Câu 1.
Văn bản được viết theo thể thơ tự do (không bị ràng buộc về số câu, số chữ, nhịp điệu linh hoạt).

Câu 2.
Những từ ngữ cho thấy thái độ của người đi đường với người đàn bà bán ngô nướng:

_''thờ ơ''

_''rẻ rúng''

_ ''cầm lên vứt xuống''

_ ''tờ bạc lẻ"

→ Thể hiện sự lạnh lùng, coi thường, thiếu tôn trọng và vô cảm trước hoàn cảnh khó khăn của người bán hàng.

Câu 3.

Biện pháp tu từ:

-Ẩn dụ: “bán dần từng mảnh đời mình” → cuộc đời, sức lao động, sự hi sinh của người mẹ.

_Hoán dụ: “tờ bạc lẻ” → giá trị nhỏ bé, sự rẻ rúng.

_Tương phản: giữa “thờ ơ, rẻ rúng” với “mùi thơm”, “nuôi con”.

-Tác dụng:

Làm nổi bật sự đối lập giữa giá trị thực (tình mẹ, sự hi sinh) và cách đối xử lạnh nhạt của con người.

Gợi sự xót xa, thương cảm cho thân phận người phụ nữ nghèo.

Tăng sức biểu cảm, lay động cảm xúc người đọc.

Câu 4.
Mạch cảm xúc của bài thơ:

Mở đầu: Quan sát, cảm nhận về những người đàn bà bán ngô nướng (vẻ ngoài lam lũ nhưng bên trong ấm áp).

Tiếp theo: Bộc lộ thái độ phê phán sự thờ ơ, rẻ rúng của người đời.

Sau đó: Nhân vật “tôi” đồng cảm, hồi tưởng về tuổi thơ nghèo khó, tình cảm gia đình.

Cuối cùng: Khẳng định vẻ đẹp, sự hi sinh và nghị lực sống của người phụ nữ lao động.

Câu 5.
Thông điệp:
Cần biết trân trọng, yêu thương và sẻ chia với những con người lao động nghèo khó trong cuộc sống.

Bài 2

Câu 1 (khoảng 200 chữ)

Bài thơ “Những người đàn bà bán ngô nướng” của Nguyễn Đức Hạnh là một tác phẩm giàu giá trị nhân văn sâu sắc. Nội dung bài thơ khắc họa hình ảnh những người phụ nữ lao động nghèo với cuộc sống lam lũ, vất vả nhưng ẩn chứa bên trong là sự ấm áp, ngọt lành của tình mẫu tử. Qua đó, tác giả phê phán thái độ thờ ơ, rẻ rúng của một bộ phận người đời trước những số phận khó khăn. Đồng thời, bài thơ còn thể hiện sự đồng cảm sâu sắc của nhân vật trữ tình khi hồi tưởng về tuổi thơ nghèo khó và tình cảm gia đình thiêng liêng. Về nghệ thuật, tác phẩm được viết theo thể thơ tự do, ngôn ngữ giản dị mà giàu sức gợi. Các biện pháp tu từ như ẩn dụ (“bán dần từng mảnh đời mình”), hoán dụ, và hình ảnh giàu tính biểu tượng (“hạt ngô – giọt lệ của mẹ”) đã góp phần làm nổi bật chủ đề. Giọng điệu trầm lắng, giàu cảm xúc giúp bài thơ dễ dàng chạm đến trái tim người đọc.

Câu 2 (khoảng 600 chữ)

Cuộc sống vốn không phải lúc nào cũng êm đềm, bằng phẳng. Vì thế, câu nói của Vivian Greene: “Cuộc sống không phải là để chờ đợi cơn bão đi qua, cuộc sống là để học được cách khiêu vũ trong mưa” đã gửi gắm một thông điệp sâu sắc về thái độ sống tích cực trước nghịch cảnh.

“Cơn bão” ở đây là ẩn dụ cho những khó khăn, thử thách, biến cố mà con người phải đối mặt trong cuộc đời. Còn “khiêu vũ trong mưa” tượng trưng cho việc biết thích nghi, chấp nhận và lạc quan sống ngay cả trong hoàn cảnh không thuận lợi. Câu nói khẳng định rằng thay vì thụ động chờ đợi khó khăn qua đi, con người cần chủ động đối diện, tìm cách vượt qua và sống ý nghĩa ngay trong nghịch cảnh.

Thực tế cho thấy, cuộc sống luôn chứa đựng những thử thách không thể tránh khỏi. Nếu chỉ biết chờ đợi “trời yên biển lặng”, con người sẽ dễ rơi vào trạng thái bị động, mất đi cơ hội phát triển bản thân. Ngược lại, khi biết “khiêu vũ trong mưa”, ta sẽ rèn luyện được bản lĩnh, sự kiên cường và tinh thần lạc quan. Chính thái độ sống tích cực sẽ giúp con người biến khó khăn thành cơ hội, biến thử thách thành động lực để vươn lên.

Trong lịch sử và cuộc sống, có rất nhiều tấm gương minh chứng cho điều này. Có những con người dù sinh ra trong hoàn cảnh khó khăn nhưng vẫn nỗ lực không ngừng để đạt được thành công. Họ không chờ đợi số phận thay đổi mà chủ động thay đổi chính mình. Chính tinh thần ấy đã giúp họ vượt qua nghịch cảnh và khẳng định giá trị bản thân.

Tuy nhiên, “khiêu vũ trong mưa” không có nghĩa là xem nhẹ khó khăn hay sống một cách mù quáng, bất chấp thực tế. Đó phải là sự kết hợp giữa ý chí, nghị lực và sự tỉnh táo. Con người cần nhận thức rõ hoàn cảnh của mình để tìm ra hướng đi phù hợp, tránh rơi vào ảo tưởng hay cố chấp.

Đối với mỗi người, đặc biệt là giới trẻ, câu nói này là một lời nhắc nhở ý nghĩa. Trong học tập và cuộc sống, chúng ta sẽ gặp không ít áp lực và thất bại. Thay vì chán nản hay buông xuôi, hãy học cách đối diện và vượt qua bằng tinh thần lạc quan, chủ động. Mỗi khó khăn chính là một cơ hội để trưởng thành.

Tóm lại, câu nói của Vivian Greene đã truyền cảm hứng mạnh mẽ về một lối sống tích cực và bản lĩnh. Hãy học cách “khiêu vũ trong mưa” để cuộc sống không chỉ là sự tồn tại, mà còn là hành trình đầy ý nghĩa và giá trị.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1 (khoảng 200 chữ): Phân tích hình ảnh “cơm” trong đoạn trích

Hình ảnh “cơm” trong đoạn trích Cơm mùi khói bếp là biểu tượng giản dị mà thiêng liêng của tình mẹ, của hạnh phúc gia đình Việt. “Cà mèn cơm”, “chén cơm”, “miếng cơm cháy” đều gắn với bàn tay tảo tần, yêu thương của người mẹ. Trong từng hạt cơm có mồ hôi, có tình thương và cả nỗi nhớ quê nhà. Khi mẹ mất, chén cơm trắng trên bàn thờ trở thành nỗi tiếc nuối, xót xa của người con vì không còn được ăn bữa cơm mẹ nấu, không còn nghe mẹ dặn dò. Qua hình ảnh “cơm”, tác giả gợi nhắc chúng ta biết quý trọng những điều bình dị quanh mình, nhất là tình yêu thương của cha mẹ. “Cơm” vì thế không chỉ là thức ăn nuôi sống con người mà còn là sợi dây gắn kết gia đình, là biểu tượng của tình thân ấm áp và sâu nặng.

Câu 2 (khoảng 600 chữ): Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

Bản sắc văn hoá dân tộc là những giá trị tinh thần, lối sống, truyền thống và phong tục được hình thành, vun đắp qua hàng nghìn năm lịch sử. Đó là tiếng nói, trang phục, tín ngưỡng, lễ hội, và cả những cách ứng xử mang đậm nét Việt Nam. Trong thời kỳ hội nhập quốc tế, việc giữ gìn bản sắc dân tộc càng trở nên quan trọng, bởi nếu đánh mất bản sắc, chúng ta sẽ mất đi cội nguồn, mất đi chính mình.

Giữ gìn bản sắc không có nghĩa là khước từ cái mới, mà là biết tiếp thu tinh hoa văn hoá thế giới một cách có chọn lọc, đồng thời gìn giữ những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Chẳng hạn, ta có thể sử dụng công nghệ hiện đại nhưng vẫn nói tiếng Việt chuẩn mực, mặc trang phục truyền thống trong ngày lễ Tết, biết kính trên nhường dưới, hiếu thảo với cha mẹ.

Là học sinh, mỗi chúng ta cần tự hào và chủ động gìn giữ văn hoá dân tộc bằng những hành động nhỏ: trân trọng tiếng Việt, tìm hiểu lịch sử, yêu quê hương, và cư xử có văn hoá. Khi mỗi người đều ý thức bảo vệ bản sắc, đất nước ta sẽ ngày càng vững mạnh trong hội nhập mà vẫn giữ được “hồn Việt” ngàn đời.

Câu 1 (khoảng 200 chữ): Phân tích hình ảnh “cơm” trong đoạn trích

Hình ảnh “cơm” trong đoạn trích Cơm mùi khói bếp là biểu tượng giản dị mà thiêng liêng của tình mẹ, của hạnh phúc gia đình Việt. “Cà mèn cơm”, “chén cơm”, “miếng cơm cháy” đều gắn với bàn tay tảo tần, yêu thương của người mẹ. Trong từng hạt cơm có mồ hôi, có tình thương và cả nỗi nhớ quê nhà. Khi mẹ mất, chén cơm trắng trên bàn thờ trở thành nỗi tiếc nuối, xót xa của người con vì không còn được ăn bữa cơm mẹ nấu, không còn nghe mẹ dặn dò. Qua hình ảnh “cơm”, tác giả gợi nhắc chúng ta biết quý trọng những điều bình dị quanh mình, nhất là tình yêu thương của cha mẹ. “Cơm” vì thế không chỉ là thức ăn nuôi sống con người mà còn là sợi dây gắn kết gia đình, là biểu tượng của tình thân ấm áp và sâu nặng.

Câu 2 (khoảng 600 chữ): Giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc

Bản sắc văn hoá dân tộc là những giá trị tinh thần, lối sống, truyền thống và phong tục được hình thành, vun đắp qua hàng nghìn năm lịch sử. Đó là tiếng nói, trang phục, tín ngưỡng, lễ hội, và cả những cách ứng xử mang đậm nét Việt Nam. Trong thời kỳ hội nhập quốc tế, việc giữ gìn bản sắc dân tộc càng trở nên quan trọng, bởi nếu đánh mất bản sắc, chúng ta sẽ mất đi cội nguồn, mất đi chính mình.

Giữ gìn bản sắc không có nghĩa là khước từ cái mới, mà là biết tiếp thu tinh hoa văn hoá thế giới một cách có chọn lọc, đồng thời gìn giữ những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc. Chẳng hạn, ta có thể sử dụng công nghệ hiện đại nhưng vẫn nói tiếng Việt chuẩn mực, mặc trang phục truyền thống trong ngày lễ Tết, biết kính trên nhường dưới, hiếu thảo với cha mẹ.

Là học sinh, mỗi chúng ta cần tự hào và chủ động gìn giữ văn hoá dân tộc bằng những hành động nhỏ: trân trọng tiếng Việt, tìm hiểu lịch sử, yêu quê hương, và cư xử có văn hoá. Khi mỗi người đều ý thức bảo vệ bản sắc, đất nước ta sẽ ngày càng vững mạnh trong hội nhập mà vẫn giữ được “hồn Việt” ngàn đời.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.

Câu 1.

Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2.

Hai hình ảnh thể hiện sự khắc nghiệt của thiên nhiên miền Trung là:

• “Trên nắng và dưới cát”
• “Chỉ gió bão là tốt tươi như cỏ”.

Câu 3.

Những dòng thơ cho thấy miền Trung là mảnh đất nhỏ hẹp, khô cằn nhưng con người nơi đây lại giàu tình nghĩa, cần cù, chịu thương chịu khó.

Câu 4.

Việc sử dụng thành ngữ “Mảnh đất nghèo mỏng tơi không kịp rót” nhấn mạnh sự nghèo nàn, khắc nghiệt của đất đai miền Trung, qua đó thể hiện sự thấu hiểu, cảm thông của tác giả với con người nơi đây.

Câu 5.

Tình cảm của tác giả đối với miền Trung là sự yêu thương, trân trọng, cảm phục và gắn bó sâu nặng với con người và quê hương đầy gian khó nhưng nghĩa tình.