🏳🌈🌈 N ɠ ∐ y ễ ∏ <🍙> Ď ʉ y <🥞> L ∅ ⁿ g 🤡☺🤡 ⑵ ⑴ ⨀ ⑦Ď
Giới thiệu về bản thân
a
tốt lắm =)
chưa thì học đi
chưa thì đọc nhiều vào và hiểu nha bạn
haha
hehe
-_-
📚 Các bộ luật của nhà nước ta từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX
Từ thế kỉ X đến thế kỉ XIX, nhiều triều đại phong kiến Việt Nam đã ban hành các bộ luật quan trọng để quản lý đất nước. Dưới đây là những bộ luật tiêu biểu:
1. Hình thư – Thời nhà Lý (ban hành năm 1042)
- Đây là bộ luật đầu tiên của nước ta do vua Lý Thái Tông ban hành.
- Tuy nội dung không còn đầy đủ, nhưng Hình thư được xem là nền tảng pháp luật đầu tiên của nhà nước phong kiến Việt Nam.
2. Quốc triều hình luật (còn gọi là Luật Hồng Đức) – Thời nhà Lê sơ (ban hành thế kỉ XV)
- Ban hành dưới triều vua Lê Thánh Tông.
- Là bộ luật phong kiến tiêu biểu nhất của nước ta, gồm nhiều điều luật cụ thể về hình sự, dân sự, hôn nhân, đất đai, bảo vệ người già, phụ nữ...
3. Hoàng triều luật lệ (còn gọi là Luật Gia Long) – Thời nhà Nguyễn (ban hành năm 1815)
- Ban hành dưới triều vua Gia Long.
- Bộ luật này có ảnh hưởng từ luật pháp Trung Quốc nhưng vẫn mang nhiều yếu tố riêng của Việt Nam.
🌟 Giá trị tiến bộ và nhân văn của các bộ luật xưa
Dù ra đời cách đây hàng trăm năm, các bộ luật này vẫn thể hiện nhiều giá trị tiến bộ và nhân văn, tiêu biểu như:
- Bảo vệ con người, đặc biệt là phụ nữ, người già và trẻ em.
- Luật Hồng Đức quy định rõ quyền lợi của phụ nữ trong hôn nhân và tài sản.
- Khuyến khích lao động và giữ gìn đạo đức xã hội.
- Các điều luật đề cao đạo hiếu, tình làng nghĩa xóm, sự trung thực, nhân nghĩa.
- Bảo vệ chủ quyền đất nước và tài sản quốc gia.
- Hình phạt nặng với những hành vi phản quốc, phá hoại tài sản chung.
- Thể hiện sự công bằng, răn đe nhưng cũng giáo dục.
- Nhiều hình phạt mang tính răn đe nhưng cũng hướng tới việc cải tạo con người.
✅ Kết luận
Các bộ luật từ thế kỉ X đến XIX không chỉ là công cụ quản lý xã hội mà còn thể hiện trình độ lập pháp và tư tưởng nhân văn sâu sắc của cha ông ta. Ngày nay, chúng ta có thể tự hào về truyền thống pháp luật dân tộc, đồng thời học hỏi nhiều bài học quý giá về công lý, đạo đức và lòng nhân ái.
là sao ko hiểu lắm
Dưới đây là một bài thuyết minh về quyển sách Ngữ văn 8 – Tập 2 – bộ sách Cánh Diều được viết theo phong cách phù hợp với học sinh THCS:
Bài thuyết minh về sách Ngữ văn 8 – Tập 2 – bộ Cánh Diều
Trong hành trình học tập của học sinh lớp 8, sách Ngữ văn 8 – Tập 2 (thuộc bộ sách giáo khoa Cánh Diều) là người bạn đồng hành thân thiết, giúp các em nâng cao khả năng đọc hiểu, viết và cảm thụ văn học. Cuốn sách không chỉ cung cấp kiến thức ngữ văn mà còn nuôi dưỡng tâm hồn, bồi đắp tình yêu quê hương, con người, và cuộc sống.
1. Xuất xứ và đặc điểm chung
Sách Ngữ văn 8 – Tập 2 thuộc bộ sách Cánh Diều – một trong các bộ sách giáo khoa mới theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, do Nhà xuất bản Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh phát hành. Sách được biên soạn bởi các tác giả là những nhà giáo, nhà văn, nhà nghiên cứu uy tín trong lĩnh vực giáo dục và ngữ văn.
2. Cấu trúc và nội dung chính
Sách gồm nhiều bài học đa dạng, được chia theo chủ đề, giúp học sinh phát triển toàn diện các năng lực:
- Đọc hiểu văn bản: Văn bản trong sách gồm cả văn học Việt Nam và nước ngoài, như truyện ngắn, thơ, kịch, văn nghị luận... Các văn bản đều gần gũi với đời sống và mang giá trị giáo dục cao.
- Viết: Học sinh được rèn luyện nhiều kiểu bài như viết đoạn văn nghị luận, viết bài văn thuyết minh, viết bài trình bày ý kiến…
- Nói và nghe: Các hoạt động luyện nói, thảo luận nhóm, trình bày ý kiến giúp học sinh tự tin giao tiếp.
- Ngữ pháp – tiếng Việt: Kiến thức ngữ pháp như câu ghép, dấu câu, liên kết câu… được đưa vào một cách nhẹ nhàng, dễ hiểu.
3. Ưu điểm nổi bật
- Trình bày đẹp, rõ ràng, nhiều hình ảnh minh họa sinh động.
- Cách thiết kế bài học hiện đại, lấy học sinh làm trung tâm, khuyến khích sự sáng tạo và tư duy phản biện.
- Các bài tập và câu hỏi hướng dẫn khơi gợi tư duy, không mang tính áp đặt.
- Nội dung sách gắn với cuộc sống thực tế, giúp học sinh vừa học vừa rèn nhân cách.
4. Ý nghĩa của quyển sách
Cuốn sách không chỉ là tài liệu học tập mà còn là cầu nối đưa học sinh đến với văn hóa, con người và vẻ đẹp của ngôn ngữ tiếng Việt. Qua từng trang sách, các em không chỉ học cách phân tích văn bản, mà còn học cách làm người, biết yêu thương và sống có trách nhiệm hơn.
Kết luận
Sách Ngữ văn 8 – Tập 2 – Cánh Diều là một công cụ học tập quan trọng, góp phần hình thành phẩm chất và năng lực học sinh trong thời đại mới. Việc học và tiếp cận cuốn sách này một cách tích cực sẽ giúp học sinh không chỉ học tốt môn Ngữ văn mà còn phát triển kỹ năng sống cần thiết.
Câu mệnh lệnh gián tiếp là câu dùng để thuật lại một mệnh lệnh, yêu cầu, lời khuyên, lời nhắc nhở… mà người khác đã nói, không nói lại y nguyên như câu trực tiếp, mà dùng cách gián tiếp để truyền đạt lại.
🔹 1. Câu mệnh lệnh trực tiếp là gì?
Là câu dùng để ra lệnh, yêu cầu ai đó làm việc gì, thường dùng động từ nguyên mẫu, ví dụ:
- "Close the door!" (Đóng cửa lại!)
- "Don’t talk!" (Đừng nói chuyện!)
🔹 2. Câu mệnh lệnh gián tiếp là gì?
Là cách thuật lại mệnh lệnh đó, thường dùng cấu trúc với “tell,” “ask,” “advise,” “order,”… kèm theo to V hoặc not to V.
🔹 3. Cấu trúc câu mệnh lệnh gián tiếp:
- S + told / asked / ordered + O + to V (nguyên mẫu)
👉 để yêu cầu làm gì - S + told / asked / warned + O + not to V
👉 để yêu cầu không làm gì
🔸 Ví dụ:
| Câu trực tiếp | Câu mệnh lệnh gián tiếp |
|---|---|
She said, “Sit down.” | She told me to sit down . |
He said, “Don’t be late.” | He told me not to be late . |
The teacher said, “Open your book.” | The teacher told us to open our book . |
Mom said, “Clean your room!” | Mom told me to clean my room . |