xung phong -> vần "thiết" và "phong" có thể không hoàn toàn chuẩn vần trong ngữ âm hiện đại nhưng tuân theo quy tắc cổ). 

• Tác dụng: Nhấn mạnh quan điểm của Hồ Chí Minh về chức năng của thi ca, đặc biệt trong thời chiến. Thơ ca không chỉ là nghệ thuật miêu tả cảnh đẹp mà phải có tính chiến đấu, tinh thần cứng cỏi và người cầm bút cũng phải là một chiến sĩ trên mặt trận văn hóa. 

• Đất nước đang trong hoàn cảnh chiến tranh ác liệt, cần những vũ khí sắc bén để cổ vũ tinh thần chiến đấu của quân dân. 
• Thơ ca cách mạng phải gắn liền với thực tiễn, phục vụ nhiệm vụ chính trị, góp phần đấu tranh giải phóng dân tộc. 
• Nhà thơ không thể đứng ngoài cuộc mà phải dấn thân, trực tiếp tham gia vào cuộc đấu tranh, lấy ngòi bút làm vũ khí. 

• Hai câu đầu: Dẫn dắt từ việc đọc sách cổ (Thiên gia thi) để nhận ra hạn chế của thơ xưa chỉ chú trọng miêu tả phong cảnh (yên - hoa - tuyết - nguyệt). 
• Hai câu sau: Từ nhận thức đó, Bác đưa ra quan điểm mới về thơ ca hiện đại: phải có sức mạnh của "thép" và tinh thần "xung phong" của nhà thơ. 
• Cấu trúc bài thơ đi từ quan sát, nhận xét đến tư tưởng, quan điểm, thể hiện tư duy sắc sảo và tình yêu nước sâu sắc

Đoạn trích "Văn tế thập loại chúng sinh" của Nguyễn Du đặc sắc ở nội dung nhân đạo sâu sắc, xót thương cho số phận bi kịch của mọi kiếp người (từ vua quan đến người bần cùng) trong xã hội phong kiến, phản ánh bất công và tiếng kêu than về lẽ đời. Nghệ thuật thể hiện tinh tế qua thể văn tế biền ngẫu hài hòa với lời văn xuôi tự do, ngôn từ giàu sức gợi cảm (như "nước khe cơm vắt", "dãi dầu nghìn dặm"), hình ảnh cụ thể hóa số phận, kết hợp triết lý nhà Phật, tạo nên âm hưởng bi tráng, day dứt, vừa khóc thương người chết, vừa thức tỉnh người sống về cõi mê lầm. 

Câu 1. Phương thức biểu đạt:

Biểu cảm: Nổi bật nhất, thể hiện qua nỗi xót xa, thương cảm của tác giả trước số phận bi kịch của các chúng sinh (lính, phụ nữ, hành khất).

Miêu tả: Dùng từ ngữ hình ảnh sinh động để phác họa cảnh ngộ "nước khe cơm vắt gian nan", "lập lòe ngọn lửa ma trơi", "tiếng oan văng vẳng", "chết vùi đường quan".

Tự sự: Kể lại những hoàn cảnh, số phận cụ thể, "bỏ cửa nhà gồng gánh việc quan", "liều tuổi xanh buôn nguyệt bán hoa", "dõi tháng ngày hành khất ngược xuôi".

Câu 2. Những kiếp người xuất hiện:

Kẻ mắc vào khóa lính: Bỏ nhà đi phục vụ quan trường, sống cảnh "dãi dầu nghìn dặm lầm than", "mạng người như rác" nơi chiến trận.

Người phụ nữ lỡ làng: "Liều tuổi xanh buôn nguyệt bán hoa", sống cô đơn, tủi cực khi về già.

Người hành khất: "Nằm cầu gối đất", sống nhờ vả, chết vùi nơi đường sá, "sống nhờ hàng xứ, chết vùi đường quan".

Câu 3. Hiệu quả của từ láy:

Lập lòe: Gợi hình ảnh ngọn lửa không ổn định, lập lờ, mờ ảo, vừa hắt hiu vừa ma mị, không chỉ diễn tả ánh sáng mà còn biểu cảm sự chết chóc, oan khuất.

Văng vẳng: Gợi âm thanh tiếng kêu than, tiếng oan ức vọng lại từ xa, từ cõi âm, kéo dài, da diết, thể hiện nỗi đau dai dẳng, ám ảnh, làm tăng sự thương cảm, rợn người.

Sự kết hợp của hai từ láy tạo nên không gian u ám, chết chóc, đầy oán hận, khắc sâu nỗi đau và sự bất lực của những người đã khuất, lay động lòng người.

Câu 4. Chủ đề và cảm hứng chủ đạo:

Chủ đề: Nỗi xót xa, cảm thương sâu sắc đối với những số phận con người nhỏ bé, bất hạnh, bị vùi dập trong xã hội phong kiến; sự lên án những bất công xã hội.

Cảm hứng chủ đạo: Lòng nhân đạo bao la, tấm lòng trắc ẩn, tình thương người sâu sắc, thể hiện qua việc đồng cảm, sẻ chia với những nỗi khổ của "thập loại chúng sinh".

Câu 5. Suy nghĩ về truyền thống nhân đạo:

Từ cảm hứng nhân đạo trong đoạn trích, có thể thấy truyền thống nhân đạo dân tộc là sự đồng cảm, sẻ chia sâu sắc với nỗi đau của người khác, luôn hướng đến những số phận yếu thế, bất hạnh, đòi hỏi sự công bằng và tôn trọng phẩm giá con người. Truyền thống này thể hiện qua lòng trắc ẩn trước những kiếp người lầm than, kêu gọi sự thức tỉnh, bừng tỉnh khỏi vòng mê đắm để sống nhân ái, tử tế, xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn, nơi con người được sống, được yêu thương và không bị vùi dập bởi số phận hay bất công.

• Biện pháp tu từ: So sánh. 
• Tác dụng:
• • Diễn tả một cách cụ thể, trực quan nỗi đau đớn, kiệt sức tột cùng của người phu kéo xe khi phải làm việc quá sức. 
  • Hình ảnh "ruột như vặn" và "cổ nóng như cái ống gang" nhấn mạnh sự vắt kiệt sức lực từ bên trong cơ thể, cho thấy sự cực nhọc không chỉ về thể xác mà còn về tinh thần. 

• Chi tiết: "Ruột thì như vặn từ dưới rốn đưa lên, cổ thì nóng như cái ống gang, đưa hơi lửa ra không kịp." 
• Lý do: Chi tiết này sử dụng biện pháp so sánh mạnh mẽ, giúp người đọc hình dung rõ nét và cảm nhận sâu sắc nỗi đau đớn tột cùng mà người phu xe phải chịu đựng. Nó lột tả sự tàn phá về thể chất do công việc nặng nhọc gây ra, khiến người đọc đồng cảm và xót xa cho số phận của họ.

Nỗ lực là chìa khóa để mở ra cánh cửa của thành công. Có thể hiểu, nỗ lực chính là luôn cố gắng hết mình để làm bất cứ việc gì. Trong cuộc sống, có rất nhiều người có sự nỗ lực phi thường và đạt được thành tựu như: Chủ tịch Hồ Chí Minh, Nguyễn Ngọc Ký,... Những vĩ nhân ấy đã phải trải qua cả một quá trình cố gắng hết mình, bắt đầu từ những điều nhỏ nhất. Khi bạn chăm chỉ học tập thì sẽ tích lũy được kiến thức. Từ đó, đạt được những ước mơ, nâng tầm giá trị của bản thân. Bởi lẽ, "kì tích là tên gọi khác của sự nỗ lực không ngừng". Đúng vậy, mọi khó khăn sẽ chỉ là thách thức nếu ta không ngừng cố gắng vươn lên. Vậy nên, nếu muốn cuộc sống tốt đẹp hơn, chúng ta phải nỗ lực để thực hiện. Mỗi cá nhân cần tự lập cho mình một kế hoạch riêng vì cuộc đời của mỗi người là khác nhau. Và để có thể nhìn thấy được kết quả của sự nỗ lực thì cần cả một thời gian dài. Vì vốn dĩ thành công không bao giờ là dễ dàng. Nếu ta cố gắng hết sức thì kết quả đạt được sẽ vô cùng xứng đáng. Thế nhưng, trong cuộc sống, có một số người không bao giờ biết cố gắng. Họ đặt ra cho bản thân rất nhiều mục tiêu nhưng lại trì hoãn, dành thời gian cho những việc vô bổ. Những người như vậy sẽ khó có thể chạm tay được đến ước mơ. Vậy nên, mỗi chúng ta hãy nỗ lực học tập để góp phần xây dựng đất nước ngày càng phát triển đi lên.

Câu 1

Trong đoạn trích hai lần chết của tác giả Thạch Lam nhân vật Dung được mô tả là một người phụ nữ trẻ tuổi, xinh đẹp và đầy năng động .Dung là người yêu thương và quan tâm đến người khác, đặc biệt là người chồng của mình. cô luôn cố gắng để giữ hạnh phúc gia đình được bền vững và hạnh phúc. Tuy nhiên dung cũng chỉ là một người mạnh mẽ và quyết đoán trong đoạn trích khi nghe tin chồng mình bị tai nạn và qua đời, Dung đã không ngần ngại mà tự mình đến nhận xác chồng và chôn cất anh .cô không thể cho nước mắt lưng trên mắt và cố gắng điều chế cảm xúc của mình để hoàn thành nhiệm vụ cuối cùng của mình ,Dung được mô tả là một người phụ nữ mạnh mẽ kiên cường và trách nhiệm cô không chỉ là người vợ yêu thương mà còn là người phụ nữ đầy tình yêu thương và quyết tâm .nhân vật dung trong đoạn trích này đã để lại ấn tượng sâu sắc với độc giả về sự mạnh mẽ và kiên cường của người phụ nữ Việt Nam

Câu 2

Người xưa có câu cha mẹ là đâu con ngồi đấy con gái nhất định phải nghe theo lời của cha mẹ đặc biệt là trong hôn nhân thế trong cuộc sống hiện tại ngày nay quan niệm này đã dần mất đi ,thay vào đó người con có thể tự quyết định cho cuộc sống hôn nhân của mình .xong ,việc phụ huynh can thiệp vào hôn nhân của con không phải là không có điều này khiến các con mất đi quyền quyết định tự chủ trong hôn nhân và dẫn đến nhiều tác dụng ngược. dẫu biết rằng bố mẹ luôn cho lo lắng và mong những điều tốt đẹp nhất đến với con của mình xong các bậc phụ huynh nên lắng nghe và tâm sự của con .việc dẫn đường chỉ lối một cách áp đặt chỉ khiến con cái bức xúc ,khó chịu và có suy nghĩ muốn thoát khỏi bố mẹ .điều đó cũng không có nghĩa mọi ý kiến của cha mẹ đều sai lầm với những kinh nghiệm của người từng trải phụ huynh chính là một người bạn để sẻ chia phân ,tích cho con cái những điều đúng đắn trong cuộc sống .Tuy nhiên quyết định vẫn nên ở các con hôn Nhân chỉ thực sự bền vững khi xuất phát từ tình cảm của hai phía ở một độ tuổi nhất định phụ nữ hay đàn ông sẽ có quan điểm và lý lẽ riêng về sự lựa chọn của mình .sự định hướng của cha mẹ sẽ giúp các con đưa ra những quyết định đúng đắn thế nhưng mọi thứ chỉ lên dừng lại ở mức độ quan tâm sẻ chia chứ không phải áp đặt chuyện tình cảm của con cái yêu ai, lấy ai hãy để cho con tự quyết định miễn sao con được hạnh phúc​.

Câu 1 thể loại của văn bản là tự sự

Câu 2 đề tài của văn bản tác phẩm viết về cuộc sống và số phận của người nông dân Việt Nam trước cách mạng tháng tám năm 1945.

Câu 3 sự kết nối giữa loài người kể chuyện và lời nhân vật trong đoạn tạo sự chân thực truyền tải thông điệp tạo sự phức tạp cho câu chuyện có tác dụng tạo sự chân thực truyền tải thông điệp và tạo sự phức tạp cho câu chuyện.

Câu 4 chi tiết cho thấy sự bế tắc của nhân vật mong muốn được giải thoát khỏi những đoạn đày tại nhà chồng chi tiết vừa cho thấy số phận bất hạnh của nhân vật dung cũng vừa cho thấy sự phản kháng của nhân vật nàng đã buộc phải chấp nhận hiện thực đắng cay đây là một tâm trạng tuyệt vọng buông xuôi chấp nhận số phận.

Câu 5 tình cảm thái độ của nhà văn đồng cảm xót thương với những người phụ nữ có số phận bất hạnh trong xã hội cũ trước cách mạng họ không được quyền linh hoạt hạnh phúc cho mình phê phán những kẻ sống vô cảm tàn nhẫn ác độc lên án những lễ giáo phong kiến hà khắc bất công đã đẩy người phụ nữ vào bước đường cùng sống không bằng chết.