Câu 1 :Trong đoạn trích " Cơm mùi khói bếp " của Hoàng Công Danh, hình ảnh "cơm"( cà mèn cơm, chén ơm, miếng cơm..) mang nhiều tầng ý nghĩa sâu sắc, thể hiện tình yêu thương, sự hi sinh của người mẹ và nôi ân hận, tiếc nuối của người con. Cơm là biểu tượng của tình mẹ hình ảnh người mẹ dậy sớm nấu cơm, cặm cụi với bếp lửa, chuẩn bị cà mèn cờm cho con mang đi xa là mình chứng rõ nét cho tình yếu thương vô bờ bến và sự tần tảo, hi sinh của mẹ dành cho con cái. Cơm là sợi dây gắn kết gia đình bữa cơm gia đình là nơi các thành viên sum vầy, chia sẻ và yêu thương nhau. Khi người con trở về, câu hỏi đầu tiên của mẹ ốm yếu vẫn là" con an chưa?". ". Điều này đã thể hiện rằng bữa cơm không chỉ là nhu cầu vật chất mà còn là sợi dây tinh thần gắn kết các thành viên trong gia đình. Cơm là sự tiếc nuối và ân hận của người con khi mẹ mất, nhìn chén cơm trắng đặt trên bàn thờ, người con mới thấy" nhói lòng", "ân hận" vì không có cơ hội được ăn cơm mẹ nấu. Nỗi nhớ và sự tiếc nuối được thể hiện qua hình ảnh " thèm miếng cơm cháy mẹ nấu quá. Giòn và thơm, mùi hương đồng, mùi nước quê, cả mùi khói bếp".Cơm là sự nối tiếp của tình yêu thương, cuối đoạn trích người con tự vo gạo nhóm bếp rơm để nấu chén cơm đặt lên bàn thờ mẹ. Hành động này thể hiện sự trưởng thành, tiếp nối tình yêu thương của mẹ và cũng là cách để người con bày tỏ lòng thành kính, sự ân hận muộn màng của mình.

Câu 2:

Trong dòng chảy mạnh mẽ của hội nhập quốc tế, bản sắc dân tộc không chỉ là cội nguồn của sự tự hào, mà còn là "tấm khiên văn hóa" bảo vệ đất nước trước những xâm lấn tinh thần từ bên ngoài. Tuy nhiên, đứng giữa thời kỳ toàn cầu hóa, việc giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc không chỉ đối mặt với thách thức lớn mà còn bị đe dọa bởi sự thờ ơ, thiếu ý thức từ chính thế hệ trẻ. Là học sinh – những người mang trọng trách gìn giữ linh hồn dân tộc, chúng ta không chỉ cần hiểu rõ giá trị văn hóa truyền thống mà còn phải có trách nhiệm bảo vệ và phát triển những giá trị đó trước những nguy cơ đang hiện hữu.

Bản sắc dân tộc là tập hợp những giá trị văn hóa truyền thống, từ ngôn ngữ, phong tục tập quán đến lối sống và cách ứng xử đặc trưng của mỗi quốc gia. Giữ gìn và phát huy bản sắc không chỉ là giữ lại những giá trị cũ, mà còn phải biết làm cho chúng thích nghi và phát triển trong môi trường hiện đại. Tuy nhiên, trên thực tế, việc này đang gặp phải nhiều vấn đề đáng báo động.Một số bạn trẻ ngày nay đang dần lãng quên những giá trị truyền thống. Ví dụ, thay vì tự hào sử dụng tiếng Việt – một ngôn ngữ phong phú và giàu hình ảnh – nhiều người lại chuộng việc sử dụng các từ ngữ ngoại lai không cần thiết như "ok lah", "tui chill", hay thậm chí viết tiếng Việt không dấu, khiến ngôn ngữ mẹ đẻ trở nên méo mó. Nhiều bạn còn tỏ ra thờ ơ với các lễ hội truyền thống như Tết Nguyên đán, trung thu, thay vào đó lại mải mê chạy theo các ngày lễ du nhập như Halloween hay Valentine, dẫn đến việc mất đi ý thức về giá trị cội nguồn.Ngoài ra, không ít bạn trẻ bị cuốn theo những trào lưu văn hóa ngoại lai mà không có sự chọn lọc. Trào lưu ăn mặc phản cảm, sao chép không phù hợp những xu hướng từ các nền văn hóa khác, hay thậm chí "lai căng" trong phong cách sống là những biểu hiện đáng lo ngại. Chẳng hạn, nhiều bạn trẻ sẵn sàng chi hàng triệu đồng để mua một món đồ thời trang theo phong cách nước ngoài nhưng lại chê bai tà áo dài truyền thống của dân tộc, coi đó là "lỗi thời" hay "quê mùa". Tuy nhiên, bên cạnh những vấn đề cần phê phán, vẫn có rất nhiều tấm gương sáng của thế hệ học sinh trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc dân tộc. Ví dụ, hình ảnh những bạn trẻ tự tay làm video quảng bá văn hóa Việt Nam trên các nền tảng như YouTube, TikTok đã góp phần đưa hình ảnh đất nước vươn xa hơn trên bản đồ thế giới. Các dự án giới thiệu về lịch sử, nghệ thuật truyền thống hay ẩm thực dân gian cũng đang dần được các bạn trẻ sáng tạo theo cách hiện đại, thu hút đông đảo sự chú ý từ cả người trong và ngoài nước.Để giữ gìn bản sắc dân tộc, điều cốt lõi là thế hệ học sinh cần trân trọng và hiểu sâu sắc về văn hóa truyền thống. Tích cực tham gia vào các hoạt động tìm hiểu lịch sử, học tiếng Việt chuẩn, tham gia các lễ hội truyền thống, và quảng bá văn hóa thông qua mạng xã hội là những cách làm thiết thực. Đồng thời, học sinh cần có thái độ tỉnh táo trước văn hóa ngoại lai, biết chắt lọc những gì phù hợp để kết hợp với văn hóa dân tộc, tạo nên sự giao thoa hài hòa mà vẫn giữ được bản sắc riêng. Bản sắc dân tộc không chỉ là sợi dây kết nối các thế hệ mà còn là dấu ấn đặc trưng để khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế. Trước những nguy cơ mai một và thách thức của thời đại, mỗi học sinh cần tự ý thức được vai trò của mình trong việc bảo vệ và phát huy những giá trị truyền thống quý báu. Hãy biến lòng tự hào dân tộc thành hành động cụ thể để giữ cho văn hóa Việt mãi mãi trường tồn, như ngọn lửa thắp sáng niềm tin và tự hào qua bao thế hệ. Bởi chỉ khi giữ được cội nguồn, chúng ta mới thực sự là chính mình giữa dòng chảy hội nhập của nhân loại.

Câu 1: Đoạn trích được viết theo thể thơ tự do Câu 2: Hai hình ảnh có sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền trung là " chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ" và "mảnh đất nghèo mồng tới không kịp rớt" Câu 3: - Con người của mảnh đất miền trung giàu tình thương, giàu lòng nhân ái, sống với nhau bằng tất cả lòng yêu thương chân thành mộc mạc của con người miền trung - Mảnh đất miền trung nơi có địa hình eo hẹp thường là nơi phải gánh chịu thiên tai, bão , lũ khiến cho người dân nơi đây khó phát triển nhanh và sinh sống khó khăn Câu 4:Việc vận dụng thành ngưc trong dòng thơ " mảnh đất nghèo mông tơi không kịp rớt" có tác dụng nói về sự cằn cỗi của mảnh đất, mảnh đất miền trung nơi chịu thiệt hại từ thiên tai, bão, lũ khiến cho mảnh đất trở nên nghèo nàn, cằn cỗi Câu 5:Từ đoạn trích trên bộc lộ sự khắc nghiệt do thiên nhiên gây ra tạo ra những khó khăn, vất vả đối với người dân miền trung phải gánh chịu. Tác dụng bộc lộ biếu cảm, cảm xúc tình yêu thương gắn bó của tác giả với người dân miền trung