Câu 1. (2.0 điểm)

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về việc con người phụ thuộc vào công nghệ AI.

Trong thời đại số hóa, công nghệ trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng trở nên phổ biến và đóng vai trò quan trọng trong nhiều lĩnh vực của đời sống. Tuy nhiên, việc con người ngày càng phụ thuộc vào AI cũng đặt ra nhiều vấn đề đáng suy ngẫm. Một mặt, AI giúp con người tiết kiệm thời gian, nâng cao hiệu suất công việc, hỗ trợ trong y tế, giáo dục, giao thông và cả đời sống cá nhân. Nhưng mặt khác, sự lệ thuộc quá mức vào AI có thể khiến con người trở nên thụ động, mất dần khả năng tư duy độc lập và sáng tạo. Thậm chí, trong một số trường hợp, việc lạm dụng AI có thể dẫn đến việc đánh mất tính nhân văn, làm mờ ranh giới giữa thật và ảo, giữa con người và máy móc. Do đó, con người cần tỉnh táo, sử dụng AI như một công cụ hỗ trợ chứ không phải để thay thế hoàn toàn các giá trị vốn có. Sự phát triển của công nghệ phải luôn đi kèm với nhận thức đúng đắn để không đánh mất bản sắc và bản lĩnh con người trong kỷ nguyên số.

⸻

Câu 2. (4.0 điểm)

Viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) phân tích những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của văn bản “Đừng chạm tay” – Vũ Thị Huyền Trang.

Bài thơ “Đừng chạm tay” của Vũ Thị Huyền Trang là một tác phẩm nhẹ nhàng nhưng chứa đựng nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc, vừa là một cuộc đối thoại lặng thầm giữa con người hiện đại với quá khứ, vừa là lời nhắc nhở tinh tế về cách ta tiếp cận ký ức và những giá trị xưa cũ. Bài thơ không chỉ đặc sắc về mặt nội dung mà còn thể hiện sự tài hoa trong nghệ thuật biểu đạt.

Về nội dung, tác phẩm xoay quanh hình ảnh cụ già ngồi sưởi nắng ở đầu con dốc – một hình ảnh giản dị nhưng gợi nhiều suy ngẫm. Cụ như biểu tượng của quá khứ, của ký ức, của những giá trị đã từng đi qua thời gian. Khi khách đến hỏi đường và đi theo chỉ dẫn, họ bước vào một “thế giới một người già” – đó là một thế giới riêng biệt, tách biệt khỏi nhịp sống hiện đại, đầy lặng lẽ, hoang sơ và mang tính hoài niệm. Những nơi mà khách đến – núi sẻ, đồng san, cây bật gốc – dường như không có gì đặc biệt đối với người hiện đại, nhưng lại gắn liền với kỷ niệm sâu sắc của cụ già. Đây là sự đối lập giữa hai thế giới: một thế giới mang tính cá nhân, thấm đẫm ký ức và một thế giới hiện đại, thực dụng, hối hả.

Tác phẩm còn chứa đựng một thông điệp nhân văn sâu sắc: Ký ức, đặc biệt là ký ức của người già, là vùng đất thiêng liêng không nên xâm phạm một cách vô ý thức. Lời nhắc “Đừng khuấy lên ký ức một người già” ở cuối bài thơ như một lời cảnh tỉnh nhẹ nhàng nhưng đầy ám ảnh. Nó cho thấy sự tôn trọng cần thiết với những gì đã qua, với những con người mang theo lịch sử, với thế giới tinh thần riêng biệt mà không phải ai cũng có thể hiểu hoặc chạm tới.

Về nghệ thuật, bài thơ nổi bật bởi lối viết nhẹ nhàng, sâu lắng và đầy chất tự sự. Sự chuyển cảnh từ hiện thực đến không gian ký ức diễn ra mềm mại, tự nhiên. Cách sử dụng ngôn ngữ tinh tế, hình ảnh gần gũi (“con dốc”, “tiếng gió reo”, “khối bê tông”) kết hợp với nhịp thơ đều đặn tạo nên một không gian thơ tĩnh tại, có chiều sâu. Câu thơ cuối cùng mang tính kết mở, khiến người đọc phải suy ngẫm sau khi đã đi hết cuộc hành trình trong bài thơ.

Tóm lại, “Đừng chạm tay” không chỉ là một tác phẩm thơ mang đậm chất suy tưởng mà còn là một lời nhắc nhở tinh tế về cách sống, cách nhìn về quá khứ và con người. Trong xã hội hiện đại, nơi mọi thứ đều bị cuốn vào vòng xoáy vội vã, bài thơ như một điểm dừng cần thiết để con người chiêm nghiệm về ký ức, về sự lắng nghe và trân trọng những giá trị sâu xa đã định hình nên tâm hồn mỗi chúng ta.

Câu 1: phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản: thuyết minh, miêu tả, biểu cảm

Câu 2: Do thiếu lao động và ngân sách tại nhiều chính quyền địa phương khiến việc thu thập dữ liệu bảo tồn hoa anh đào bằng phương pháp truyền thống trở nên khó khăn. AI được tận dụng để tự động hóa quá trình đánh giá tuổi và sức sống cây, giúp tiết kiệm nhân lực và gia tăng độ chính xác.

Câu 3:

* Nhan đề: giúp người đọc nắm được nội dung chính: Nhật Bản ứng dụng Al để bảo tồn hoa anh đào. Kết hợp yếu tố công nghệ - văn hoá, tạo sự tò mò, hấp dẫn.

*Sapo: tóm tắt nhanh ý chính: người dùng chụp ảnh, Al đánh giá “ sức khoẻ“ cây. Kích thích sự quan tâm, dẫn dắt vào các chi tiết.

Câu 4: Giúp người đọc hình dung cụ thể cách dùng Sakura Al Camera. Làm tăng tính sinh động, thuyết phục hơn so với chỉ văn bản

Tạo điểm nhấn thị giác, thu hút sự chú ý, đồng thời làm rõ các bước thao tác.

Câu 5:

1. Giáo dục

Hệ thống học tập cá nhân hoá: Al gợi ý bài tập, lộ trình học phù hợp năng lực.

Chấm thi tự động, phân tích sai sót để cải thiện đề cương sau mỗi kỳ kiểm tra.

2. Y tế

Ứng dụng chẩn đoán hình ( X-quang, MRI) bằng mạng nơ-ron sâu.

Theo dõi bệnh nhân từ xa qua cảm biến, cảnh báo sớm thay đổi nguy hiểm.

3. Nông nghiệp

Máy bay không người lái và Al phân tích độ ẩm, dinh dưỡng đất, dự đoán sâu bệnh.

Hệ thống tưới tiêu tự động tối ưu nguồn nước theo nhu cầu cây trồng.

4. Giao thông

Xe tự lái giúp giảm tai nạn, tối ưu lộ trình.

Al điều phối đèn tín hiệu giảm ùn tắc, phân tích lưu lựong thời gian thực.

5. Môi trường

Mạng lưới cảm biến và AI giám sát ô nhiễm không khí, cảnh báo khuyến nghị kế hoạch hạn chế hoạt động ngoài trời.

Phân loại và tái chế rác tự động bằng thị giác máy tính.