Câu 1. (2,0 điểm)

Trong đoạn trích Truyện Kiều, nhân vật Đạm Tiên hiện lên như một biểu tượng cho số phận bạc mệnh của người phụ nữ tài sắc trong xã hội phong kiến. Đạm Tiên vốn là một ca nhi nổi danh “tài sắc một thì”, được nhiều người ngưỡng mộ, tìm đến. Thế nhưng, cuộc đời nàng lại ngắn ngủi, “nửa chừng xuân, thoắt gãy cành thiên hương”, chết khi tuổi xuân còn đang rực rỡ. Cái chết của Đạm Tiên không chỉ là sự ra đi của một kiếp người mà còn là bi kịch của thân phận hồng nhan: sống cô độc, chết hiu quạnh, mồ mả vô chủ, không người hương khói. Qua việc khắc họa hoàn cảnh đáng thương của Đạm Tiên, Nguyễn Du đã thể hiện niềm xót thương sâu sắc đối với những con người tài hoa nhưng bất hạnh, đồng thời lên án xã hội phong kiến tàn nhẫn chà đạp lên số phận người phụ nữ. Hình ảnh Đạm Tiên còn mang ý nghĩa dự báo cho chính cuộc đời nhiều truân chuyên của Thúy Kiều sau này.

Câu 2. (4,0 điểm)

Trong thời đại công nghệ số, mạng xã hội đã trở thành một phần quen thuộc trong đời sống của nhiều học sinh. Tuy nhiên, việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều và thiếu kiểm soát đang gây ra không ít hệ lụy, đặc biệt là tình trạng sao nhãng học tập và thiếu trách nhiệm trong cuộc sống. Vì vậy, sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả là vấn đề cần được nhìn nhận nghiêm túc.

Trước hết, cần nhận thức đúng vai trò của mạng xã hội. Mạng xã hội không chỉ là nơi giải trí mà còn là công cụ hỗ trợ học tập, kết nối và cập nhật thông tin. Nếu biết tận dụng, học sinh có thể học hỏi kiến thức mới, trao đổi bài vở và mở rộng hiểu biết. Ngược lại, lạm dụng mạng xã hội sẽ khiến con người dễ bị cuốn vào những nội dung vô bổ, làm mất thời gian và giảm khả năng tập trung.

Để sử dụng mạng xã hội hiệu quả, mỗi học sinh cần biết quản lý thời gian hợp lý, không để mạng xã hội chiếm quá nhiều thời gian dành cho học tập và sinh hoạt. Bên cạnh đó, cần chọn lọc nội dung tiếp nhận, tránh xa những thông tin độc hại, tiêu cực, sai lệch. Quan trọng hơn, học sinh phải rèn luyện ý thức tự giác và trách nhiệm, biết ưu tiên nhiệm vụ học tập, gia đình và các mối quan hệ ngoài đời thực.

Ngoài ra, gia đình và nhà trường cũng cần định hướng, giáo dục kỹ năng sử dụng mạng xã hội an toàn cho học sinh. Khi có sự phối hợp chặt chẽ giữa cá nhân và môi trường xung quanh, mạng xã hội sẽ trở thành người bạn đồng hành hữu ích thay vì mối nguy hại.

Tóm lại, mạng xã hội chỉ thực sự có giá trị khi được sử dụng đúng cách. Mỗi học sinh cần làm chủ bản thân, sử dụng mạng xã hội một cách lành mạnh và hiệu quả để phát triển toàn diện cả tri thức lẫn nhân cách

Câu 1.
Văn bản được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2.
Hai dòng thơ là lời thoại trực tiếp của nhân vật (lời nói được dẫn ra nguyên văn, có dấu ngoặc kép), cụ thể là lời thắc mắc của Thúy Kiều (hoặc nhóm nhân vật khi đi tảo mộ).

Câu 3.

• Hệ thống từ láy được sử dụng phong phú và giàu giá trị biểu cảm: sè sè, dầu dầu, vắng tanh, nửa vàng nửa xanh, lạnh ngắt, lờ mờ, dầm dầm, đầm đầm…
• Các từ láy góp phần:
• • Gợi không gian hoang vắng, tiêu điều của nấm mồ vô chủ.
  • Diễn tả tâm trạng xót xa, thương cảm sâu sắc của nhân vật trữ tình.
  • Làm cho ngôn ngữ thơ mềm mại, giàu nhạc điệu, tăng sức gợi hình, gợi cảm.

Câu 4.

• Trước hoàn cảnh của Đạm Tiên, Thúy Kiều có tâm trạng xót thương, đau đớn, ngậm ngùi cho số phận bạc mệnh của người con gái tài sắc; Kiều xúc động mạnh đến mức rơi nước mắt.
• Điều đó cho thấy Thúy Kiều là người con gái đa cảm, giàu lòng nhân ái, biết cảm thông sâu sắc với nỗi bất hạnh của người khác, đồng thời có ý thức về thân phận mong manh của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Câu 5.

• Bài học rút ra: Cần biết trân trọng con người, nhất là người phụ nữ, sống nhân ái, biết cảm thông và chia sẻ với những số phận bất hạnh; đồng thời ý thức hơn về giá trị của cuộc sống và thân phận con người.
• Vì sao: Bởi câu chuyện về Đạm Tiên cho thấy tài sắc không bảo đảm cho hạnh phúc, còn sự vô cảm của xã hội có thể khiến con người rơi vào quên lãng; chỉ có tình thương và sự thấu hiểu mới làm cho cuộc đời có ý nghĩa.

Câu 1: Phân tích nhân vật Lê Tương Dực trong đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Nhân vật Lê Tương Dực trong đoạn trích là một hình mẫu của lòng trung thực, can đảm và quyết đoán. Lê Tương Dực xuất hiện trong hoàn cảnh khó khăn, khi đất nước đang bị xâm lược. Tuy vậy, anh không hề do dự hay sợ hãi mà luôn kiên cường đối mặt với mọi thử thách. Trong đoạn trích, chúng ta thấy rõ được bản chất anh hùng và lòng yêu nước của Lê Tương Dực. Anh sẵn sàng hy sinh, không hề do dự trước nguy hiểm để bảo vệ quốc gia. Những hành động quyết liệt và lời nói mạnh mẽ của anh thể hiện sức mạnh nội tâm vượt trội, làm nổi bật lên tinh thần anh hùng trong cuộc chiến đấu bảo vệ đất nước.

Ngoài sự can đảm, Lê Tương Dực còn là người có phẩm chất đạo đức trong sáng, không bị sự cám dỗ của quyền lực hay tiền tài làm thay đổi. Tính trung thực và lòng yêu nước của nhân vật này là mẫu hình đáng học hỏi, truyền cảm hứng cho thế hệ trẻ hôm nay.

Câu 2: Viết bài văn nghị luận bàn về bệnh vô cảm của giới trẻ hiện nay.

Bài làm:

Trong xã hội hiện đại, bệnh vô cảm đang dần trở thành một vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt là trong giới trẻ. Bệnh vô cảm không chỉ đơn giản là sự thiếu quan tâm đến người khác mà còn là sự thờ ơ trước những vấn đề xung quanh mình. Đây là một tình trạng đang ngày càng gia tăng và gây ra những hệ lụy sâu sắc.

Trước hết, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ, đặc biệt là mạng xã hội, đã góp phần làm gia tăng sự vô cảm trong giới trẻ. Với việc dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử, nhiều bạn trẻ trở nên xa cách với thực tế, chỉ chú tâm vào cuộc sống ảo mà bỏ qua những vấn đề xã hội, những cảm xúc và nhu cầu của người khác. Họ dễ dàng chia sẻ, bày tỏ những ý kiến tiêu cực trên mạng mà không suy nghĩ đến hậu quả của những lời nói đó.

Bên cạnh đó, một số bạn trẻ còn trở nên vô cảm do thiếu sự giáo dục về lòng nhân ái, sự đồng cảm từ gia đình và nhà trường. Khi một người chỉ biết đến bản thân, không quan tâm đến những người xung quanh, họ sẽ dần trở nên thờ ơ với những đau khổ, bất hạnh của người khác. Tình trạng này có thể khiến những người xung quanh cảm thấy cô đơn, lạc lõng, thiếu đi sự sẻ chia và giúp đỡ.

Vô cảm không chỉ ảnh hưởng đến mối quan hệ cá nhân mà còn tác động tiêu cực đến sự phát triển của xã hội. Một xã hội mà trong đó mọi người chỉ lo cho bản thân, không quan tâm đến nhau sẽ khó có thể xây dựng được sự gắn kết, đoàn kết. Nếu bệnh vô cảm không được khắc phục, giới trẻ sẽ khó có thể làm tròn trách nhiệm của mình đối với cộng đồng và đất nước.

Để giải quyết vấn đề này, trước hết, các bậc phụ huynh và nhà trường cần chú trọng hơn nữa trong việc giáo dục đạo đức, lòng nhân ái và sự đồng cảm cho giới trẻ. Đồng thời, các bạn trẻ cũng cần nhận thức được tầm quan trọng của việc giúp đỡ, chia sẻ và cảm thông với người khác. Chỉ khi mỗi cá nhân biết quan tâm và sống vì cộng đồng, xã hội mới có thể phát triển bền vững.

Như vậy, bệnh vô cảm của giới trẻ không phải là vấn đề không thể giải quyết, nhưng để khắc phục được tình trạng này, cần có sự nỗ lực của cả cộng đồng và bản thân mỗi người trẻ.

Câu1:Lê Tương Dực trong đoạn trích từ bài đọc hiểu là một nhân vật có tính cách tham lam, tàn nhẫn và độc đoán. Dưới vỏ bọc của một vị vua có quyền lực, ông đã thể hiện rõ sự khao khát xây dựng một công trình lớn – Cửu Trùng Đài, nhưng lại thiếu sự quan tâm đến cuộc sống của người dân. Sự quyết tâm xây dựng công trình này của Lê Tương Dực chủ yếu xuất phát từ tham vọng cá nhân, mong muốn đất nước trở nên vĩ đại và ngang tầm với các nước láng giềng. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, ông không chú ý đến những tai hoạ mà công trình này có thể gây ra cho nhân dân, như thuế khóa nặng nề, lao động cực khổ, và thậm chí là cái chết của nhiều người. Lê Tương Dực đã bất chấp những lời khuyên, khuyến cáo của những người xung quanh, tiếp tục hành động theo ý mình mà không nghĩ đến hậu quả. Thái độ độc đoán và không biết lắng nghe của ông đã dẫn đến những hệ quả nghiêm trọng, góp phần làm tăng thêm sự căm phẫn trong dân chúng và tạo ra những cuộc nổi loạn.

Câu2:Trong xã hội hiện nay, bình đẳng giới là một vấn đề quan trọng, thể hiện mức độ tiến bộ và văn minh của mỗi quốc gia. Bình đẳng giới không chỉ là sự công bằng giữa nam và nữ về quyền lợi, nghĩa vụ mà còn là sự tôn trọng, tạo cơ hội để mỗi người phát triển đúng với khả năng của mình, không bị ràng buộc bởi định kiến giới.

Trước đây, phụ nữ thường bị xem nhẹ, không được coi trọng trong học tập, lao động và đời sống xã hội. Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã khiến nhiều người phụ nữ mất đi cơ hội học hành, cống hiến và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nhận thức về bình đẳng giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Phụ nữ ngày càng khẳng định vai trò của mình trong nhiều lĩnh vực như khoa học, kinh tế, chính trị, giáo dục. Nhiều người đã trở thành nhà lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học xuất sắc, đóng góp to lớn cho xã hội không thua kém nam giới.

Là thế hệ trẻ, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng đắn về bình đẳng giới, biết tôn trọng, chia sẻ và ủng hộ lẫn nhau. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xóa bỏ định kiến giới, xã hội mới thực sự công bằng, văn minh và tiến bộ.

Câu1:Lê Tương Dực trong đoạn trích từ bài đọc hiểu là một nhân vật có tính cách tham lam, tàn nhẫn và độc đoán. Dưới vỏ bọc của một vị vua có quyền lực, ông đã thể hiện rõ sự khao khát xây dựng một công trình lớn – Cửu Trùng Đài, nhưng lại thiếu sự quan tâm đến cuộc sống của người dân. Sự quyết tâm xây dựng công trình này của Lê Tương Dực chủ yếu xuất phát từ tham vọng cá nhân, mong muốn đất nước trở nên vĩ đại và ngang tầm với các nước láng giềng. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, ông không chú ý đến những tai hoạ mà công trình này có thể gây ra cho nhân dân, như thuế khóa nặng nề, lao động cực khổ, và thậm chí là cái chết của nhiều người. Lê Tương Dực đã bất chấp những lời khuyên, khuyến cáo của những người xung quanh, tiếp tục hành động theo ý mình mà không nghĩ đến hậu quả. Thái độ độc đoán và không biết lắng nghe của ông đã dẫn đến những hệ quả nghiêm trọng, góp phần làm tăng thêm sự căm phẫn trong dân chúng và tạo ra những cuộc nổi loạn.

Câu2:Trong xã hội hiện nay, bình đẳng giới là một vấn đề quan trọng, thể hiện mức độ tiến bộ và văn minh của mỗi quốc gia. Bình đẳng giới không chỉ là sự công bằng giữa nam và nữ về quyền lợi, nghĩa vụ mà còn là sự tôn trọng, tạo cơ hội để mỗi người phát triển đúng với khả năng của mình, không bị ràng buộc bởi định kiến giới.

Trước đây, phụ nữ thường bị xem nhẹ, không được coi trọng trong học tập, lao động và đời sống xã hội. Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã khiến nhiều người phụ nữ mất đi cơ hội học hành, cống hiến và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nhận thức về bình đẳng giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Phụ nữ ngày càng khẳng định vai trò của mình trong nhiều lĩnh vực như khoa học, kinh tế, chính trị, giáo dục. Nhiều người đã trở thành nhà lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học xuất sắc, đóng góp to lớn cho xã hội không thua kém nam giới.

Là thế hệ trẻ, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng đắn về bình đẳng giới, biết tôn trọng, chia sẻ và ủng hộ lẫn nhau. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xóa bỏ định kiến giới, xã hội mới thực sự công bằng, văn minh và tiến bộ.

Câu1:Lê Tương Dực trong đoạn trích từ bài đọc hiểu là một nhân vật có tính cách tham lam, tàn nhẫn và độc đoán. Dưới vỏ bọc của một vị vua có quyền lực, ông đã thể hiện rõ sự khao khát xây dựng một công trình lớn – Cửu Trùng Đài, nhưng lại thiếu sự quan tâm đến cuộc sống của người dân. Sự quyết tâm xây dựng công trình này của Lê Tương Dực chủ yếu xuất phát từ tham vọng cá nhân, mong muốn đất nước trở nên vĩ đại và ngang tầm với các nước láng giềng. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, ông không chú ý đến những tai hoạ mà công trình này có thể gây ra cho nhân dân, như thuế khóa nặng nề, lao động cực khổ, và thậm chí là cái chết của nhiều người. Lê Tương Dực đã bất chấp những lời khuyên, khuyến cáo của những người xung quanh, tiếp tục hành động theo ý mình mà không nghĩ đến hậu quả. Thái độ độc đoán và không biết lắng nghe của ông đã dẫn đến những hệ quả nghiêm trọng, góp phần làm tăng thêm sự căm phẫn trong dân chúng và tạo ra những cuộc nổi loạn.

Câu2:Trong xã hội hiện nay, bình đẳng giới là một vấn đề quan trọng, thể hiện mức độ tiến bộ và văn minh của mỗi quốc gia. Bình đẳng giới không chỉ là sự công bằng giữa nam và nữ về quyền lợi, nghĩa vụ mà còn là sự tôn trọng, tạo cơ hội để mỗi người phát triển đúng với khả năng của mình, không bị ràng buộc bởi định kiến giới.

Trước đây, phụ nữ thường bị xem nhẹ, không được coi trọng trong học tập, lao động và đời sống xã hội. Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã khiến nhiều người phụ nữ mất đi cơ hội học hành, cống hiến và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nhận thức về bình đẳng giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Phụ nữ ngày càng khẳng định vai trò của mình trong nhiều lĩnh vực như khoa học, kinh tế, chính trị, giáo dục. Nhiều người đã trở thành nhà lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học xuất sắc, đóng góp to lớn cho xã hội không thua kém nam giới.

Là thế hệ trẻ, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng đắn về bình đẳng giới, biết tôn trọng, chia sẻ và ủng hộ lẫn nhau. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xóa bỏ định kiến giới, xã hội mới thực sự công bằng, văn minh và tiến bộ.

Câu1:Lê Tương Dực trong đoạn trích từ bài đọc hiểu là một nhân vật có tính cách tham lam, tàn nhẫn và độc đoán. Dưới vỏ bọc của một vị vua có quyền lực, ông đã thể hiện rõ sự khao khát xây dựng một công trình lớn – Cửu Trùng Đài, nhưng lại thiếu sự quan tâm đến cuộc sống của người dân. Sự quyết tâm xây dựng công trình này của Lê Tương Dực chủ yếu xuất phát từ tham vọng cá nhân, mong muốn đất nước trở nên vĩ đại và ngang tầm với các nước láng giềng. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, ông không chú ý đến những tai hoạ mà công trình này có thể gây ra cho nhân dân, như thuế khóa nặng nề, lao động cực khổ, và thậm chí là cái chết của nhiều người. Lê Tương Dực đã bất chấp những lời khuyên, khuyến cáo của những người xung quanh, tiếp tục hành động theo ý mình mà không nghĩ đến hậu quả. Thái độ độc đoán và không biết lắng nghe của ông đã dẫn đến những hệ quả nghiêm trọng, góp phần làm tăng thêm sự căm phẫn trong dân chúng và tạo ra những cuộc nổi loạn.

Câu2:Trong xã hội hiện nay, bình đẳng giới là một vấn đề quan trọng, thể hiện mức độ tiến bộ và văn minh của mỗi quốc gia. Bình đẳng giới không chỉ là sự công bằng giữa nam và nữ về quyền lợi, nghĩa vụ mà còn là sự tôn trọng, tạo cơ hội để mỗi người phát triển đúng với khả năng của mình, không bị ràng buộc bởi định kiến giới.

Trước đây, phụ nữ thường bị xem nhẹ, không được coi trọng trong học tập, lao động và đời sống xã hội. Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã khiến nhiều người phụ nữ mất đi cơ hội học hành, cống hiến và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nhận thức về bình đẳng giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Phụ nữ ngày càng khẳng định vai trò của mình trong nhiều lĩnh vực như khoa học, kinh tế, chính trị, giáo dục. Nhiều người đã trở thành nhà lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học xuất sắc, đóng góp to lớn cho xã hội không thua kém nam giới.

Là thế hệ trẻ, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng đắn về bình đẳng giới, biết tôn trọng, chia sẻ và ủng hộ lẫn nhau. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xóa bỏ định kiến giới, xã hội mới thực sự công bằng, văn minh và tiến bộ.

Câu1:Lê Tương Dực trong đoạn trích từ bài đọc hiểu là một nhân vật có tính cách tham lam, tàn nhẫn và độc đoán. Dưới vỏ bọc của một vị vua có quyền lực, ông đã thể hiện rõ sự khao khát xây dựng một công trình lớn – Cửu Trùng Đài, nhưng lại thiếu sự quan tâm đến cuộc sống của người dân. Sự quyết tâm xây dựng công trình này của Lê Tương Dực chủ yếu xuất phát từ tham vọng cá nhân, mong muốn đất nước trở nên vĩ đại và ngang tầm với các nước láng giềng. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện, ông không chú ý đến những tai hoạ mà công trình này có thể gây ra cho nhân dân, như thuế khóa nặng nề, lao động cực khổ, và thậm chí là cái chết của nhiều người. Lê Tương Dực đã bất chấp những lời khuyên, khuyến cáo của những người xung quanh, tiếp tục hành động theo ý mình mà không nghĩ đến hậu quả. Thái độ độc đoán và không biết lắng nghe của ông đã dẫn đến những hệ quả nghiêm trọng, góp phần làm tăng thêm sự căm phẫn trong dân chúng và tạo ra những cuộc nổi loạn.

Câu2:Trong xã hội hiện nay, bình đẳng giới là một vấn đề quan trọng, thể hiện mức độ tiến bộ và văn minh của mỗi quốc gia. Bình đẳng giới không chỉ là sự công bằng giữa nam và nữ về quyền lợi, nghĩa vụ mà còn là sự tôn trọng, tạo cơ hội để mỗi người phát triển đúng với khả năng của mình, không bị ràng buộc bởi định kiến giới.

Trước đây, phụ nữ thường bị xem nhẹ, không được coi trọng trong học tập, lao động và đời sống xã hội. Quan niệm “trọng nam khinh nữ” đã khiến nhiều người phụ nữ mất đi cơ hội học hành, cống hiến và khẳng định bản thân. Tuy nhiên, trong xã hội hiện đại, nhận thức về bình đẳng giới đã có nhiều chuyển biến tích cực. Phụ nữ ngày càng khẳng định vai trò của mình trong nhiều lĩnh vực như khoa học, kinh tế, chính trị, giáo dục. Nhiều người đã trở thành nhà lãnh đạo, doanh nhân, nhà khoa học xuất sắc, đóng góp to lớn cho xã hội không thua kém nam giới.

Là thế hệ trẻ, mỗi chúng ta cần có nhận thức đúng đắn về bình đẳng giới, biết tôn trọng, chia sẻ và ủng hộ lẫn nhau. Chỉ khi mọi người cùng chung tay xóa bỏ định kiến giới, xã hội mới thực sự công bằng, văn minh và tiến bộ.

Câu 1. Đoạn trích trên tái hiện lại sự việc nào?
Đoạn trích trên tái hiện lại sự việc trong lịch sử liên quan đến Lê Tương Dực và Vũ Như Tô. Câu chuyện kể về Vũ Như Tô, một kiến trúc sư tài ba dưới triều đại Lê Tương Dực, người đã thực hiện công trình Cửu Trùng Đài. Mặc dù ông có tài năng, nhưng do sự tham lam của Lê Tương Dực, công trình này đã gây tai hoạ cho người dân, dẫn đến sự phẫn nộ và cái chết của nhiều người.

Câu 2. Dẫn ra một lời độc thoại của nhân vật trong đoạn trích trên.
Một lời độc thoại trong đoạn trích là của Lê Tương Dực, khi ông nói: "tranh tinh xào vói hóa công, để nước ta không hề thua kém với các nước láng giềng". Lời nói này thể hiện sự tham vọng và quyết tâm xây dựng công trình của ông mà không quan tâm đến hậu quả.

Câu 3. Nhận xét về những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực.
Những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực trong đoạn trích thể hiện sự thiếu quan tâm đến lợi ích của dân chúng. Lê Tương Dực chủ yếu quan tâm đến vẻ đẹp của công trình mà không chú trọng đến những hậu quả đau thương đối với nhân dân. Điều này thể hiện sự vô cảm và tàn nhẫn trong quyền lực của ông.

Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: "Giặc giã nổi lên khắp nơi. Đó là một điểm bất ngờ. Kinh Bắc thì có Thôn Duy Nhạc, Ngô."
Biện pháp tu từ trong đoạn văn này là phép liệt kê (liệt kê các địa danh và tình huống). Tác dụng của biện pháp này là làm nổi bật sự bất ngờ và khẩn cấp của tình hình, đồng thời tạo nên sự căng thẳng và cảm giác xung đột đang diễn ra khắp nơi.

Câu 1. Đoạn trích trên tái hiện lại sự việc nào?
Đoạn trích trên tái hiện lại sự việc trong lịch sử liên quan đến Lê Tương Dực và Vũ Như Tô. Câu chuyện kể về Vũ Như Tô, một kiến trúc sư tài ba dưới triều đại Lê Tương Dực, người đã thực hiện công trình Cửu Trùng Đài. Mặc dù ông có tài năng, nhưng do sự tham lam của Lê Tương Dực, công trình này đã gây tai hoạ cho người dân, dẫn đến sự phẫn nộ và cái chết của nhiều người.

Câu 2. Dẫn ra một lời độc thoại của nhân vật trong đoạn trích trên.
Một lời độc thoại trong đoạn trích là của Lê Tương Dực, khi ông nói: "tranh tinh xào vói hóa công, để nước ta không hề thua kém với các nước láng giềng". Lời nói này thể hiện sự tham vọng và quyết tâm xây dựng công trình của ông mà không quan tâm đến hậu quả.

Câu 3. Nhận xét về những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực.
Những chỉ dẫn sân khấu của vua Lê Tương Dực trong đoạn trích thể hiện sự thiếu quan tâm đến lợi ích của dân chúng. Lê Tương Dực chủ yếu quan tâm đến vẻ đẹp của công trình mà không chú trọng đến những hậu quả đau thương đối với nhân dân. Điều này thể hiện sự vô cảm và tàn nhẫn trong quyền lực của ông.

Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn sau: "Giặc giã nổi lên khắp nơi. Đó là một điểm bất ngờ. Kinh Bắc thì có Thôn Duy Nhạc, Ngô."
Biện pháp tu từ trong đoạn văn này là phép liệt kê (liệt kê các địa danh và tình huống). Tác dụng của biện pháp này là làm nổi bật sự bất ngờ và khẩn cấp của tình hình, đồng thời tạo nên sự căng thẳng và cảm giác xung đột đang diễn ra khắp nơi.