câu 2

• Học tập và tìm hiểu: Chủ động tìm hiểu kiến thức về lịch sử, địa lý và cơ sở pháp lý (như Công ước Liên Hợp Quốc về Luật Biển - UNCLOS 1982) khẳng định chủ quyền của Việt Nam đối với hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
• Tuyên truyền đúng đắn: Chia sẻ những thông tin chính thống từ các cơ quan nhà nước lên mạng xã hội; giúp người thân, bạn bè hiểu rõ về tình hình biển đảo.
• Phê phán thông tin sai lệch: Cảnh giác và bác bỏ các thông tin xuyên tạc, các bản đồ vi phạm chủ quyền lãnh thổ của Việt Nam.
• Rèn luyện bản thân: Nỗ lực học tập, lao động để góp phần xây dựng đất nước giàu mạnh, từ đó tạo nên sức mạnh tổng hợp để bảo vệ chủ quyền.
• Ủng hộ các chương trình vì biển đảo: Tham gia các phong trào như "Vì học sinh Trường Sa thân yêu", "Góp đá xây Trường Sa", hoặc viết thư động viên các chiến sĩ đang làm nhiệm vụ tại hải đảo.
• Câu 1
• Khởi nghĩa Khởi nghĩa Hai Bà Trưng (năm 40 – 43), do Trưng Trắc và Trưng Nhị lãnh đạo.
• Khởi nghĩa Khởi nghĩa Bà Triệu (năm 248), do Triệu Thị Trinh lãnh đạo.
• Khởi nghĩa Khởi nghĩa Lý Bí (năm 542 – 548), do Lý Bí lãnh đạo.
• Khởi nghĩa Khởi nghĩa Mai Thúc Loan (năm 722), do Mai Thúc Loan lãnh đạo.
• Khởi nghĩa Khởi nghĩa Phùng Hưng (khoảng năm 776 – 791), do Phùng Hưng lãnh đạo.