Câu 1

Bé Em trong áo Tết là hình ảnh một cô bé có tâm hồn trong sáng rồi tình cảm và giàu lòng nhân ái. Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn em vẫn giữ được sự lạc quan yêu đời và luôn suy nghĩ cho người khác hơn cho chính mình. Hành động nhiều chiếc áo mới cho chị gái đã thể hiện sự hi sinh thầm lặng và tấm lòng bao dung nhân hậu của em. Qua đó tác giả khắc họa thành công vẻ đẹp tâm hồn của trẻ em Việt Nam nghèo khó khẳng định sức mạnh của tình yêu thương và sự sẻ chia.

Câu 2

Trong cuộc sống hiện đại giá trị vật chất và tinh thần luôn song hành tồn tại. một bên là những nhu cầu tiện nghi vật chất không thể thiếu một bên là những giá trị tinh thần vô hình như tình bạn ,tình yêu ,lòng nhân ái sự sẻ chia. Truyện' áo Tết" qua hình ảnh bé em đã dạy ta bài học sâu sắc tình bạn chân thành quý hơn vật chất phù phiếm.

Vật chất là nền tảng cho sự tồn tại đáp ứng những nhu cầu cơ bản của con người. Xã hội hiện đại phát triển vật chất đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao chất lượng cuộc sống tạo điều kiện cho sự phát triển tri thức thể chất. Giá trị tinh thần là nguồn nuôi dưỡng tâm hồn con người tình bạn tình yêu là những cái sự sẻ chia, lòng trắc ẩn ,mang lại hạnh phúc bền vững giúp con người vượt qua khó khăn và sống ý nghĩa hơn.

Khi con người chỉ chạy theo giá trị vật chất cuộc sống sẽ trở nên trống rỗng vô cảm ngược lại nếu chỉ chú trọng giá trị tinh thần mà bỏ bê vật chất cũng có lòng tồn tại sự mất cân bằng này có thể dẫn đến những hệ lụy tiêu cực gây tổn thương cho bản thân và những người xung quanh.

Bé em từng háo hức, tự hào về chiếc áo mới, biểu tượng của vật chất. Tuy nhiên, thích chứng kiến sự buồn bã của Bích, cô bé đã nhận ra và hành động theo suy nghĩ của mình rằng tình bạn và sự cảm thông của bạn bè quan trọng hơn cả vật chất.Em đã trưởng thành biết đặt tình cảm trên lên vật chất.

Cuộc sống và sự cân bằng hài hòa giữa vật chất và tinh thần. Áo tết các nhân nhỏ chúng ta về bài học quý giá của bé em tình bạn, lòng nhân ái và sự sẻ chia là những giá trị tinh thần vô giá. Để sống một cuộc sống trọn vẹn chúng ta cần biết cân bằng giữa nhu cầu vật chất và giá trị tinh thần cao đẹp xây dựng một lối sống ý nghĩa và hạnh phúc.

Câu 1

Văn bản thuộc thể loại truyện ngắn.

Câu 2

Đề tài của văn bản là tình bạn sự khác biệt và sẻ chia trong cuộc sống của trẻ thơ.

Câu 3

Sự thay đổi điểm nhìn văn bản có sự thay đổi giữa điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ nhất bé Em qua điểm ngang của người kể chuyện ngôi thứ ba bé Bích. Tác dụngviệc thay đổi điểm nhìn giúp khắc họa rõ nét hai nhân vật khi nhìn từ góc độ của bé em ta thấy sự hồn nhiên ngây thơ yêu cái đẹp của cô bé. Khi chuyển sang góc nhìn của bé Bích ta thấy được sâu sắc tinh tế tình cảm bằng cách nhìn nhận vấn đề đúng đắn hơn.

Câu 4

Chi tiết chiếc áo đầm hồng có vai trò quan trọng trong việc thể hiện tính cách của hai nhân vật. Mời bé em ở trong phòng thể hiện sự hồn nhiên ngây thơ yêu thích cái đẹp. Với bé Bích áo đầm hồng lại​ cho thấy sự tinh tế và sâu sắc của cô bé.

Câu 5

Từ câu chuyện này chúng ta rút ra bài học quý giá về tình bạn và sự sẻ chia tình bạn đích thực không phụ thuộc vào vật chất mà dựa trên sự yêu mến thấu hiểu và sẻ chia chân thành. Bé Bích đã cho thấy việc trân trọng yêu quý và chấp nhận bạn bè bất kể sự việc khác biệt là một phẩm chất đẹp đẽ và ý nghĩa. Câu chuyện cũng nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc đặt mình cảm lên thiên vật chất để xây dựng một tình bạn bền vững.

Biến đổi khí hậu là một vấn đề nan giải mà con người chúng ta đang phải đối mặt trong thời đại công nghệ internet đang ngày càng phát triển.

Một số biểu hiện rõ rệt nhất của biến đổi khí hậu là bão lũ lụt, hạn hán gia tăng về cường độ và tần suất. Mực nước biển dâng, đe dọa các khu vực trên biển. Suy giảm đa dạng sinh học nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng. Biến đổi khí hậu là một thách thức phức tạp liên quan đến nhiều yếu tố như phát triển công nghiệp lối sống tiêu dùng chính sách môi trường quốc gia và quốc tế đồng thời nó còn là cơ hội để nhân loại nhìn nhận lại mối quan hệ với môi trường thúc đẩy sự đổi mới công nghệ xây dựng nền kinh tế xanh phát triển bền vững. Vậy nên chúng ta hãy chung tay bảo vệ môi trường bằng cách hạn chế sử dụng đồ dùng nhựa không thể tái chế được và sử dụng các nguyên vật liệu thân thiện với môi trường.

Câu 1

Phương thức biểu đạt chính của văn bản làng nghị luận.

Câu 2

Trong phần ba người viết đã thể hiện cảm xúc trân trọng , yêu mến và thay đồ đánh giá cao đối với bài thơ Tràng Giang, qua đây là một tác phẩm xuất sắc của thơ ca hiện đại Việt Nam.

Trong phần 1 của văn bản tác giả đã chỉ ra nét khác biệt của tràng Giang so với thơ xưa là sự kết hợp giữa "cái tĩnh và mênh mông của vũ trụ" với nỗi sầu nhân thế mang đậm dấu ấn cá nhân hiện đại khác với mỗi xấu cổ điển ước lệ trong thơ xưa.

Câu 4

Trong phần 2 của văn bản tác giả đã phân tích những yếu tố ngôn ngữ như việc sử dụng các từ ngữ chỉ sự​​chỉ sợ rộng lớn vô tận (sóng gợi tràng Giang, nay cao đùn núi bạc) nhịp điệu thơ chậm rãi dàn trải cùng các biện pháp tu từ như điệp ngữ ẩn dụ để làm sáng tỏ nhịp chạy trôi miên viễn của tràng Giang.

Câu 5

Đặc điểm ấn tượng nhất của bài thơ tràng giang là sự hòa quyện tinh tế giữa vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ mênh mông với nỗi buồn cô đơn lạc long của con người hiện đại. Điều này gây ấn tượng vì nó tạo nên một bức tranh vừa lãng mạn với hiện thực chạm đến những cảm xúc sâu kín nhất của độc giả về thân phận của con người trước vũ trụ bao la.

Trong rễ cây đậu nành có sự cộng sinh giữa rễ cây và vi khuẩn Rhizobium trong mối quan hệ cộng sinh này cây cung cấp sản phẩm quang hợp cho đời sống và hoạt động của vi khuẩn ngược lại Vi khuẩn có vai trò cố định n2 tự do từ không khí thành NH3 vừa cung cấp cho cây vừa cung cấp cho đất. Như vậy việc chuyển sang trồng đậu nành trên mảnh đất đã trồng khoai trước đó lại có tác dụng bổ sung và duy trì nitrogen trong đất.

Trong rễ cây đậu nành có sự cộng sinh giữa rễ cây và vi khuẩn Rhizobium trong mối quan hệ cộng sinh này cây cung cấp sản phẩm quang hợp cho đời sống và hoạt động của vi khuẩn ngược lại Vi khuẩn có vai trò cố định n2 tự do từ không khí thành NH3 vừa cung cấp cho cây vừa cung cấp cho đất. Như vậy việc chuyển sang trồng đậu nành trên mảnh đất đã trồng khoai trước đó lại có tác dụng bổ sung và duy trì nitrogen trong đất.

Câu 1.

Nhà văn Sê Khốp lừng danh có nhiều tác phẩm viết về thời kỳ xã hội của Nga trong đó nhân vật Bê-li-cốp trong truyện Người trong bao đại diện cho tầng lớp cũ của Nga cổ hủ, ích kỷ và cô lập với thế giới bên  ngoài.Nhân vật có nhiều hành động kỳ là điều này thu hút người đọc diễn biến của truyện, ăn mặc khác người gương mặt trông lúc nào cũng nhợt nhạt, luôn đi giày cao su, mặc áo bành tô, đeo kính râm, đội mũ…. hắn ta sống lúc nào cũng trong không gian chật hẹp, ngột ngạt, khi đi ngủ dù trời lạnh hay nóng Bê-li-cốp vẫn đắp chăn kín đầu, cuộc sống của hắn ta lúc nào cũng gói gọn hệt như trong một chiếc bao, ông ta như sợ mọi thứ. Tác giả đã miêu tả nhân vật với nhiều chi tiết rất chân thực giúp lột tả lối sống của tầng lớp tri thức Nga giai đoạn cuối thế kỷ 19 đầu thế kỷ 20.Nhân vật Bê-li-cốp khiến mọi người phải xa lánh và sợ hãi, ngay cả những đồng nghiệp hay lãnh đạo trong trường hắn cũng đến nhà, ngồi lì mà chẳng làm gì. Lối sống đó ảnh hưởng tiêu cực đến đồng nghiệp, những người xung quanh và rộng hơn là cả thành phố, những con người như hắn tác động xấu đến cả một thế. Và kết cục của nhân vật Bê- li- cốp là cái chết đến với hắn, sau cuộc tranh luận nảy lửa với chị em Va-ren-ca hắn trở về trong sự tức giận và nhục nhã, chỉ trong thời gian ngắn Bê-li-cốp qua đời, hắn chết như là một hệ quả tất yếu của lối sống cổ hủ, bảo thủ. Sự kết thúc của một con người, tư tưởng dường như chỉ mang lại cảm giác nhẹ nhõm, thoải mái một thời gian ngắn bởi sự ngột ngạt, u ám đã quay trở lại. Lối sống tiêu cực của hắn đã gây ảnh hưởng đến mọi người, trong thành phố, đất nước này còn biết bao nhiêu “người trong bao” vẫn còn tồn tại.    Vấn đề cốt lõi mà tá muốn nói đến đó là cần phải xóa bỏ đi chế độ cũ, chừng nào xã hội thối nát, trì trệ còn tồn tại sẽ sản sinh ra rất nhiều Bê-li-cốp khác, đây là nhiệm vụ không hề đơn giản mà cần sự hành động của toàn xã hội để giúp xã hội tiến bộ, văn minh hơn. Bê-li-cốp chính là đại diện cho kiểu người trong xã hội cũ của nước Nga trong thế kỷ 19, với lời lẽ biếm họa, sâu cay tác giả muốn phê phán, lên những kiểu người cũ đang làm trì trệ xã hội và mong muốn một cuộc sống tốt đẹp hơn. Hãy sống tốt sống vì chính mình không thu mình trong một cái bao u ám, hãy tự tin bước ra khỏi nỗi sợ của chính mình tự tin đối mặt với mọi khó khăn trong cuộc sống để bản thân mình không phải hối hận vì những việc mình làm. Dù bản thân không hoàn hảo nhưng sự tự tin luôn là nền tảng để  dẫn đến con đường thành công của sau này. 

Câu 2.

Cuộc sống không ngừng thay đổi, thế giới không ngừng biến động, và một quy luật tất yếu là bản thân mỗi con người cũng cần thay đổi để thích ứng với môi trường đó. Mỗi chúng ta đều tự đặt ra cho mình những ranh giới và vùng an toàn cho bản thân, nhưng để thành công, chúng ta cần phải bước ra khỏi vùng an toàn đó. Vùng an toàn là một giới hạn tâm lý của con người. Ở đó chúng ta sẽ có cảm giác thoải mái, an toàn và kiểm soát được mọi thứ. Ngược lại, nếu vượt ra khỏi giới hạn này, bạn có thể thấy chênh vênh, không có định hướng rõ ràng, đôi khi là cảm giác tự ti hay không hy vọng vào tương lai. Vùng an toàn chỉ giới hạn cho bạn cảm giác thoải mái nhưng đó không phải là ranh giới cuối cùng cho khả năng của con người. Tiềm năng sáng tạo của con người là không giới hạn, và nếu bạn không thử sức, bạn sẽ không biết được khả năng của mình có thể đến đâu. Càng ở trong vùng an toàn lâu, bạn càng có ít cơ hội để phát triển. Để bước ra khỏi vùng an toàn, bạn sẽ phải làm những việc mà ban đầu bạn cảm thấy không thoải mái một chút nào. Hãy lên danh sách những việc cần làm và ép bản thân thực hiện những việc đó, cho đến khi bạn nhận ra rằng những việc đó thực chất không hề đáng sợ chút nào. Hãy bắt đầu từ những bước đi nhỏ và cơ bản nhất. Bạn không nên vội vàng quá nôn nóng, mà hãy tiến từng bước từ từ. Bằng cách này, bạn sẽ trải nghiệm được nhiều hơn, tích lỹ thêm nhiều kinh nghiệm hơn, và quan trọng nhất là hạn chế được các sai sót trong quá trình tự phát triển bản thân. Có một câu nói mà tôi vẫn thường tự nhủ mỗi khi cảm thấy lo lắng, sợ hãi là “Hãy giả vờ cho đến khi thành sự thật”. Khi làm một việc gì đó, hãy cố tỏ ra rằng bạn không sợ hãi, và hãy làm như bạn đã bỏ hết mọi sự lo lắng của mình sang một bên để hoàn thành việc đó. Dần dần, nỗi lo lắng đó sẽ thực sự biến mất mà bạn không hề hay biết. Đó chính là lúc bạn nhận ra rằng mình đã thành công khi bước ra khỏi vùng an toàn và vượt qua nỗi sợ của chính bạn. Hãy tự tin và bứt phá mọi giới hạn bạn nhé!

Câu 1 

Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong bài là tự sự.

Câu 2.

Nhân vật trung tâm của đoạn trích là nhân vật Bê- li cốp.

Câu 3 .

Đoạn chích được kể theo ngôi thứ ba .

Tác dụng của ngôi kể là: Thuật lại sự việc, hành động ,suy nghĩ của nhân vật.

Câu 4.

Những chi tiết miêu tả chân dung nhân vật Bê-li - cốp là giáo viên dạy tiếng Hy Lạp, đi giày cao su, cầm ô ,mặc áo bành tô ấm cốt bông.

Theo em nhan để đoạn trích được đặt là"Người trong bao"bởi vì nhân vật chính trong đoạn trích luôn sống thu mình , đơn độc, nhút nhát, nghị kị luôn giữ mình an toàn trong chiếc bao của chính mình. 

Câu 5.

Bài học được rút ra từ trong đoạn trích là. Phải biết sống và dám sống với tinh thần tự chủ , sống có trí tuệ và đạo đức của con người, tự tin đối mặt với cuộc sống.

Câu 1

Những lập luận của Nguyễn Trãi trong văn bản chiếu cầu hiền tài ta có thể thấy những lập luận đó rất sắc bén, và thuyết phục người đọc. Nghệ thuật lập luận trong văn bản ngô thì nhậm đã dùng những động vật đầy đủ thông báo và sắc sảo để chỉ ra cho người hiền tài thấy được trách nhiệm của họ đối với đất nước đồng thời thể hiện được nhân cách và phẩm chất của vua Quang Trung ,vừa lên ngôi nhưng vua Quang Trung đã có chính sách rất đúng đắn và trọng dụng nhân tài bài có bố cục hợp lý theo một logic chặt chẽ lần lượt trình bày trong nội dung.

Câu 2 

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia. Dù vậy nhưng trong bối cảnh xã hội hiện nay hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam đang diễn ra vô cùng phức tạp. Hiện tượng chảy máu chất xám là cách gọi ẩn dụ chỉ tình trạng nhân tài trí thức, chất xám Việt Nam đang có xu hướng định cư và làm việc ở nước ngoài phục vụ hoàn toàn cho lợi ích của nước ngoài thay vì cống hiến cho dân tộc. Thời gian qua thông tin về những quán quân của chương trình đường lên đỉnh Olympia đa số sau khi qua nước ngoài du học đều chọn ở lại nước ngoài định cư và làm việc, đã khiến chúng ta phải suy nghĩ nghiêm túc về thực trạng của hiện tượng chảy máu chất xám ở Việt Nam. Nguyên nhân của hiện tượng này được đánh giá ở cả hai phía chủ quan và lẫn khách quan. Chủ quan là đến từ phía chính bản thân trí thức có những nhận thức sai lệch và ích kỉ, chị chú trọng đến sự phát triển của bản thân và quên đi nhiệm vụ cống hiến cho dân tộc cho tổ quốc. Bên cạnh đó cũng cần xem xét đến chế độ đãi ngộ nhân tài ở nước ta còn thấp hạn chế cùng với nhiều tư tưởng chưa tiến bộ khiến họ cảm thấy bí bách và buộc phải rời đi. Có thể thấy mặc dù các nước phát triển như My Anh ,Pháp... Là môi trường vô cùng tốt để học tập và làm việc, thế nhưng đất nước ta mới chính là quê hương là nơi nuôi dưỡng ta trưởng thành. Vì vậy mỗi người cần nhận thức rõ trách nhiệm của bản thân trong việc xây dựng và phát triển đất nước, kết hợp hài hòa giữa học tập thành tựu của nước ngoài ngồi cống hiến cho dân tộc còn như vậy đất nước ta mới có thể phát triển mạnh mẽ và trở thành cường quốc như mong muốn của Chủ tịch Hồ Chí Minh vĩ đại.

Câu 1-Phương thứcbiểu đạt chính trong bài là nghị luận.

Câu 2 

- Chủ thể bài viết là tác giả.

Câu 3.

- Mục mục đích chính của văn bản trên là nhằm kêu gọi nhân tài ra giúp nước , giúp vua trong công cuộc cải thiết xây dựng triều đại mới.

- Những đường lối Tiến cử người hiền tài được đề cập trong văn bản trên là người tiến cử được thưởng vào bậc thượng thưởng theo như phép xưa. 

- Tiến cử người có tài Trung bình thì được thưởng thăng hai trận.

- Tiến cử người có tài đức đều trội hơn ngược đời, thì được trọng thưởng.

Câu 4

Dẫn chứng minh chứng cho luận điểm người biết nêu ra những tấm gương điển hình từ thời Hán và Đường. Tiêu Hà Tiến cử Tao Tham và một số bị anh hùng khác. 

Nhận xét về cách nêu dẫn chứng các các dẫn chứng đều được chọn lọc kỹ càng ng có tính điển hình cao và phù hợp với bối cảnh nghị luận tác giả không chỉ kể tên mà còn nhấn mạnh vai trò của việc tiến cử trong sự thành công của các triều đại từ đó tăng tính thuyết phục.

Câu5

Nhận xét về phẩm chất của chủ thể bài viết có trách nhiệm vua Lê Lợi tự nhận trách nhiệm  nặng nề trong việc chị Quốc và luôn mong muốn tìm người tài trợ giúp sức khiêm tốn và cấu Thịnh ông không câu nệ , tiểu tiết sẵn sàng chấp nhận cả những người tự tiến cử .Sáng suốt và công bằng. Đưa ra chính sách thưởng phạt rõ ràng trong việc tiến cử hiền tài giữa trên tài năng và mức độ. Quan tâm đến hiền tài hiểu rõ vai trò quan trọng của nhân tài trong việc xây dựng đất nước và sẵn lòng trọng dụng người tài từ mọi tầng lớp.