Câu 1

Bài thơ "Bàn giao" là một tác phẩm giàu cảm xúc và sâu sắc, thể hiện tâm tư và tình cảm của người ông khi bàn giao lại những kinh nghiệm và giá trị cuộc sống cho thế hệ sau. Qua lời thơ, người đọc cảm nhận được sự trân trọng và tình yêu mà người ông dành cho cháu mình.Bài thơ không chỉ là một bản ghi chép về những gì được bàn giao mà còn là một câu chuyện về sự kết nối giữa các thế hệ. Người ông tỉ mỉ liệt kê những điều tốt đẹp mà ông sẽ trao lại cho cháu, từ những hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp như "gió heo may", "góc phố có mùi ngô nướng bay", đến những giá trị tinh thần như "mặt người đẫm nắng, đẫm yêu thương". Những hình ảnh này gợi lên cảm giác ấm áp và gần gũi. Người ông đã chọn không bàn giao những tháng ngày vất vả, đau khổ cho cháu, thể hiện mong ước về một tương lai tốt đẹp hơn cho thế hệ sau. Điều này cho thấy sự quan tâm và yêu thương sâu sắc của người ông dành cho cháu mình.Bài thơ sử dụng biện pháp điệp ngữ "bàn giao" tạo nhịp điệu và nhấn mạnh hành động chuyển giao giữa các thế hệ. Bài thơ là một tác phẩm giàu cảm xúc, tình cảm gia đình và kết nối giữa các thế hệ.

Câu 2

Bài viết

        Tuổi trẻ là giai đoạn đẹp nhất và quý giá nhất trong đời người. Nó cho ta thời gian để tìm kiếm mơ ước và cho ta sức khỏe để hiện thực hóa những ước mơ ấy. Đó cũng là lúc ta đi thật nhiều, học thật nhiều và trải nghiệm thật nhiều. Trải nghiệm là điều không thể thiếu ở tuổi trẻ.

        Sự trải nghiệm chính là quá trình tích lũy tri thức, kinh nghiệm sống của con người thông qua việc khám phá thế giới xung quanh. Ta có thể trải nghiệm cuộc sống bằng nhiều hình thức khác nhau như học tập, giao tiếp, đi du lịch hay tham gia các hoạt động tình nguyện. Qua quá trình trải nghiệm, ta sẽ có được những bài học quý giá mà không một cuốn sách hay lí thuyết nào có thể mang lại.

        Mỗi trải nghiệm đều cho ta những bài học bổ ích và khiến con người ta trưởng thành hơn. Trải nghiệm giúp chúng ta mở mang tầm hiểu biết, có thêm bài học, kinh nghiệm sống cho bản thân. Nếu không có những trải nghiệm, con người sẽ không rút ra được bài học và sẽ không tiến bộ hơn được.

        Trải nghiệm cũng giúp ta khám phá ra điểm mạnh, điểm yếu của mình để tự phát triển bản thân, chọn ra hướng đi cho cuộc đời mình. Hơn thế nữa, qua nhiều trải nghiệm, chúng ta sẽ có thêm kinh nghiệm và giải quyết vấn đề của mình một cách linh hoạt, sáng tạo hơn.

        Tuy nhiên, trong xã hội vẫn còn có nhiều người chưa nhận thức được vai trò quan trọng của sự trải nghiệm. Nhiều người lười biếng, không chịu vươn lên hoặc quen thói giáo điều, bảo thủ. Họ coi trải nghiệm là chuyện tốn nhiều thời gian và không mang lại hiệu quả. Những người này thật đáng chê trách và cần thay đổi bản thân nếu muốn có cuộc sống tốt đẹp hơn.

        Vậy làm thế nào để có được nhiều sự trải nghiệm quý báu? Trước hết, mỗi người cần biết cố gắng vươn lên trong học tập, công việc, tích cực tìm hiểu, tham gia, khám phá những điều mới lạ. Bên cạnh đó, ta cũng cần phải biết cách tiếp thu có chọn lọc, rút ra bài học cho bản thân sau mỗi sự kiện, mỗi hành động mà mình đã trải qua.

        Lợi ích của trải nghiệm đối với tuổi trẻ. Trưởng thành hơn,trải nghiệm giúp chúng ta trưởng thành hơn, biết cách xử lí mọi vấn đề của cuộc sống tốt hơn.

Khám phá bản thân,trải nghiệm giúp ta khám phá ra điểm mạnh, điểm yếu của mình để tự phát triển bản thân.Giải quyết vấn đề linh hoạt,qua nhiều trải nghiệm chúng ta sẽ có thêm kinh nghiệm và giải quyết vấn đề của mình một cách linh hoạt, sáng tạo hơn.Tích lũy tri thức,trải nghiệm giúp chúng ta tích lũy tri thức, kinh nghiệm sống quý báu.

        Như vậy ta có thể thấy sự trải nghiệm có vai trò vô cùng quan trọng đối với tuổi trẻ. Mỗi người trẻ cần tích cực trau dồi cho mình thêm những trải nghiệm để bản thân mình hoàn thiện hơn. Hãy sống và trải nghiệm thật nhiều để bản thân trưởng thành hơn từng ngày cũng như trở thành người công dân gương mẫu cống hiến những điều tốt đẹp nhất cho xã hội.

Câu 1

Thể thơ tự do

Câu 2

Ông bà giao cho cháu

Bàn giao gió heo may

Bàn giao góc phố

Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi

Cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày 

Bàn giao những mặt người đẫm nắng 

Đẫm yêu thương trên trái đất này

Câu 3

Ông không bàn giao cho cháu những thứ đó vì đó là những điều vất vả khổ cực mà người ông đã trải qua,ông không muốn cháu mình phải trải qua điều vất vả như ông tường trải qua

Câu 4

Điệp ngữ: lặp “bàn giao”

Tác dụng: nhẫn mạnh điều ông bàn giao cho cháu

Câu 5

Chúng ta cần có thái độ trân trọng, biết ơn và tiếp tục phát huy những giá trị tốt đẹp được bàn giao. Hãy giữ gìn và phát triển những điều quý giá ấy, đồng thời sẵn sàng tiếp nhận và học hỏi từ thế hệ trước để xây dựng cuộc sống tốt đẹp hơn. Chúng ta cần nhận thức được trách nhiệm của mình trong việc tiếp tục phát triển và bảo vệ những giá trị đã được bàn giao.

Câu 1

Môi trường là một phần thiết yếu trong cuộc sống của chúng ta. Một môi trường sạch sẽ rất cần thiết cho một cuộc sống yên bình và khoẻ mạnh. Môi trường giúp con người, động vật và những sinh vật sống khác lớn lên và phát triển một cách tự nhiên. Tuy nhiên, hiện nay, môi trường của chúng ta đang bị rối loạn bằng nhiều cách khác nhau. Bất cứ hình thức làm rối loạn sự cân bằng tự nhiên nào cũng đều ảnh hưởng đến toàn bộ môi trường. Điều này không chỉ phá hủy cuộc sống của con người mà còn ảnh hưởng đến tất cả mọi sinh vật sống. Chúng ta có thể bảo vệ môi trường của chúng ta bằng các hành động nhỏ của mỗi người trên Trái Đất. Chúng ta nên giảm lượng rác thải, chỉ bỏ rác đúng nơi quy định và nhiều cách đơn giản khác. Bảo vệ môi trường cho sự sinh tồn của nhân loại là điều rất quan trọng. Khi chúng ta bảo vệ môi trường, chúng ta đang bảo vệ chính bản thân mình và cả tương lai của chúng ta nữa. Hãy cùng nhau chung tay vì một môi trường xanh,sạch,đẹp. Chắc chắn rằng không ai muốn sống trong một thế giới không có rác thải

Câu 2

Bài viết

        Trong nền văn học Việt Nam, hình tượng người ẩn sĩ là một biểu tượng sâu sắc của triết lý sống an nhàn, tĩnh lặng và hòa hợp với thiên nhiên. Hai bài thơ "Nhàn" của Nguyễn Bỉnh Khiêm và "Thu Vịnh" của Nguyễn Khuyến đều khắc họa hình ảnh người ẩn sĩ, nhưng mỗi bài thơ lại có những sắc thái khác nhau trong cách nhìn nhận về cuộc sống và triết lý sống của người ẩn sĩ.

      Hình tượng người ẩn sĩ trong bài  thơ "Nhàn" của Nguyễn Bỉnh Khiêm thể hiện hình ảnh một người ẩn sĩ sống giữa thiên nhiên, xa rời thế sự, không tham gia vào các lo toan, bộn bề của cuộc đời. Người ẩn sĩ trong bài thơ này sống một cuộc đời tự do, ung dung và tự tại, không màng đến danh lợi, quyền chức. Những câu thơ như "Bước ra khỏi cửa không thấy người, Sống lâu trong cảnh vắng vẻ" thể hiện sự thanh thản và yên bình của cuộc sống ẩn dật. Bằng cách miêu tả sự tĩnh lặng, không màng danh lợi, "Nhàn" của Nguyễn Bỉnh Khiêm không chỉ thể hiện vẻ đẹp của cuộc sống ẩn sĩ mà còn phản ánh một triết lý sống hòa hợp với thiên nhiên, coi nhẹ quyền lực và vật chất.

       Trong khi đó, bài thơ "Thu Vịnh" của Nguyễn Khuyến lại khắc họa một hình tượng người ẩn sĩ có sự đồng cảm sâu sắc với thiên nhiên, nhưng lại thấm đẫm sự buồn bã và tâm trạng cô đơn. Nguyễn Khuyến không chỉ miêu tả sự tĩnh lặng, thanh thản của người ẩn sĩ mà còn gửi gắm nỗi lòng ẩn dật trong đó. Cảnh thu với tiếng chim, bóng mây, và hình ảnh con rắn quấn quanh cây, tất cả đều phản ánh sự vắng lặng, buồn tẻ trong cuộc sống của người ẩn sĩ. Tuy nhiên, khác với "Nhàn", "Thu Vịnh" cũng thể hiện sự chia ly và tâm trạng cô đơn của người ẩn sĩ, khi họ không thể hoàn toàn tách rời khỏi những suy tư và nỗi buồn của cuộc đời.

        Cả hai bài thơ đều miêu tả hình tượng người ẩn sĩ nhưng với những cách nhìn và sắc thái cảm xúc khác nhau. "Nhàn" của Nguyễn Bỉnh Khiêm thể hiện một thái độ an nhiên, tự tại, không bận tâm đến những lo toan của đời sống, còn "Thu Vịnh" của Nguyễn Khuyến lại thể hiện sự hòa hợp với thiên nhiên, nhưng cũng không thiếu sự cô đơn, lặng lẽ trong cuộc sống của người ẩn sĩ. Hình tượng người ẩn sĩ trong "Nhàn" như một khát vọng sống vắng lặng, bình yên và hòa hợp, trong khi "Thu Vịnh" lại mang đến một cái nhìn sâu sắc về tâm trạng người ẩn sĩ khi đối diện với sự cô đơn và sự lắng đọng của tâm hồn.

       Từ hai hoàn cảnh và suy nghĩ khác nhau, hình tượng người ẩn sĩ trong hai bài thơ cũng phản ánh hai triết lý sống khác nhau. Nguyễn Bỉnh Khiêm chọn lựa cuộc sống ẩn dật như một cách thoát ly, tìm kiếm sự bình yên trong tâm hồn và sự gần gũi với thiên nhiên. Ông coi nhẹ danh lợi, quyền quý và hướng đến cuộc sống tự do tự tại. Trong khi đó, Nguyễn Khuyến lại gắn liền hình ảnh người ẩn sĩ với sự sâu sắc hơn trong việc đối diện với quy luật tự nhiên và đời người, thậm chí là sự bất lực trước dòng đời chảy trôi. Người ẩn sĩ không tránh xa xã hội mà vẫn sống hòa hợp với nó, thậm chí còn bận tâm, cảm thấu cái đẹp, cái buồn của cuộc sống

       Như vậy qua hai bài thơ, ta có thể thấy rằng hình tượng người ẩn sĩ  không chỉ là sự lựa chọn cuộc sống xa rời thế gian, mà còn là sự thể hiện những quan niệm khác nhau về sự an nhàn, tự do và sự đối diện với nỗi cô đơn trong đời sống tinh thần

Câu 1

Tiếc thương sinh thái là nỗi đau khổ trước những mất mát về sinh thái mà con người hoặc đã trải qua hoặc là tin tưởng đang ở phía trước

Câu 2

Trình bày thông tin theo trình tự giới thiệu khái niệm tiếc thương sinh thái,cung cấp ví dụ về các cộng đồng bị ảnh hưởng

Câu 3

Những bằng chứng

- Nghiên cứu của hai nhà khoa học xã hội Ashlee Cunsolo và Neville R. Ellis về khái niệm tiếc thương sinh thái.

- Trường hợp cụ thể của những người Inuit ở miền Bắc Canada và những người làm nghề trồng trọt ở Australia.

- Câu trả lời của một người Inuit về sự thay đổi môi trường.

- Cảm xúc của các tộc người bản địa ở Brazil khi rừng Amazon bốc cháy.

- Cuộc thăm dò về cảm xúc trước biến đổi khí hậu của 1,000 trẻ em và thanh thiếu niên từ 10 quốc gia.

Câu 4

Cách tiếp cận vấn đề biến đổi khí hậu của tác giả tập trung vào khía cạnh tâm lí và cảm xúc con người đặc biệt là nỗi đau khổ và tiếc thương sinh thái

Câu 5

Thông điệp sâu sắc mà ta nhận được đó là biến đổi khí hậu không chỉ là một vấn đề môi trường, mà còn có tác động sâu sắc đến tâm lý và cảm xúc của con người, đặc biệt là những người trực tiếp trải qua hoặc chứng kiến hậu quả của biến đổi khí hậu.